成语练习五年级上册
八字成语五年级上册
八字成语五年级上册1、一人传虚、万人传实虚，没有的事。
本无其事，因传说的人多，就使人信以为真。
2、一夫当关、万夫莫开一个人把着关，一万个人也攻不开。
形容地势险要，便于防守。
3、一叶障目、不见泰山障，遮蔽。
比喻被眼下细小事物所蒙蔽，因而看不到事物的全貌、主流及本质。
4、一则以喜、一则以惧以，因为。
一方面因而高兴，一方面因而恐惧。
5、一佛出世、二佛升天形容死去活来。
6、一言既出、驷马难追驷，古代一车所驾的四匹马，或四马拉的车。
一句话说出口，四匹马拉的车也追不上。
表示说出来的话就要算数。
7、一波未平、一波又起一个浪头还没有平息，另一个浪头又起来了。
原比喻诗文写得波澜起伏。
后来也比喻一个麻烦问题没有解决，又出现新的麻烦问题。
8、一着不慎、满盘皆输原指下棋时关键性的一步走错，以致全局都输了。
比喻对全局有决定意义的问题，稍有不慎，处理不当，就会招致整个失败。
9、十目所视、十手所指形容一个人的言行，总有许多人监督着，如有错误决不能隐藏。
10、十年树木、百年树人树，培植。
培养人才是长久之计，也表示培养人才是不容易的。
11、八仙过海、各显神通神通，各种神妙莫测的能力，比喻本领。
比喻在集体生活中各有各的办法或本领来完成共同的事业。
12、人为刀俎、我为鱼肉刀俎，剁肉的刀和砧板。
指宰割的工具。
比喻别人掌握生杀大权，自己处在被宰割的地位。
13、人而无信、不知其可信，信用。
可，可以，行。
一个人如果不讲信用，真不知那怎么能行。
人不讲信用是不行的。
14、人非圣贤、孰能无过圣贤。
圣人或贤人，旧指智慧超群，才能出众的人；孰，谁。
一般人不是圣人或贤人，谁能没有过错呢？15、三十六策，走为上计原指无力对抗敌人，以逃跑为上计。
现多指摆脱困难处境。
16、三天打鱼，两天晒网比喻学习或做事缺乏恒心，时常中断，不能坚持下去。
17、万事俱备，只欠东风比喻样样都准备好了，就差最后一个重要条件。
18、上天无路，入地无门形容走投无路的窘困境地。
19、上不着天，下不着地形容两头没着落。
人教版五年级语文上册成语专项水平练习
人教版五年级语文上册成语专项水平练习1. 把成语补充完整。
______扬______挫 ______思______想高______远______不动______ ______忘食如坐______2. 按要求完成四字词语练习。
（1）照样子，写词语。
不折不扣（ABAC式）、______、______、______争先恐后（含反义词）、______、______、______（2）把划线部分用四字词语代替。
①是林务官想法离奇，难以实现的命令给森林带来了灾难。
______②黄河把两岸的百姓折腾的连声叫苦。
______3. 读一读，填完整。
万众______ ______ 黑______ ______间______ ______秀丽小题______ ______ 绚______ ______彩______ ______益善4. 照样子，补词语。
例：欣欣向荣（AABC式）______，______，______，______，____________，______，______，______，______5. 我能根据情境，进行口语交际。
六年的小学生涯让我与母校结下了深厚的感情。
漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！我情不自禁地写出两个描写景色优美的成语：______这时我发现一棵小树苗被风吹倒了。
我连忙蹲下来把手伸向小树苗。
这时，值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙解释道：______老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的标语：______老师看了我设计的标语，对我竖起大拇指。
望着老师的笑容，我的脑海里浮现了小学六年的许多美好画面……在即将离开母校的时候，我不禁想对母校说：______6. 照样子，写词语。
①了如指掌（含“如”字的成语）：______、______②一碧千里（含数字的成语）：______、______③鞠躬尽瘁（写人物高尚品质的成语）：______、______④面不改色（写人物神态的成语）：______、______7. 把下列词语补充完整。
部编人教版五年级语文上册成语专项练习(含答案)
部编人教版五年级语文上册成语专项练习（含答案）1. 下列句中划线的成语，运用不正确的一项是（）A .每当夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。
B .伯诺德夫人诡计多端，保护了极其重要的情报。
C .侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
D .毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。
2. 把下面词语补充完整。
______鸟争鸣和______细雨 ______物复苏周吴郑______冰______融化各种各______柳绿花____________里无云3. 把词语补充完整。
______故______新______难______上发______图______集______广______ 不______下______ ______ ______旁通4. 把词语补充完整同______ ______ ______绞______ ______ ______ ______ ______厚____________不______ ______安______ ______ ____________ ______色______眉______ ______ ____________ ______一____________ ______所______一______ ______ ______5. 将成语补充完整，并按要求填空。
______虚席铺______盖______ 语重______蜂拥______ ______兵______政邯郸______①含有一组反义词的成语有：______、______。
②含有一组近义词的成语有：______、______。
6. 将下列词语补充完整，并按要求写词语。
亭亭______立______血来潮一______正经______竽充数不______自主杳无______信其______融融地动山______仿画线词语再写两个ABCC式词语______ ______7. 先把下列词语补充完整，再按要求填空。
五年级上册四字成语
五年级上册四字成语
1. 一丝不苟：形容做事认真，一点也不马虎。
2. 井井有条：形容事物有条不紊，安排得整整齐齐。
3. 人山人海：形容人多得像山一样，像海一样。
4. 五颜六色：形容色彩繁多，五彩缤纷。
5. 千姿百态：形容形态多种多样，变化多端。
6. 四面八方：形容来自各个方向，各个地方。
7. 七嘴八舌：形容人们议论纷纷，声音杂乱。
8. 九牛一毛：比喻数量极少，微不足道。
9. 十全十美：形容完美无缺，毫无瑕疵。
10. 百发百中：比喻做事准确无误，每次都能成功。
11. 千方百计：形容想尽一切办法，用尽各种手段。
12. 万紫千红：形容花朵繁盛，色彩艳丽。
13. 博览群书：形容广泛阅读各种书籍，学识渊博。
14. 聚精会神：形容专心致志，全神贯注。
15. 精益求精：形容追求更高的境界，不断改进。
五年级上册语文成语
五年级上册语文成语第一单元：1、倾盆大雨：形容雨又大又急，像倒下来一样2、毫不犹豫：一点也不迟疑，坚决果断3、饥肠辘辘：形容肚子直叫4、滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟5、平易近人：容易跟别人亲近6、流光溢彩：流动的光影，满溢的色彩。
形容光彩流动闪烁7、津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣8、天长日久：时间长，日子久9、如醉如痴：形容神态失常，失去自制10、浮想联翩：浮想：头脑里涌现的感想；联翩：鸟飞的样子，比如连续不断指许许多多的想象不断地涌现出来11、囫囵吞枣：把枣儿整个儿吞下去，比如读书等不加分析的笼统接受12、不求甚解：只求懂得个大概，不求深刻了解13、悲欢离合：泛指团聚、别离、欢乐、悲伤的种种遭遇14、牵肠挂肚：牵：拉。
形容非常挂念，很不放心15、如饥似渴：形容要求非常迫切16、不言而喻：喻：了解，明白。
不用说就可以明白17、千篇一律：指诗文公式化，泛指事物只有一种形式，毫无变化18、别出心裁：独创一格，与众不同19、大显身手：显：表露，表现；身手：指本领。
充分显露自己的本领20、心安理得：得：合适。
自信事情做得合理，心里很坦然21、念念不忘：牢记在心，时刻不忘22、呕心沥血：形容费尽心思第二单元：23、能书善画：即擅长书法（写文章）又擅长画画。
形容多才多艺24、风欺雪压：形容在恶劣的环境中生存25、顶天立地：形容形象高大，气概雄伟豪迈26、低头折节：低下头屈服27、颇负盛名：颇：很名气很大28、香飘十里：形容香气浓郁。
这里的十里是虚指，不是真正意义上的十里，用来修饰香气29、守望相助：为了防御外来的侵害，邻近的村落协同看守瞭望，预警互相帮助第三单元：30、安然无恙：形容平安，没有受到一点儿伤害31、藕断丝连：比喻表面上好像已经断了，实际上仍有牵连32、古往今来：从古代到现在33、庞然大物：形容体积大而笨重的东西34、气象万千：形容景色和事物多种多样，非常壮观第四单元：35、银光闪闪：闪着的银光特别耀眼36、小心翼翼：非常小心，丝毫不敢疏忽37、不容争辩：不允许争论、辩解38、依依不舍：十分留恋，不忍分离39、星罗棋布：像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。
2020最新统编五年级语文上册成语专项练习题-含答案
2020最新统编五年级语文上册成语专项练习题1. 补全成语，并选择恰当的成语填空。
气喘______ 磕磕______ 声______击______ 一丝____________不乐若无______ 四面______ 赏心______①只见绿叶嫩绿，一片初春景色，令人______。
②无论做什么事，他都表现得______，真是我们学习的好榜样！2. 我会补充词语。
______不解面______色骨______柴梦______以求将______比______ 红叶______色彩______ 连______不断3. 按要求写四字词语。
①ABCC式：______、______②含有数字：______、______③含有反义词：______、______④描写意志的：______、______4. 补充词语。
崇山______岭别______美观精兵______政自言自______张灯结______ 能歌善______ 养______处优惊心动______5. 把下列成语补充完整。
惊心动______ ______ ______而谈波光______ ______ 化险为______无______之谈莫______其妙______妙______肖温文______雅6. 请你写两个与土地有关的词语：______、______。
7. 按要求写词语。
描写学习勤奋的成语______、______、______司空见惯的近义词是______，见贤思齐的反义词是______8. 照样子，找出课文中四个字的词写一写。
例：熟视无睹、______、______、______、______、______、______9. 补充词语倾盆______ ______ 毫不______ ______ 滚______烂______津津______ ______ 天______日______ 如______如______别______心______ 呕______ ______血与众______ ______10. 先把下列词语补充完整，并照样子写四字词语。
五年级上册语文 常考按意思写成语
五年级上册语文常考按意思写成语1.现表示主动向对方承认错误，请求责罚。
本课指廉颇脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。
（负荆请罪）2.团结一致，共同努力。
文中指廉颇和蔺相如共同努力保卫赵国。
（同心协力）3.出乎意料，让人很难相信。
（难以置信）4.形容速度极快。
（呼啸而过）5.左也不好，右也不是。
形容无论怎样做都有难处。
（左右为难）6.奋勇向前，不考虑个人安危。
（奋不顾身）7.喋喋，形容说话多；休：停止。
唠唠叨叨，说个没完没了。
（喋喋不休）8.悠然，闲适的样子；自得：内心得意舒适。
形容悠闲而舒适。
（悠然自得）9.泛指鸟类和兽类动物。
（飞禽走兽）10.崩裂而倒塌。
（崩塌）11.勤劳而踏实。
（勤勤恳恳）12.形容高兴愉快的样子。
（眉开眼笑）13.形容叙述时清楚有序而无遗漏。
（一五一十）14.指结了婚，有了家业或建立了某项事业。
（成家立业）15.形容舍不得离开。
（恋恋不舍）16.不受任何约束，形容自由自在。
（无拘无束）17.互相依靠着生活，谁也离不开谁。
（相依为命）18.形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大。
（富丽堂皇）19.男的种田，女的织布。
指全家分工劳动。
（男耕女织）20.像打雷一样猛烈。
形容又急又怒，大发脾气的样子。
（暴跳如雷）21.心里像着了火一样。
形容非常着急。
（心急如焚）22.水势腾涌的样子。
形容波浪又大又急。
（波涛汹涌）23.本文中指圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。
（不可估量）24.世上的人都知道他的名字。
形容名声很大。
（举世闻名）25.比喻许多人簇拥着一个人，或许多个体拥戴一个核心。
（众星拱月）26.虽然很好，但还有缺陷。
（美中不足）27.形容十分得意和傲慢的神态。
（神气十足）28.形容建筑物等异常华丽，光彩夺目。
（金碧辉煌）29.形容人影多，姿态美。
（人影绰绰）30.从道理上说应当这样。
（理所当然）31.理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。
（理直气壮）32.指极珍贵的东西。
五年级上册根据意思写成语练习题
根据意思写成语。
1 指全体一致痛恨敌人。
（）
2 遇到困难的时候一点也不怕。
（）
3 前面的冲上去了，后面的紧跟上来。
形容无所畏惧地英勇前进。
（）
4 比喻尽力挽回危险的局势。
（）
5 比喻坚强独立的人能在动荡艰难的环境中起支柱作用。
（）
6 形容极其严肃的正义行为。
（）
7 比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。
（）
8 比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍，克服重重困难。
（）
9 振作精神，谋求自强。
（）
10 振奋精神，想办法治理好国家。
（）
11 万众一心，像坚固的城墙一样不可摧毁。
比喻团结一致，力量无比强大。
（）
12 指为正义而牺牲生命。
（）
13 担子很重，路程很远。
比喻责任重大，要经历长期的奋斗。
（）
14 比喻继续努力，再加一把劲儿。
（）
15 勇敢地一直前进。
（）
16 豪壮的心情，雄伟的理想。
（）。
部编人教版五年级语文上册成语专项同步练习(含答案)
部编人教版五年级语文上册成语专项同步练习（含答案）1. 写出几个带“风”的四字词语。
（至少写六个）______、______、______、______、______、______2. 将下列词语补充完整,并根据要求选择相应词语的序号填空。
①______然大悟②无______无束③众志成______ ④三顾______庐⑤______言又止⑥循规蹈______ ⑦微不足______ ⑧高谈______论上述词语中,第④个词语中“顾”的意思是______。
比喻大家团结一致,就能克服困难,取得成功的词语是______。
“听了老师一番语重心长的话,我______，泪水渐渐模糊了我的双眼……”勾画人物说话神态的词语是______。
3. 根据情境填一填。
（1）妈妈常说：“平时______，急时______。
”所以，要在别人有困难的时候及时伸出援助之手。
（2）爸爸说：“困难中的人更需要我们帮助，这正是‘与其______，不如______’。
”4. 把下列词语补充完整五______六______ ____________计较 ______山______水排______倒______ ______以______日千______万______5. 词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中。
含辛______苦 ______无不克完______归赵目______口呆负______请罪雪中送______艰苦______绝风雨无____________公移山任劳任______ 同心______力百折不______①如果世界上没有了这些______、默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。
②______比锦上添花更能引起人们深切的感激。
6. 按要求完成词语练习。
（1）将下列四字词语补充完整。
一______千______ ______水______薪______尽______汁了______指______ 安______乐______ ______相照（2）照样子，写词语。
部编人教版五年级语文上册成语专项全能训练(含答案)
部编人教版五年级语文上册成语专项全能训练（含答案）1. 你会阅读《成语词典》吗？小明在阅读课外书时，读到这样一句话：“啊，大海有这样大！跟它比，我实在是太小了。
”河伯望洋兴叹。
他不理解“望洋兴叹”的意思，去查《成语词典》。
词典里是这样写的：望洋兴叹：兴，发出。
原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。
现多比喻做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何。
《庄子·秋水》中说：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。
”根据以上阅读材料，完成以下练习：（1）“望洋兴叹”的“兴”意思是______，根据意思，“兴”应读作（xīｎｇｘìｎｇ）______。
（2）“望洋兴叹”这个成语出自______。
（3）“望洋兴叹”这个成语的原意是______，现在多比喻______。
“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的______（原意/比喻意）。
2. 将词语补充完整。
莫名______ ______厌倦一本______喜气______ 专心______ 结结______3. 补充词语。
亡羊______牢 ______弓之鸟受______无穷买椟______珠南辕______辙翩翩起______鸦雀无______ 聚______会神饥寒______迫4. 填空。
严阵以______高大______秀栩栩如______ 始料不______不______其数美______美奂 ______黄一体废______忘食5. 把下列词语补充完整。
精卫______ ______卓绝全______全______风雨______ ______相照冲______陷______6. 填字成词并选择恰当的词语填入句子中.______负请罪拾金不______ 秋高气______神______奕奕草长______飞守______待兔①人们都爱秋天，爱他的______，爱她的香飘四野。
②这样看来，鸟语花香,______,都是大自然的语言。
③他满面春风,______地从车上走下来。
人教版五年级上册语文全册四字词语成语解释读写训练
人教版五年级上册语文全册四字词语成语解释读写训练饥肠辘辘：饥饿得肚子发出肠鸣音。
如醉如痴：形容神态失常，失去自制。
倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。
形容雨大势急。
绿林好汉：聚集到梁山上的各位英雄。
毫不犹豫：一点也不迟疑，很坚决果断。
滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。
流光溢彩：流动的光影，满溢的色彩。
形容色彩明丽。
天长日久：形容长久。
津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
文中指看画片时非常有兴趣。
浮想联翩：指许许多多的想象不断涌现出来。
浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。
悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。
泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
牵肠挂肚：形容十分惦念，放心不下。
牵：拉。
黯然神伤：心情不愉快，无精打采的样子。
如饥似渴：形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
不言而喻：不用说话就能明白。
形容道理很明显。
喻：了解，明白。
千篇一律：一千篇文章都一个样。
文中指文章公式化，非常机械、乏味。
大显身手：充分显示出本领和才能。
显：表露，表现；身手：指本领。
心安理得：自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。
得：适合。
漂泊他乡：指职业、生活不稳定，在远方东奔西走。
葬身异国：指尸体埋葬在外国，也就是死在外国。
顶天立地：头顶云天，脚踏大地。
形容形象高大，气慨豪迈。
低头折节：低下头，丧失气节，屈服于他人。
低头：低下头屈服。
折节：使自己屈于别人。
风欺雪压：形容风雪非常大，自然条件艰苦，形容遭受的困难多，处境坎坷。
指指点点：指频繁挑出他人的缺点咄咄逼人，或背后评论人。
守望相助：相邻各处协同守卫瞭望，遇警互相通报支援。
也指人们互相帮助、和睦相处的情景。
日出而作：太阳升起就起来劳动。
日入而息：太阳下山就休息。
庞然大物：指高大笨重的东西。
庞然：高大的样子。
气象万千：形容景象或事物壮丽而多变化。
气象：情景。
藕断丝连：表面是断绝了关系,但是还有牵连。
古往今来：从古到今。
泛指很长一段时间。
成语练习题小学五年级
成语练习题小学五年级一、找成语1. 【秋】字头。
写一些成语。
2. 【寿】字头。
写一些成语。
3. 【偷】字头。
写一些成语。
4. 【门】字头。
写一些成语。
5. 【园】字头。
写一些成语。
二、填空1. 狼狈为奸：他们两个人不停地在背后说我坏话，真是狼狈为奸。
2. 神经病：那个人整天大喊大叫，说一些莫名其妙的话，真是神经病。
3. 南辕北辙：他一路朝着北方走，结果却到了南方，真是南辕北辙。
4. 画饼充饥：他口袋里没有一分钱，却老是画饼充饥，根本无法实现。
5. 见仁见智：这个问题并没有一个确切的答案，见仁见智而已。
6. 亡羊补牢：他本来对功课不认真，考试时才想起来补课，简直是亡羊补牢。
7. 过犹不及：她喜欢整天干净整齐，但有时候她的要求却过犹不及。
8. 哭笑不得：他把糖放进了咖啡里，结果既好笑又可怜，真是哭笑不得。
9. 看破红尘：他过着简单的生活，看破红尘，不为名利所惑。
10. 黔驴技穷：他本来学习很聪明，但是最终因为没有好好用功而黔驴技穷。
三、连线1. 裸命（） A. 一人得道，鸡犬升天2. 马到成功（） B. 僧多粥少3. 一箭双雕（） C. 脱颖而出4. 势如破竹（） D. 百战百胜5. 如坐针毡（） E. 果断执行6. 取长补短（） F. 一举两得7. 莫衷一是（） G. 禁不住8. 舍近求远（） H. 四面楚歌9. 争先恐后（） I. 为了追求更好的10. 教育无涯（） J. 三个臭皮匠，顶个诸葛亮四、成语解释1. 狐假虎威：用虚张声势的方式欺负人。
2. 落花流水：形容事物失去了往日的荣光。
3. 井底之蛙：比喻见识狭窄，目光单一。
4. 如鱼得水：形容到了自己善长的环境，感到舒适愉快。
5. 蜻蜓点水：形容做事匆匆，不得要领。
6. 指鹿为马：故意歪曲事实，颠倒黑白。
7. 画蛇添足：做了多余的事情，反而弄巧成拙。
8. 名列前茅：在一系列的人或物中，排名靠前。
9. 世外桃园：指一个幽静安乐的地方。
10. 青黄不接：指作物的产量不稳定，前后相接不断。
(部编)五年级上册语文(四字成语)练习
（部编）五年级上册语文四字成语练习美中不足香飘十里脱鞋挽裤协调有序清波漾漾人影绰绰完璧归赵渑池会见负荆请罪同心协力难以置信攻无不克战无不胜飞禽走兽千真万确乌云密布狂风怒号倾盆大雨世世代代富丽堂皇气急败坏畏首畏尾孤掌难鸣直言不讳饮水思源不可估量众星拱月金碧辉煌玲珑剔透亭台楼阁平湖秋月武陵春色天南海北风景名胜流连其间建筑宏伟青铜礼器名人书画奇珍异宝西洋景观蓬岛瑶台正襟危坐不苟言笑声名远扬窃窃私语纷纷扬扬如泣如诉举世闻名臭名远扬兴高采烈得意忘形足智多谋诡计多端呕心沥血处心积虑太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内与外患讨人喜欢光光溜溜干干净净舐犊之情恍恍惚惚恋恋不舍千变万化结结实实确确实实居安思危俭以养德淡泊明志翩翩起舞蒙蒙细雨成群结队比翼而飞夕阳西沉夜幕降临心旷神怡应接不暇面面相觑无边无际津津有味一知半解分久必合兴旺盛衰总而言之统而言之栩栩如生索然无味朦朦胧胧无病呻吟自作多情风花雪月真情实意质朴浅显心动神移天长日久如醉如痴浮想联翩泪落如珠囫囵吞枣不求甚解牵肠挂肚悲欢离合不言而喻如饥似渴黯然神伤千篇一律别出心裁呕心沥血山乡村野爱理不理无价之宝理直气壮不可计数应接不暇端端正正无拘无束成家立业相依为命震天动地寸草不生日夜不停各式各样（部编）五年级上册语文四字成语练习（1）měi zhōnɡ bù zú xiānɡ piāo shí lǐ tuō xié wǎn kù（）（）（）xié tiáo yǒu xù qīnɡ bō yànɡ yànɡ rén yǐnɡ chuò chuò（）（）（）wán bìɡuī zhào miǎn chí huì jiàn fù jīnɡ qǐnɡ zuì（）（）（）tónɡ xīn xié lì nán yǐ zhì xìn ɡōnɡ wú bú kè（）（）（）zhàn wú bú shènɡ fēi qín zǒu shòu qiān zhēn wàn què（）（）（）wū yún mì bù kuánɡ fēnɡ nù háo qīnɡ pén dà yǔ（）（）（）shì shì dài dài fù lì tánɡ huánɡ qì jí bài huài （）（）（）wèi shǒu wèi wěi ɡū zhǎnɡ nán mínɡ zhí yán bú huì（）（）（）yín shuǐ sī yuán bù kěɡū liànɡ zhònɡ xīnɡɡǒnɡ yuè（）（）（）jīn bì huī huánɡ línɡ lónɡ tī tòu tínɡ tái lóu ɡé（）（）（）pínɡ hú qiū yuè wǔ línɡ chūn sè tiān nán hǎi běi （）（）（）fēnɡ jǐnɡ mínɡ shènɡ liú lián qí jiān jiàn zhù hónɡ wěi（）（）（）（部编）五年级上册语文四字成语练习（2）qīnɡ tónɡ lǐ qì mínɡ rén shū huà qí zhēn yì bǎo （）（）（）xī yánɡ jǐnɡɡuān pénɡ dǎo yáo tái zhènɡ jīn wēi zuò（）（）（）bùɡǒu yán xiào shēnɡ mínɡ yuǎn yánɡ qiè qiè sī yǔ（）（）（）fēn fēn yánɡ yánɡ rú qì rú sù jǔ shì wén mínɡ（）（）（）chòu mínɡ yuǎn yánɡ xìnɡɡāo cǎi liè dé yì wànɡ xínɡ（）（）（）zú zhì duō móu ɡuǐ jì duō duān ǒu xīn lì xuè（）（）（）chǔ xīn jī lǜ tài pínɡ shènɡ shìɡuó tài mín ān （）（）（）fēnɡ yī zú shíān jū lè yè zhènɡ tōnɡ rén hé（）（）（）shēnɡ línɡ tú tàn jiā pò rén wánɡāi hónɡ biàn yě（）（）（）mín bù liáo shēnɡ nèi yǔ wài huàn tǎo rén xǐ huɑn （）（）（）ɡuānɡɡuānɡ liū liūɡān ɡān jìnɡ jìnɡ shì dú zhī qínɡ（）（）（）huǎnɡ huǎnɡ hū hū liàn liàn bù shě qiān biàn wàn huà（）（）（）（部编）五年级上册语文四字成语练习（3）jié jiē shi shí què què shí shí jūān sī wēi （）（）（）jiǎn yǐ yǎnɡ dé dàn bó mínɡ zhì piān piān qǐ wǔ（）（）（）mēnɡ mēnɡ xì yǔ chénɡ qún jié duì bǐ yìér fēi （）（）（）xī yánɡ xī chén yè mù jiànɡ lín xīn kuànɡ shén yí（）（）（）yìnɡ jiē bù xiá miàn miàn xiānɡ qù wú biān wú jì（）（）（）jīn jīn yǒu wèi yì zhī bàn jiě fēn jiǔ bì hé（）（）（）xīnɡ wànɡ shènɡ shuāi zǒnɡér yán zhī tǒnɡér yán zhī（）（）（）xǔ xǔ rú shēnɡ suǒ rán wú wèi ménɡ ménɡ lónɡ lónɡ（）（）（）wú bìnɡ shēn yín zì zuò duō qínɡ fēnɡ huā xuě yuè（）（）（）zhēn qínɡ shí yì zhì pǔ qián xiǎn xīn dònɡ shén yí（）（）（）tiān chánɡ rì jiǔ rú zuì rú chī fú xiǎnɡ lián piān（）（）（）lèi luò rú zhū hú lún tūn zǎo bù qiú shèn jiě（）（）（）（部编）五年级上册语文四字成语练习（4）qiān chánɡɡuà dù bēi huān lí hé bù yán ér yù（）（）（）rú jī sì kěàn rán shén shānɡ qiān piān yí lǜ（）（）（）bié chū xīn cái ǒu xīn lì xuè shān xiānɡ cūn yě（）（）（）ài lǐ bu lǐ wú jià zhī bǎo lǐ zhí qì zhuànɡ（）（）（）bù kě jì shù yìnɡ jiē bù xiá duān duān zhènɡ zhènɡ（）（）（）wú jū wú shù chénɡ jiā lì yè xiānɡ yī wéi mìnɡ（）（）（）zhèn tiān dònɡ dì cùn cǎo bù shēnɡ rì yè bù tínɡ（）（）（）ɡè shìɡè yànɡ（）。
部编版五年级语文上册成语专项综合练习
部编版五年级语文上册成语专项综合练习1. 四字词语。
______兵______政轻于______重于______ 美不____________不同万______更______千______一______ ______七八______试着用其中一个成语说一句话：______。
2. 先把下列词语补充完整，并照样子写四字词语。
扶老______ ______ ______ ______败坏狂风______ ______ ______ ______风发恍______大______ 哈哈______ ______再写两个AABC式的词语：______、______。
3. 将下列四字词语补充完整，并写出你的发现。
知______知______ 运______帷______ 围______救______兵______神______ ______不备______无敌______千里 ______不意 ______背______敌我的发现：______。
4. 把四字词语补充完整。
乱砍______伐谈笑风______ 无______无束轻而______举循规______ ______ 死而______ ______ 眉飞______ ______ 寻______问______5. 按要求做题。
（1）请写出带“山”字的成语两个：______、______（2）写出描写人物品质的成语两个：______、______（3）看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他：______。
（4）昨天的雷打得可真响。
（把句子写具体）（5）缩写句子。
魁梧、黝黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的渔网。
6. 补写词语______上八______ ______街______巷弯弯______ ______7. 补充词语。
苦心孤______ ______者如斯______大精深______云驾雾波______起伏风卷______云8. 把下列成语补充完整______色______流 ______ ______ ______待迫______ ______ ____________居______业随______ ______ ____________ ______ ______尽9. 把下列词语补充完整，再选两个词语写一段话。
部编人教版五年级语文上册成语专项专题训练(含答案)
部编人教版五年级语文上册成语专项专题训练（含答案）1. 按要求完成四字词语练习。
（1）照样子，写词语。
不折不扣（ABAC式）、______、______、______争先恐后（含反义词）、______、______、______（2）把划线部分用四字词语代替。
①是林务官想法离奇，难以实现的命令给森林带来了灾难。
______②黄河把两岸的百姓折腾的连声叫苦。
______2. 补充词语。
亡羊______牢 ______弓之鸟受______无穷买椟______珠南辕______辙翩翩起______鸦雀无______ 聚______会神饥寒______迫3. 补充词语。
苦心孤______ ______者如斯______大精深______云驾雾波______起伏风卷______云4. 在老天鹅的感召下，整群天鹅都投入了破冰工作，最终取得成功，捕到食物，这正是“（）”。
A .知己知彼，将心比心B .万事俱备，只欠东风C .万众一心，众志成城5. 把下列成语补充完整______色______流 ______ ______ ______待迫______ ______ ____________居______业随______ ______ ____________ ______ ______尽6. 按要求完成填空练习。
（1）成语接龙。
学富五车→______→______→______（2）词语搭配。
①选择“面容、神色、脸色、神采”填空。
______慌张 ______苍白 ______飞扬______憔悴②用“富”组词填空。
______的宫殿 ______的国家 ______的知识长得______（3）参照划线词语的形式，在横线上填上恰当的四字词语。
花从春走过，留下缕缕清香；叶从夏走过，留下______；风从秋走过，留下______从冬走过，留下______……啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么呢？7. 我能把下列词语补充完整。
部编版五年级语文上册成语专项专题训练
部编版五年级语文上册成语专项专题训练1. 补充词语。
崇山______岭别______美观精兵______政自言自______张灯结______ 能歌善______ 养______处优惊心动______2. 把下列四字词语补充完整，并任选其中一个词语造句______嚼______咽惹人______ 四______八______百______百______ ______蹦______跳七______八____________牙______爪 ______干______燥 ______红______赤造句：______。
3. 按要求，补充词语。
①把词语补充完整。
______不解 ______不堪 ______壮阔②写上对应的成语。
知己知彼——______ 运筹帷幄——______ 围魏救赵——______4. 下列句中划线的成语，运用不正确的一项是（）A .每当夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。
B .伯诺德夫人诡计多端，保护了极其重要的情报。
C .侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
D .毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。
5. 把词语补充完整。
雪中______ 势______可______迫不______ 随心______6. 补全成语，并选择恰当的成语填空。
气喘______ 磕磕______ 声______击______ 一丝____________不乐若无______ 四面______ 赏心______①只见绿叶嫩绿，一片初春景色，令人______。
②无论做什么事，他都表现得______，真是我们学习的好榜样！7. 把下面的四字词语补充完整。
春回______ ______齐放 ______融化柳绿______ ______物复______ ______争鸣8. 补充词语。
______口______心 ______大妄______ ______如生一丝______ 全______注 ______ ______细琢9. 先将下列词语补充完整，再选填在相应的横线上。
新部编版五年级语文上册成语专项练习题
新部编版五年级语文上册成语专项练习题1. 补充词语。
崇山______岭别______美观精兵______政自言自______张灯结______ 能歌善______ 养______处优惊心动______2. 四字词语。
______兵______政轻于______重于______ 美不____________不同万______更______千______一______ ______七八______试着用其中一个成语说一句话：______。
3. 把词语补充完整引人______ 掩______盗铃滥竽充______响彻______ ______群______队 ______正经4. 日积月累。
（1）写两个关于战争的成语：______、______（2）写出描写田园风光的诗句：______，______（3）春江潮水连海平，______。
（4）你知道不懈追求的科学家有______、艺术家有______。
5. 补充词语。
触景______ ______无力心______情______ ______思议______慌______措虚怀______ ______吊胆______成竹6. 把下面词语填写完整。
______山______岭 ______然______恙 ______序______然______风______来 ______拥______至 ______睦______处勤______持______ 宏______壮______ 遮______盖______7. 先将词语补充完整，再按要求填空。
（填序号）①惊涛______浪②______天大楼③相______堂堂④气宇______昂⑤金碧辉______⑥化______为夷1.描写人物神态的：______，描写建筑物的：______。
2.根据画线词语特点再仿写两个：______、______。
8. 补全词语，完成练习。
若无______事一清二______欣______若狂成______结队十全十______ 滔滔不______ 天______海角落______而逃9. 补充词语并选词填空。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1饥饿得肚子发出肠鸣音。
（）
2形容朗读、背诵得熟练流利。
（）
3一点也不迟疑，很坚决果断。
文中指在常人难以作出选择的问题上，自己会坚决地选择一本书，表达了对书喜爱的程度，鲜明地亮出了自己的观点。
（）
4比喻读书不做细致地分析，笼统地接受。
（）
5只懂个大概，不求深刻理解。
（）
6留恋，不忍分离。
（）
7意思是与众不同的主意。
（）
8比喻费尽心血。
（）
9流动的光影，满溢的色彩。
形容色彩明丽。
（）
10指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
文中指看画片时非常有兴趣。
（）
11形容神态失常，失去自制。
文中指作者读书读到入迷的程度。
（）
12想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。
指许许多多的想象不断涌现出来。
文中指作者读书进入意境，产生联想。
（）
13泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。
（）14形容十分惦念，放心不下。
（）
15形容要求很迫切，好象饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
（）
16不用说话就能明白。
形容道理很明显。
（）
17心情不愉快，无精打采的样子。
（）
18一千篇文章都一个样。
文中指文章公式化，非常机械、乏味。
（）
19充分显示出本领和才能。
（）
20觉得事情合乎道理，心里很坦然。
（）
21懂书法，会作画，有书写和绘画的才干。
（）
22名气很大。
（）
23不太在意，不怎么在乎。
（）
24遭受寒风冰雪的袭击，指天气恶劣。
（）
25形容大无畏的英雄气概。
（）
26低下头，弯下腰。
比喻屈服。
（）
27两眼含着泪花，看东西不清楚的样子。
（）
28香味飘到数里之外，形容香气浓郁，在很远的地方都闻得到。
（）
29为防备外来的侵害，相邻各处协同守卫瞭望，遇警互相通报支援。
本文指家乡的人们互相帮助、和睦相处的生活情景。
（）30平平安安没有受到任何损伤。
（）
31藕已折断，丝还连着。
比喻表面上好象断了关系，实际上仍然挂牵着。
（）
32指从古代到现在的意思。
（）
33外表看上去非常大的东西。
（）
34形容色彩和事物多种多样，非常壮观。
（）
35、像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。
形容数量众多，散布的范围很广。
（）
36、非常小心，丝毫不敢疏忽。
（）
37、形容非常疲劳，一点力气也没有。
（）近义词（）
38、不允许争论、辩说。
（）
39、结果超过了原来的期望，因而特别高兴。
（）
40、形容情绪低落、失望的神情。
（）
41、心思灵敏、手艺精巧。
（）
42、连续不断的样子。
（）
43、跟大家不一样。
（）
44、形容过往的人或车辆前后相接，往来不断。
（）
45、享受、得益不完。
（）
46、形容十分得意骄傲的样子。
（）
47、像鹰或隼那样强而有利地站立。
（）
48、指天鹅结伴在天空中飞行的样子。
（）
49、回旋环绕，连续不断。
（）
50、形容整齐、很有秩序的样子。
（）。