一年级数学长短比较练习题

一年级数学长短比较练习题在一年级的数学课上，同学们会学习如何比较长度。

这是一个基础而重要的概念，它是我们日常生活中不可或缺的一部分。

通过比较长度，我们可以知道哪个物体更长、更短。

下面是一些适合一年级学生练习的长短比较题目。

1. 小明的绳子比小红的绳子长两个小人手的长度，小红的绳子长8个小人手。

请问小明的绳子有多长？
2. 请按照从短到长的顺序排列下面的物体：蜡笔、铅笔、尺子、橡皮擦。

3. 王老师给小明和小红发了两张绳子，请你根据长度给它们起个名字。

小明的绳子比小红的绳子短两个标尺，小红的绳子长12个标尺。

4. 请用尺子测量下面的直线的长度，写下正确的答案：
(1) 3厘米
(2) 10毫米
(3) 18厘米
(4) 5厘米
(5) 20毫米
5. 小华的铅笔比小明的铅笔短4厘米，小明的铅笔长12厘米。

请问小华的铅笔有多长？
6. 请判断下面的说法是否正确，正确的话写“√”，错误的话写“×”。

(1) 尺子比铅笔短。

(2) 铅笔比橡皮擦长。

7. 根据尺子上的刻度，判断下面的说法是否正确，正确的话写“√”，错误的话写“×”。

(1) 4刻度大于5刻度。

(2) 1厘米等于10毫米。

8. 请用尺子测量下面图片中线段A的长度，并写下正确的答案。

9. 请用尺子测量下面图片中线段B的长度，并写下正确的答案。

通过这些练习题，一年级的学生们可以巩固和提高他们对长短比较
的理解。

通过实际的测量和比较，他们将能够更好地掌握这个概念，
并运用到日常生活中。

希望以上练习题能够帮助一年级的学生们更好地学习数学，提高他
们对长短比较的能力。