对两节《自然界的时钟》课的评析
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对两节《自然界的时钟》课的评析
杨修宝
【期刊名称】《黑龙江教育（小学教学案例与研究）》
【年(卷),期】2012(000)003
【摘要】听完两节不同的《自然界的时钟》，我首先针对于阅读教学中教材的开发和利用提出两点思考：
【总页数】2页(P17-18)
【作者】杨修宝
【作者单位】哈尔滨市香坊区教师进修学校
【正文语种】中文
【中图分类】G623.23
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