2019中考化学知识点复习 化学变化的基本特征(无答案)

化学变化的基本特征
一、选择题
1. ( 2分) 日常生活中时刻发生着变化，下列变化中包含化学变化的是（）
A. 美酒飘香
B. 鸡蛋变臭
C. 切割玻璃
D. 滴水成冰
2. ( 2分) 判断镁在空气中燃烧是化学变化的根据是（）
A. 放热
B. 发出耀眼的白光
C. 生成白色固体
D. 冒出白烟
3. ( 2分) 下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）
A. 石墨棒作干电池电极
B. 天然气用作燃料
C. 干冰用于人工降雨
D. 铜用于制造导线
4. ( 2分) 日常生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（）
A. 瓷器破碎
B. 牛奶变酸
C. 蜡烛熔化
D. 酒精挥发
5. ( 2分) 下列过程主要发生化学变化的是（）
A. 配制无土栽培营养液
B. 活性炭净水
C. 浓硫酸腐蚀木材、布料
D. 钛合金制人造骨
6. ( 2分) 下列过程中发生化学变化的是（）
A.铁丝弯曲
B.西瓜榨汁
C.食品腐烂
D.灯丝熔
7. ( 2分) 下列变化中，属于化学变化的是（）
A. 山体滑坡
B. 菜刀生锈
C. 石蜡融化
D. 干冰升华
8. ( 2分) 下列变化中，属于化学变化的是（）
A. 电解水获得氢气
B. 冰雪融化
C. 品红的扩散
D. 胆矾研磨
9. ( 2分) 下列变化属于化学变化的是
A. 蜡烛受热融化
B. 瓦斯爆炸
C. 自行车轮胎爆炸
D. 空气制氧气
10. ( 2分) 下列变化中，一定发生了化学变化的是（）
A. 玻璃破碎
B. 菜刀生锈
C. 车轮爆胎
D. 空气液化
11. ( 2分) 下列是日常生活中的一些变化，其中属于物理变化的是（）
A. 榨取果汁
B. 米酿成醋
C. 消化食物
D. 剩饭变馊
12. ( 2分) 下列能说明镁和氧气发生了化学反应的是（）
A. 镁是银白色固体
B. 放热并产生耀眼的白光
C. 镁可以制作烟花
D. 产生了白色粉末状固体
13. ( 2分) 下列变化属于化学变化的是（）
A. 生米煮成熟饭
B. 水变成冰
C. 灯泡发光
D. 干冰用于人工降雨
14. ( 2分) 下列包含化学变化的是（）
A. 活性炭除水中臭味
B. 蔗糖融化
C. 米饭咀嚼变甜
D. 灯丝通电发光
15. ( 2分) 工业制氧气采用分离液体空气法，先将空气液化，然后逐渐升温，关于这个过程的描述不正确的是（）
A. 属于物理变化
B. 利用了物质的沸点不同
C. 先收集到的氮气沸点较低
D. 有新物质氧气生成
二、填空题
16. ( 6分) 化学世界绚丽多彩，请选择适当的序号填空。

A无色B绿色C黑色D白色E紫黑色F淡黄色
① 高锰酸钾固体________ ② 五氧化二磷________③ 碱式碳酸铜________
④ 氧化铜________⑤ 稀盐酸________⑥ 木炭________
17. ( 2分) 用化学知识解释下列问题：
（1）铝是一种活泼金属，但铝制品却不易锈蚀，其原因是________ ；
（2）在建筑工地上，我们常常看到：傍晚下班前，工人师傅通常在用剩的石灰浆上覆盖一层沙土，以便第二天再用，其原因是________ ．
18. ( 2分) 用石油作原料，制取汽油、煤油，是利用了组成石油各物质的________不同而分离出来的，所以分离石油是________ 变化．
19. ( 5分) 在盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶中滴加2～3滴酚酞试液，溶液由无色变为红色；插入一支温度计，测量温度；用胶头滴管逐滴滴加盐酸溶液，不断振荡，当溶液由________色变为________色时，停止滴加盐酸，此时恰好完全反应；测量温度，发现温度________（填“升高”、“降低”或“不变”），说明中和反应是________反应（填“放热”或“吸热”）．写出其中的化学方程式________．
20. ( 2分) 下列物质的用途中，主要利用物质物理性质的是________
A．用天然气作家用燃气
B．用铜丝作电线材料
C．将氮气充入食品袋中保鲜食品
D．________
21. ( 4分) 学习了化学可以帮助我们解释生活中的一些现象：
（1）高层建筑常采用铝合金门窗，而不采用铁门窗，________ ．
（2）富含维生素C的蔬菜烹调时不能加热时间过长，是因为维生素C________ ．
（3）活性炭可用于除去色素或臭味，是因为活性炭具有________ 能力．
（4）50mL水和50mL酒精混合在一起，总体积小于100mL．________ ．
22. ( 4分)甲烷（CH4）是天燃气的主要成分．乙炔（C2H2）又称电石气，工业上常用它燃烧产生的高温切割和焊接金属．
（1）CH4属于________ （填“有机物”或“无机物”）．
（2）写出C2H2完全燃烧的化学方程式________ ，该反应________ （填“放热”或“吸热”）．
（3）比较所含碳元素的质量分数大小：CH4________C2H2（填“＜”、“=”或“＞”）．
23. ( 4分) 鸡蛋腐烂时会产生很臭的硫化氢（H2S）气体，硫化氢能溶于水，密度比空气大，能燃烧，燃烧时会放出有刺激气味的气体（SO2）和一种常温下的无色液体，若空气中含有0.1%硫化氢，就能使人中毒昏迷，甚至死亡．请根据以上信息回答下列问题：
（1）硫化氢的物理性质有________ ；
（2）写出硫化氢燃烧的符号表达式________ ；
（3）硫元素的化合价由反应前的________ 价变为反应后的________ 价．
三、实验探究题
24. ( 7分) 化学课上老师用脱脂棉包裹适量的过氧化钠（Na2O2）粉末，放在石棉网上，往脱脂棉上滴水，观察到脱脂棉燃烧起来．同学们根据这一实验现象开展了如下探究：
（1）小明根据脱脂棉能燃烧，推测该反应________（填“放出”或“吸收”）热量．
（2）小佳同学根据实验现象做出了如下假设和验证：
【假设】有氧气生成．
【验证】小佳准备用图1装置（装罝气密性良好）验证，他的方法是：打开活塞使水流入试管，________（写出实验预期现象和结论）．
（3）小佳同学待试管内固体完全溶解且不再有气泡产生后，往试管内加入少量二氧化锰，立即产生大量气泡，由此可知过氧化钠与水反应后的溶液中含有过氧化氢．请写出过氧化氢气体在二氧化锰作催化剂条件下分解的化学方程式：________．
（4）小王同学用图2装置，测量生成氧气的体积．测量气体体积读数时，必须待试管和量筒内的气体都冷却至室温时进行，应选用图2装置中的________（填装置的序号），理由是________．
（5）发生火灾的现场有过氧化钠，________（填“能”或“不能”）用水灭火；保存过氧化钠要注意：
________．
25. ( 7分) 甲同学在某食品包装袋内，发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”．甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中，经过一段时间后，发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体B．请你与甲同学一起对块状固体B进行探究．．
（1）猜想一：块状固体B中除氧化钙外还可能有：________、________．
（2）猜想二：块状固体B溶于水可能有________现象（填“放热”或“吸热”）．请设计一个实验方案验证你的这一猜想．
（3）取适量块状固体B加入盛有一定量水的试管中，振荡、静置、过滤，得到少量
白色固体C．对于白色固体C的成分，甲同学与乙同学进行猜想．
甲同学认为：白色固体C可能是氢氧化钙；
乙同学认为：白色固体C可能是碳酸钙；
你认为，白色固体C还可能是：________．
请设计一个实验证明你的猜想是正确的（填写下表）：
四、综合题
26. ( 3分) 某单位发生了一起亚硝酸钠中毒事件．亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味，亚硝酸钠和食盐的有关资料如表：
（1）根据上表，请你写出亚硝酸钠的一个物理性质和一个化学性质．
物理性质：________；化学性质：________．
（2）鉴别亚硝酸钠和食盐的方法是________．
27. ( 13分) 化学就在我们身边，化学与生活息息相关．
（1）煤、石油、天然气三大化石燃料都是________（填“可再生”或“不可再生”）能源，其中天然气的主要成分是________（填化学式）．干电池能量转化效率高，他是一种将________能转化为电能的装置，太阳能热水器运行成本低，能实现________（填“光﹣电”或“光﹣热”）转换．
（2）燃烧含硫化石燃料会产生二氧化硫，请写出硫在空气中燃烧的化学方程式________．大量二氧化硫释放到空气中，会导致雨水的pH________（填“大于”或“小于”）5.6，形成酸雨．
（3）在实验室里，可用稀高锰酸钾溶液检验二氧化硫，现象是________；反应的化学方程式为：
5SO2+2KMnO4+xH2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4．其中x的值为________；恰好完全反应后，溶液中大量存在的阴离子是________（填符号）．
（4）雾霾是一种灾害性天气现象，由于人类生产、生活向大气中排放大量细颗粒物，如果通过大气的自净能力，又遇到静稳天气，就会出现雾霾现象．请分析下列污染物中，会导致雾霾的是（填序号）．A. 二氧化硫 B. 氢氧化物 C. 一氧化碳 D. PM2.5
（5）人体中化学元素含量的多少直接影响人体健康．人体含量最高的元素是________（填元素符号），食用加碘食盐可预防________（填“A”或“B”）．A．贫血B．甲状腺疾病．。