【数学课件】约数和倍数
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心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱
东涂中心小学 王玲玲
填 一填
1. 最小的自然数是（１）,最小的整数是（ 0 ）,
2. 最小的质数是( 2 ),最小的合数是( 4 ), 3. 10以内的最大奇数是（ 9 ）， 4. 5的最小倍数是（ 5 ），
3和7的最小公倍数是（ 21 ）， 5. 2、３和４的最大公约数是（ 1 ），
最小公倍数是（ 12 ）， 6. 把24分解质因数是（ 24=2×２×２×３），
5.要使这个数能被 3、5 整除，□里可以填 ? 6. 要使这个数能被 2、3、5 整除，□里可以填 ?
12□
1. 要使这个数能被 3 整除，□里
可以填 06039、3、6、９
12□
３．要使这个数能被 2、３整除，
□里可以填
６ ０0 、６
12□
２．要使这个数能被 5 整除，□里
可以填
05、5
12□
5.要使这个数能被 3、5 整除，□里可以填 ? 6. 要使这个数能被 2、3、5 整除，□里可以填 ?
找一找: 找出每组中与众不同的数。
1. 0、1、2、9、16 2. 4、16、27、28、32 3. 61、13、2、51、73 4. 57、43、91、87、100 5. 3、9、12、45、49
！ ？ 破译密码 电话号码是多少
A2 B1 C9 D8 E3 F6 G5
A: 22的、倍4、数6；、8 B:最1小的自然数； C: 190 以内最大的奇数； D: 它8的质因数是 3 个 2 ； E: 加3 上 1 就是最小的合数； F: 26和 3 的最小公倍数； G: 最5 大的约数是 5 。
最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身
５．要使这个数能被 ３、５整除，
□里可以填
0
12□
４．要使这个数能被 2、５整除，
□里可以填
0
12□
６．要使这个数能被 ２、３、５
整除，□里可以填 0
12□
1. 要使这个数能被 3 整除被 5 整除，□里可以填 ?
3. 要使这个数能被 2、3 整除，□里可以填 ? 4. 要使这个数能被 2、5 整除，□里可以填 ?
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
好好学习，天天向上。 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文
3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种
７．2、11、13是（ 质数 ）， 11和16，15和28是（ 互质数 ）。
想一想，再回答。 12 04682
要使这个数能被2整除，□ 里可填什么？
12□
1. 要使这个数能被 3 整除，□里可以填 ? 2. 要使这个数能被 5 整除，□里可以填 ? 3. 要使这个数能被 2、3 整除，□里可以填 ? 4. 要使这个数能被 2、5 整除，□里可以填 ?
上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱
东涂中心小学 王玲玲
填 一填
1. 最小的自然数是（１）,最小的整数是（ 0 ）,
2. 最小的质数是( 2 ),最小的合数是( 4 ), 3. 10以内的最大奇数是（ 9 ）， 4. 5的最小倍数是（ 5 ），
3和7的最小公倍数是（ 21 ）， 5. 2、３和４的最大公约数是（ 1 ），
最小公倍数是（ 12 ）， 6. 把24分解质因数是（ 24=2×２×２×３），
5.要使这个数能被 3、5 整除，□里可以填 ? 6. 要使这个数能被 2、3、5 整除，□里可以填 ?
12□
1. 要使这个数能被 3 整除，□里
可以填 06039、3、6、９
12□
３．要使这个数能被 2、３整除，
□里可以填
６ ０0 、６
12□
２．要使这个数能被 5 整除，□里
可以填
05、5
12□
5.要使这个数能被 3、5 整除，□里可以填 ? 6. 要使这个数能被 2、3、5 整除，□里可以填 ?
找一找: 找出每组中与众不同的数。
1. 0、1、2、9、16 2. 4、16、27、28、32 3. 61、13、2、51、73 4. 57、43、91、87、100 5. 3、9、12、45、49
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A2 B1 C9 D8 E3 F6 G5
A: 22的、倍4、数6；、8 B:最1小的自然数； C: 190 以内最大的奇数； D: 它8的质因数是 3 个 2 ； E: 加3 上 1 就是最小的合数； F: 26和 3 的最小公倍数； G: 最5 大的约数是 5 。
最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身
５．要使这个数能被 ３、５整除，
□里可以填
0
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４．要使这个数能被 2、５整除，
□里可以填
0
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６．要使这个数能被 ２、３、５
整除，□里可以填 0
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1. 要使这个数能被 3 整除被 5 整除，□里可以填 ?
3. 要使这个数能被 2、3 整除，□里可以填 ? 4. 要使这个数能被 2、5 整除，□里可以填 ?
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
好好学习，天天向上。 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文
3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种
７．2、11、13是（ 质数 ）， 11和16，15和28是（ 互质数 ）。
想一想，再回答。 12 04682
要使这个数能被2整除，□ 里可填什么？
12□
1. 要使这个数能被 3 整除，□里可以填 ? 2. 要使这个数能被 5 整除，□里可以填 ? 3. 要使这个数能被 2、3 整除，□里可以填 ? 4. 要使这个数能被 2、5 整除，□里可以填 ?