教育科研在教育教学中作用

教育科研在教育教学中作用
教育科研在教育教学中扮演着至关重要的角色。

只有通过充分发挥教育科研在学校改革与发展中的理性导向作用，才能推动学校的发展和学生的成长。

教育科研是学校发展的理论支撑，是提高办学效益、办学质量、促进学校可持续发展的新动力。

在当今社会，学校教育面临着许多挑战和新问题。

为了适应并促进经济与社会的发展，学校必须走可持续发展的道路，培养具有创新精神和实践能力的新一代人才。

因此，教育科研的参与是教育改革的必然要求，也是学校新世纪的发展理念和策略。

为了实现“科研兴教”、“科研兴校”、“科研兴师”的口号，我们需要提高对中小学教育科研的认识，科学地把握教育科研的性质、特点和功能。

教育科研的意义主要体现在以下几个方面：
首先，教育科研是学校教育改革的必要条件。

各级学校都需要积极开展各个领域的改革，以促进发展。

教育改革涉及的问题和方面十分广泛，需要从理论与实践的结合上给予正确的
回答和提出有效的解决措施。

因此，大力发展教育科研活动，不仅是建设具有中国特色的社会主义教育体系提出科学依据的源泉，也是引导教育改革与实践深化的动力。

其次，教育科研是学校教育科学化、高效化的需要。

现代社会正朝着高智能的信息化社会发展，创造并广泛运用智能工具和各种科学与技术来提高人的工作技能和工作效率。

在我国的中小学教育教学中，仍存在许多不科学的做法，如只凭经验不注意科学，只知让学生用功不讲究指导方法，只重知识传授不重能力培养等。

这些做法需要在教育科研和教育改革中得到改正。

总之，教育科研对于学校的发展和学生的成长至关重要。

只有通过教育科研的深入开展，才能推动教育的改革与发展，提高教育教学的质量和效率。

教育科研是教育艺术化的必要条件。

教育既是一门科学，也是一门艺术。

教学虽有规律，但并无固定的方法，因此，教育工作需要具备客观性、创造性和艺术性。

若想成为一名科研型教师，必须经常仔细观察和交流，不断研究和研究，反复实验和总结。

只有在熟练掌握各种教学方法后，才能应对任何学
生，无论发生何种意外事件，都可以恰当地运用技巧，高效地完成教育任务，并展现出高超的艺术水平。