2020年保育员四级考试试题试题(含答案)
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2020年保育员四级考试试题试题(含答案)
姓名:准考证:单位:题号一二三四五总分得分
考试须知:
1、考试时间:120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了( )。
A.与婴儿一起吃 B.帮助婴儿吃
C.嚼碎后喂给婴儿 D.让婴儿模仿用勺的动作
2、( )是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。
A.对幼儿隔离 B.对可疑患儿应进行临时隔离
C.喝生理盐水 D.对可疑患儿临时放在班上
3、幼儿一日生活活动主要有( ) 。
A、学习
B、游戏
C、户外活动
D、进餐、午睡、入厕
4、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行( )。
A.专门教育 B.个别教育 C.小组教育 D.随机教育
5、下列属于幼儿心理发展一般特点的是().
A.认识活动以成人教为主要特点
B.情绪稳定
C.心理活动及行为的无意性 D.个性已经形成
6、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。
A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学
C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩。
7、采用煮沸法消毒的时间是( )。
A、煮15分钟
B、煮20分钟
C、水开后煮20分钟
D、水开后煮5分钟
8、幼儿园为孩子分发餐具,依据的原则是()。
A.节日 B.好玩 C.与幼儿园教育要求一致 D.父母的要求
9、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童( )。
A.主动学习 B.提高学习效果 C.掌握学习的知识 D.练习所学技能
10、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋,所以当他们出现不良情绪时,应采用( )方法纠正。
A.隔离 B.打 C.批评教育 D.转移注意力
11、如果是较小的婴幼儿气管进入异物,应将其( ),拍背。
A.躺下 B.倒提起来 C.蹲下 D.坐直
12、教育婴幼儿认识一般的交通标志,学会( )。
A、沿着有树的地方走
B、跑着走
C、靠左行走
D、靠右行走
13、幼儿喝水时应( )。
A、小口尝试
B、大口喝水
C、快速喝
D、用吸管
14、餐具常用的消毒方法是( ) 。
A、蒸汽消毒法
B、消毒液擦拭
C、日晒
D、肥皂清洗
15、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足( ),(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。
A、认识他人
B、认识自己
C、认识的发展
D、幼儿的心理需要
16、保持家园协调一致,使学前儿童全方位地接受正面教育,会收到( )的效果。
A、较好
B、事倍功半
C、事半功倍
D、意想不到
17、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的( )。
A、增强体质,提高抗病能力
B、促进生长发育
C、使小儿神经精神得到发展
D、以上都对
18、便池应该重点擦拭的地方是( )。
A、入水口
B、边沿
C、拐角
D、池外
19、为提高婴幼儿食欲,保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免( )。
A.浅显 B.忽略年龄特点 C.直观 D.游戏性
20、爱护幼儿是( )的前提,只有热爱幼儿,才能真正地了解幼儿,有目的地教育幼儿。
A.取得幼儿信任 B.教育幼儿 C.取得工作成果 D.保育工作
21、擦过的地面应( )。
A、有水迹
B、有水
C、无水迹
D、有擦痕
22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。
A、父子关系
B、同伴关系
C、师生关系
D、母女关系
23、保育员在做好幼儿园室外活动场地,材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时()。
A.做好下一个活动的准备B.做好室内卫生
C.为其穿好衣服D.为班里开窗通风
24、为婴幼儿准备液体药物应使用( )。
A、勺子
B、量杯
C、瓶盖
D、水杯
25、( )的幼儿可以学习刷牙。
A、2岁
B、3岁
C、5岁
D、6岁
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。
2、保育员在进餐中不能( ),不利用进餐时间( );也不宜在幼儿进餐( )、( )
或者允许幼儿在进餐时大声交谈。
3、幼儿最好的睡眠姿势是( ),婴幼儿常见的不良睡眠姿势有( )、 ( )、()。
4、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。
5、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。
6、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。
l%的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。
7、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。
8、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
9、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( ),又要避免( )。
10、幼儿园应( )、()的安排和组织幼儿的一日生活。
11、缺乏维生素A可患( )。
12、保育员配合室内教育活动,对儿童的活动情况要( )地记录下来,不能作( )的判断,应该去( )儿童的行为表现,而不是( )儿童的行为表现。
13、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。
14、三浴锻炼是利用自然界的( )进行的体格锻炼的简称。
15、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的( ),以及所取得的主要成绩和( );分析( ),存在问题的提出对工作的( )。
16、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( ),做到( )。
17、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。
18、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。
19、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。
20、为保护牙齿,应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()婴幼儿骨盆还没长结实,在蹦蹦跳跳时要注意安全。
2、()以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。
3、()组织外出活动或交接班,要清点人数,防止婴幼儿丢失。
4、()粪便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。
5、()餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。
6、()给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。
7、()在人的整个发展过程中,遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。
8、()流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症,故应及时治疗,加强护理。
9、()幼儿园的挂衣钩,高度应超过幼儿身高20厘米。
10、()常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。
11、()有意想象为主,无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。
12、()VD可以帮助钙沉积到骨骼上。
13、()水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。
14、()婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。
15、()给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿园消毒隔离制度有哪些?
2、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点?
3、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些?
4、幼儿情绪的一般特点是什么?
5、怎样指导班上保育员进行空间消毒?
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、如何收集和选择合适的材料制作玩教具?制作玩教具应注意那几个问题?
2、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项?
试题答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、D
2、B
3、D
4、D
5、C
6、C
7、C
8、C
9、A
10、D
11、B
12、D
13、A
14、A
15、D
16、 C
17、D
18、C
19、B
20、A
21、C
22、C
23、D
第8 页共12 页
25、B
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、答案:呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
2、答案:批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天
3、案:右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡
4、晒太阳
5、答案:纪律、卫生
6、答案:氯、一普通提水桶
7、2岁半左右,20 ,六龄齿
8、3个半
9、答案:婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
10、科学、合理
11、夜盲症
12、答案:如实、主观、描述、解释
13、饭前,便后,肥皂水
14、日光、空气和水
15、答案:主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议
16、答案:轮换进行;劳逸结合、动静交替
17、传染源、传播途径、易感人群
18、答案:自然通风、人工通风
19、安全,保护
20、漱口 , 刷牙
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、√
第9 页共12 页
3、√
4、√
5、×
6、√
7、×
8、√
9、×,改正:应在15-18厘米
10、×
11、×
12、√
13、√
14、×
15、×
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
(1)室内外卫生做到专人负责,园内定期检查(每周一次)
(2)室内要注意通风换气。
厕所要清洁,通风无异味,定期紫外线消毒。
(3)幼儿玩教具要保持清洁,定期清洁消毒。
(4)幼儿一人一巾一杯,经常保持干净,每天清洗消毒一次。
(5)幼儿饭前便后用流动的清水洗手,饭后漱口,擦嘴。
(6)每周剪一次指甲,服装整洁,勤洗头洗澡,养成良好的卫生习惯,被褥每周晒一次。
(7)幼儿及工作人员患传染病后必须立即离开治疗,患者隔离期满痊愈后,有医生证明方可回园,并对患儿所在班级进行检疫、隔离。
在此期间不收新生入园,检疫期满无症状者,解除隔离。
(8)工作人员及幼儿家中有传染病人,必须报告园领导,及时采用必要措施。
第10 页共12 页
2、答:
(1)从实际出发,建立合理的生活常规;
(2)在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力;
(3)日常生活活动是施教的机会,保教目标的实现贯穿在日常生活活动中,切不可忽视;
(4)日常生活活动中的保育与教育,需有教师与保育员的良好配合,且要配合默契。
3、答:
(1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;
(2)保持游戏环境的安全与卫生;
(3)教师组织集体游戏时,照顾个别幼儿参加游戏活动;
(4)配合教师在游戏中观察幼儿,有针对性地给以帮助和教育。
4、答:易冲动易变化易感染易外露
5、答:每日开窗通风。
一般情况下,每周进行空气消毒一次,传染病流行季节,每天消毒一次。
用消毒灯消毒时请注意:关好门窗、室内无人、时间30分钟,消毒结束,开窗通风后,幼儿方可入内。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、参考答案:
搜集和选择合适的材料:
(1)根据教育的要求,注意收集制作玩教具所需要的材料。
(2)了解并根据教育的需要,有目的的购置材料。
(3)发动婴幼儿和家长共同收集材料。
(4)选择合适的材料,制作玩具和教具。
注意事项:
(1)玩教具必须符合安全卫生的要求。
(2)玩家具的大小、轻重、应适合学前儿童的使用。
(3)对玩教具应经常进行消毒。
(4)对玩教具应做好保养维修工作。
2、参考答案:
基本内容:
(1)题目;
(2)所在班级工作的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;
(3)在某阶段自己负责的主要工作,以及所取得的主要成绩和尚存在的问题;
(4)分析原因,存在问题的提出对工作的改进意见和建议。
注意事项:
(1)保育工作总结,既要全面又要有侧重,即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、贯彻儿童保教并重工作的基础上,能总结出自己在本岗位工作上所取得的主要经验或突出业绩。
(2)保育工作总结应该具体、客观、真实和实事求是,不能华而不实,写一些空话和套话。