北师大版书法六年级上册1横与竖教案

毛笔书法
第1课横和竖
教学目标
1、学习横和竖的写法，注意运笔的方法。

2、练习临写含有横和竖的字。

3、激发学生对书法的兴趣，并培养良好的书写习惯和练字习惯。

教学重难点
教学重点：横和竖的写法。

教学难点：横、竖在字中的运用。

教学准备
笔墨纸砚毡等。

教学过程
一、导入新课，揭示目标
（检查坐姿,复习书写姿势和毛笔执笔法。

）本节课我们开始学习横和竖。

二、自学与指导
1、欣赏各位名家书法，感受书法之美。

并回答问题：你欣赏到哪几种书体？
2、观看长横和“上”字的示意图，阅读书写要领。

3、观看垂露竖和“下”字的示意图，阅读书写要领。

4、观看悬针竖和“千”字的示意图，阅读书写要领。

5、看看长横和垂露竖，学生再想象，比较分析横、竖的形态，
以及其写法与运笔，询问学生想到了什么。

三、学生自己练习横与竖，老师一边巡视，一边手把手指导。

四、后教
1、认识有趣的汉字，感知象形文字。

2、通过游戏，猜出象形文字是现代的哪一个汉字？
2、教师结合书写要点与看看想想，示范例字。

上、下、千
学生仔细观察、揣摩，跟着老师初步练习。

五、当堂训练
1、学生练习范字，老师巡回指导。

2、讲评：
（1）展示典型佳作与病例，由学生自评点评。

（2）老师再作小结，并找出原因纠正错误。

六、小结
本节课，你学到了什么
七、布置作业
多次练习“正”字。