小学语文A版六年级下册第七单元《选读九黛玉初进荣国府》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

小学语文A版六年级下册第七单元《选读九黛玉初进荣国府》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
小学语文A版六年级下册第七单元《选读九黛玉初进荣国府》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1、激发学生阅读古典名著的兴趣,引导学生主动阅读名著,拓宽阅读视野,感受古典名著的魅力。

2、以课文《黛玉初进荣国府》为依托,引领学生掌握分析人物性格感受人物形象的方法,进而提高学生阅读欣赏古典小说的能力2学情分析
学生喜欢阅读名著,已经具有有一定的阅读能力,能够抓住人物的动作、语言、外貌描写分析人物。

3重点难点
教学重点:引导学生学习抓住细节描写感受人物形象的方法。

教学难点:体会侧面描写对刻画人物形象的作用。

生阅读欣赏古典小说的能力
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】激发兴趣导入新课
1、说一说我国古典文学中的四大名著分别是哪几部著作。

2、出示图片,学生看图片猜人物
3、说说四大名著中带有数字“三”的故事。

4、四大名著为我们塑造了许许多多个性鲜明、立体丰满的人物形象,回忆我们在《景阳冈》一课中分析武松这个人物形象时采用了什么方法?。