2020九年级历史上册 第三单元 封建时代的欧洲 第10课 拜占庭帝国和查士丁尼法典教案 新人教版

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重点
《罗马民法大全》,拜占庭帝国创造的辉煌成就。
难点
正确评价拜占庭帝国。
课时计划
1课时
实际完成
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
一、导入新课
利用人们会把东罗马帝国称为“拜占庭帝国”原因导入新课。
通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。
二、展示学习目标
1. 了解拜占庭帝国的地理范围,《罗马民法大全》的组成以及拜占庭帝国灭亡的史实。
小组讨论探究
培养学生合作学习,分享智慧的能力。
五、课堂小结
拜占庭帝国和查士丁尼法典
1.查士丁尼及其法典
2.拜占庭帝国的灭亡
思考、归纳、总结
通过设计板书,培养学生的归纳、表达能力,巩固本节课的内容。
六、巩固复习
完成配套练习相应习题。
进一步加强对知识的记忆及理解。
(2)长期的对外战争导致拜占庭帝国财政枯竭,拜占庭皇帝求助于西欧封建主的军事援助。但是却引来了西欧封建主的东征。
(3)1453年,攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国灭亡。
学生自主学习,阅读课本,独立完成问题,并初步记忆。
先通过自学了解课本的大致内容,在经过老师的讲解让知识更加的巩固。
四、合作学习
小组内先进行讨论,后教师总结。
(2)527年,查士丁尼继任东罗马帝国皇帝。在位期间编成《》,同时又汇编成了《》,又编成指导学习法律文献的《》,后来,查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《》。以上这4部法律文献统称为《》。
(3)《罗马民法大全》被誉为欧洲的基础。
2.拜占庭帝国的灭亡
(1)从7世纪起,不断攻击拜占庭帝国,占领了帝国的大部分领地。
阅读学习目标,明确本课学习任务。
明确本节课的学习任务,让学生带着任务开展下面环节。
三、自主学习
学生先根据导学案自学找出下列问题的答案,然后教师进行重要知识点进行讲解强调。
1.查士丁尼及其法典这些地区农业和贸易发达,社会比较稳定。西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国延续下来,并且进入了一个“”。
2.通过本课学习,了解东罗马帝国的基本状况,能正确评价《查士丁尼法典》。《罗马民法大全》的历史地位。
3. 分析归纳总结拜占庭帝国灭亡的原因, 拜占庭帝国曾经创造辉煌的文化,对东欧的影响巨大,给我有哪些启示,有许多值得我们吸取教训的地方。
学习重点:《罗马民法大全》,拜占庭帝国创造的辉煌成就。
学习难点:正确评价拜占庭帝国。
第10课 拜占庭帝国和查士丁尼法典
教学目标
知识与能力
了解拜占庭帝国的地理范围,《罗马民法大全》的组成以及拜占庭帝国灭亡的史实。
过程与方法
通过本课学习,了解东罗马帝国的基本状况,能正确评价《查士丁尼法典》。《罗马民法大全》的历史地位。
情感态度与价值观
分析归纳总结拜占庭帝国灭亡的原因, 拜占庭帝国曾经创造辉煌的文化,对东欧的影响巨大,给我有哪些启示,有许多值得我们吸取教训的地方。
3.拜占庭帝国灭亡的原因是什么?
①穷兵黩武,四处征讨,国库空虚,财尽民穷;②外族势力入侵。
4.谈谈拜占庭帝国对文化的影响。
拜占庭帝国对基督教、希腊罗马的古典文化传统,以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
1.说说《查士丁尼法典》的概况。
查士丁尼继任皇帝后,组建了一个法典编纂委员会。从529年起,委员会历时6年,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》。
2.如何评价《罗马民法大全》?
《罗马民法大全》仍然承认奴隶制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。被誉为欧洲民法的基础。
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