音乐教案-春来了

音乐教案－春来了
教案标题：春来了－音乐教案
教案目标：通过音乐活动，让学生感受春天的美丽，培养学生的音乐欣赏能力和表达
能力。

教学内容：
1. 《春来了》这首歌曲的学唱和表演。

2. 通过音乐活动，让学生感受到春天的美丽。

教学准备：
1. 《春来了》的CD或者音频设备。

2. 教室内摆放一些春天的花朵和植物。

3. 画纸、彩色铅笔等。

教学过程：
导入：
1. 通过展示教室内的春天花朵和植物，引起学生对春天的注意。

活动一：听歌赏析
1. 播放《春来了》这首歌曲，让学生闭眼聆听，感受歌曲所传递的春天的意境和情感。

2. 播放结束后，与学生一起讨论歌曲的内容和感受。

活动二：学唱《春来了》
1. 分段学唱歌曲《春来了》，老师边教边唱，学生跟着音乐节奏摇摆身体。

2. 学生分小组，每个小组负责一个部分，练习合唱。

3. 学生用手拍子，跟着音乐节奏打拍子，加强对节奏和节拍的感知。

活动三：表演《春来了》
1. 组织学生进行整体合奏并表演《春来了》，让学生通过表演展示他们对春天的理解和感受。

2. 可以加入一些简单的舞蹈动作和道具来增加表演的趣味性。

活动四：绘画活动
1. 提供画纸、彩色铅笔等材料，让学生根据自己对春天的印象和感受画一幅春天的图画。

2. 鼓励学生在画纸上描绘春天的花朵、小动物等元素，表达对春天的喜爱。

总结：
1. 通过音乐活动，让学生感受到春天的美丽，培养学生的音乐欣赏能力和表达能力。

2. 对学生的表演和绘画进行评价，鼓励学生展示自己的才华和创造力。

拓展活动：
1. 组织学生自行编写歌词和动作，创作一首属于他们的春天歌曲。

2. 继续进行绘画活动，将学生的作品制作成展览，与校内师生分享。