超市购物箱大班主题教案

超市购物箱大班主题教案.docx
教案内容：
一、主题说明
本主题以“超市购物箱”为主题，通过一系列的活动，让幼儿了解超市购物箱的种类、用途以及如何正确使用购物箱。

结合环保教育，让幼儿意识到购物箱对环境的影响，培养幼儿的环保意识。

二、活动目标
1. 认知目标：让幼儿了解超市购物箱的种类、用途以及如何正确使用购物箱。

3. 情感目标：培养幼儿的环保意识，学会关爱环境。

三、活动准备
1. 教具：各种类型的购物箱、购物清单、环保宣传册。

2. 环境：布置一个模拟超市的场景，放置各种购物箱供幼儿操作。

四、活动过程
1. 引入：教师向幼儿介绍今天的主题——超市购物箱，引导幼儿观察周围的购物箱，初步了解购物箱的种类和用途。

2. 讲解：教师讲解购物箱的种类（如塑料购物箱、布购物箱、纸质购物箱等），以及购物箱的用途和正确使用方法。

3. 实践：幼儿分组进行模拟购物活动，实践使用购物箱，培养独立购物的能力。

4. 总结：教师引导幼儿总结购物箱的正确使用方法，强调购物过程中的安全注意事项。

五、活动延伸
1. 家庭作业：让幼儿与家长一起收集不同类型的购物箱，了解其制作材料和环保特点。

2. 环境教育：组织幼儿进行环保宣传活动，如制作环保海报、发放环保宣传册，让幼儿学会关爱环境。

六、教学活动六：认识购物清单
1. 目标：让幼儿认识购物清单，学会根据清单购物。

2. 准备：购物清单、商品模型、购物箱。

3. 过程：
a. 教师向幼儿介绍购物清单的作用，让幼儿学会按照清单购物。

b. 教师出示一个购物清单，示范如何根据清单选购商品。

c. 幼儿分组进行模拟购物活动，根据购物清单选择商品，培养独立购物的能力。

七、教学活动七：学会比较商品
1. 目标：让幼儿学会比较商品，做出明智的购买决策。

2. 准备：相同商品的不同品牌、价格标签、购物箱。

3. 过程：
a. 教师向幼儿介绍比较商品的方法，如价格、质量、用途等方面。

b. 教师出示两种相同商品，让幼儿比较它们的差异，并选择合适的商品。

c. 幼儿分组进行模拟购物活动，学会比较商品，培养独立购物的能力。

八、教学活动八：学会理财
1. 目标：让幼儿了解理财的概念，学会合理消费。

2. 准备：物价标签、购物清单、购物箱、模拟货币。

3. 过程：
a. 教师向幼儿介绍理财的概念，让幼儿明白消费要有计划。

b. 教师出示一个购物清单和物价标签，让幼儿根据清单和预算选择商品。

c. 幼儿分组进行模拟购物活动，学会理财，培养合理消费的习惯。

九、教学活动九：环保教育
1. 目标：让幼儿了解购物箱对环境的影响，培养环保意识。

2. 准备：环保宣传册、购物箱、垃圾袋。

3. 过程：
a. 教师向幼儿介绍购物箱对环境的影响，如塑料购物箱难以降解，容易造成白色污染。

b. 教师展示环保宣传册，让幼儿了解环保购物袋的使用方法和优点。

c. 幼儿分组进行模拟购物活动，使用环保购物袋，培养环保意识。

十、教学活动十：总结与反思
1. 目标：让幼儿总结本次活动的收获，反思自己的购物行为。

2. 准备：活动记录表、彩笔。

3. 过程：
a. 教师引导幼儿回顾本次活动，让幼儿总结购物箱的正确使用方法、购物清单的作用等。

b. 教师出示活动记录表，让幼儿根据自己的购物经历，用彩笔在记录表上填写相关信息。

十一、教学活动十一：制作购物清单
1. 目标：让幼儿学会制作购物清单，培养计划消费的习惯。

2. 准备：空白购物清单、商品模型、彩笔。

3. 过程：
a. 教师向幼儿介绍如何制作购物清单，如列出需要购买的商品名称和数量。

b. 教师出示商品模型，让幼儿根据商品特点，自主编写购物清单。

c. 幼儿分组进行模拟购物活动，根据购物清单选择商品，培养独立购物的能力。

十二、教学活动十二：开展超市购物体验活动
1. 目标：让幼儿在实际超市环境中进行购物，提高购物能力。

2. 准备：超市环境、购物清单、购物箱、模拟货币。

3. 过程：
a. 教师带领幼儿来到超市，让幼儿根据购物清单和预算进行购物。

b. 幼儿在超市中自主选择商品，学会比较商品、询价、结账等购物环节。

c. 教师观察幼儿的购物过程，及时给予指导和鼓励，培养幼儿的独立购物能力。

十三、教学活动十三：家庭作业
1. 目标：让幼儿将所学内容延伸至家庭，与家长共同完成作业。

2. 准备：家庭作业指导书、购物清单、购物箱。

3. 过程：
a. 教师向幼儿发放家庭作业指导书，让幼儿与家长共同完成作业。

b. 家长协助幼儿根据购物清单和预算进行购物，培养幼儿的独立购物能力。

十四、教学活动十四：成果展示
1. 目标：让幼儿展示在本次主题活动中所学到的知识和技能。

2. 准备：成果展示场地、幼儿作品、购物箱。

3. 过程：
a. 教师组织幼儿进行成果展示，让幼儿展示购物清单、购物过程等。

c. 教师对幼儿的表现给予肯定和鼓励，总结本次主题活动的成果。

十五、教学活动十五：主题总结与反思
1. 目标：让幼儿总结本次活动的收获，反思自己的购物行为。

2. 准备：活动记录表、彩笔、教师引导。

3. 过程：
a. 教师引导幼儿回顾本次活动，让幼儿总结购物清单的作用、购物过程等。

b. 教师出示活动记录表，让幼儿根据自己的购物经历，用彩笔在记录表上填写相关信息。

重点和难点解析
重点：
1. 购物箱的种类、用途和正确使用方法。

2. 独立购物能力，包括比较商品、根据清单购物、理财等。

3. 环保意识，了解购物箱对环境的影响，学会使用环保购物袋。

难点：
1. 学会比较商品，做出明智的购买决策。

2. 掌握理财概念，合理安排购物预算。

3. 在实际超市环境中进行购物，提高独立购物能力。

4. 培养环保意识，将环保理念应用到购物过程中。