人教版2024届高考生物一轮复习生物技术的安全性与伦理问题课件

(2)与常规武器相比，生物武器受自然条件的影响较大的原因是什么？ 提示 病原微生物的生存、繁殖、死亡易受环境条件的影响。 (3)对待生物武器，我们必须形成何种明确的立场？ 提示 关于生物武器，我们必须形成明确的立场：不论在何种情况下， 不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的 扩散。
(2)关于生殖性克隆人的争论
观点
理由
①科学研究有 自己内在的发展规律 ，社会应该允许科学家
研究； 赞同
②现在人们的伦理道德观念还不能接受这一切，但是_人__的___
观念 是可以改变的
①生殖性克隆人“ 有违人类尊严 ”；
大多数 ②在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人，严重
人反对 地违反了 人类伦理道德 ，是克隆技术的滥用；
拓展 提升科学思维
生物武器包括致病菌类、病毒类、生化毒剂类等。把这些病原体直接或 者通过食物、生活必需品等散布到敌方，可以对军队和平民造成大规模 杀伤后果。请阅读教材相关知识，回答下面的问题： (1)生物武器与其他常规武器的主要区别是什么？ 提示 生物武器的致病能力强、攻击范围广，可直接或通过食物、生活 必需品和带菌昆虫等散布，经由呼吸道、消化道和皮肤等侵入人、畜体 内，造成大规模伤亡，也能大量损害植物。
③克隆技术还不成熟，面临着 流产、死胎和畸形儿 等问题
(3)我国 不赞成 、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验。 (4)我国政府重视 治疗性克隆 所涉及的伦理问题，主张对治疗性克隆进行 有效监控和严格审查。
2.试管婴儿和设计试管婴儿的比较
类型
试管婴儿
设计试管婴儿
技术手段 不需进行归纳 夯实必备知识
1.生殖性克隆人面临的伦理问题 (1)生殖性克隆和治疗性克隆的比较
类型
生殖性克隆
治疗性克隆
目的 __产__生__独__立__生__存__的__新__个__体___
_治__疗__疾__病__
水平
_个__体__水__平___
_细__胞__水__平__
联系
都属于无性生殖；产生新个体或新组织，遗传信息相同
3.理性看待转基因技术 (1)理性看待转基因技术的前提 ①清晰地了解转基因技术的 原理 和 操作 规程。 ②看到人们的观点受到许多复杂的政治、经济和 文化 等因素的影响。 ③要靠 确凿 的证据和 严谨 的逻辑进行思考和辩论。 (2)我国对转基因技术的态度 ①研究上要 大胆 ，坚持自主创新。 ②推广上要 慎重 ，做到确保安全。 ③管理上要 严格 ，坚持依法监管。
突破 强化关键能力
5.(2023·辽宁葫芦岛高三模拟)下列关于生物武器的说法，错误的是 A.我们对待生物武器的态度应明确而坚定，坚决禁止研制生物武器 B.生物武器是利用致病菌、病毒或生化毒剂等形成杀伤力的
√C.为了国家安全，可以进行必要的小范围的生物武器研究
D.生物武器不只是对敌方人员有伤害
生物武器几乎对所有人都具有杀伤力，是一种不人道的武器，应坚 决禁止，C错误。
考点三
禁止生物武器
归纳 夯实必备知识
1.生物武器的种类和特点
(1)种类
致病菌类
生化毒剂类
(2)特点 ①致病性强；传染性强；人易感。 ②较隐蔽：不易被发现；易传播(如气溶胶)，发病有潜伏期，污染面积 大、危害时间长。 ③易得到：制备容易，花费小。 ④传染途径多，治疗困难。 ⑤受自然条件影响大。
2.《禁止生物武器公约》 (1)1972年4月，苏联、美国、英国分别在其首都签署了《_禁__止__生__物__武__器__ 公约 》，并于1975年3月生效。 (2)1984年11月，我国也加入了这一公约。 (3)1998年6月，中美两国元首重申了在任何情况下__不__发__展__、__不__生__产__、___ 不储存 生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散。 (4)2010年，在第65届联合国大会上，我国政府主张全面禁止和彻底销毁 生物武器 等各类大规模杀伤性武器。
内
考点一 转基因产品的安全性
容
考点二 关注生殖性克隆人
索
考点三 禁止生物武器
引
重温高考 真题演练
课时精练
考点一
转基因产品的安全性
归纳 夯实必备知识 1.转基因成果
领域
成果
①减少啤酒酵母双乙酰的生成，缩短啤酒的 发酵周期 ； 微生物方面 ②构建高产、优质的基因工程菌生产氨基酸；
③用基因工程菌生产药物
√C.治疗性克隆是治疗遗传病的根本措施
D.治疗性克隆可解决器官移植时的免疫排斥问题
供体细胞注入去核卵母细胞后，还需通过电融合法等诱导融合，使 供体核进入卵母细胞，形成重构胚，A正确； 治疗性克隆的ES细胞来源于供体细胞，在核遗传上和供体细胞相同， B正确； 治疗遗传病的根本措施是基因治疗，C错误； 治疗性克隆的目的是培养出能够用于医学治疗的供体器官，以解决 目前临床上存在的供体器官不足和移植后免疫排斥的问题，D正确。
(4)试管婴儿技术与克隆技术分别属于哪种生殖方式？ 提示 试管婴儿技术属于有性生殖，克隆技术属于无性生殖。
(5)治疗性克隆与生殖性克隆过程中胚胎的处理方式相同吗？ 提示 不同。治疗性克隆获得的早期胚胎主要用于获得胚胎干细胞，然 后诱导胚胎干细胞分化出所需的特定的组织、细胞和器官；在生殖性克 隆过程中，获得的胚胎通过胚胎移植进入母体的子宫内，由母体孕育出 婴儿。
2.(不定项)下列关于转基因生物与安全性的叙述，不正确的是
√A.转基因培育的植物，理论上目的基因只存在于特定的组织中 √B.转基因技术与植物体细胞杂交技术均可打破生殖隔离，实现远缘杂交
育种，培育出杂种新物种
√C.种植转基因抗虫棉时，常间行种植普通棉花以供害虫取食，其主要目
的是保护物种多样性 D.转基因花粉中若有毒蛋白或过敏蛋白，则它有通过食物链传递而引发
突破 强化关键能力
3.治疗性克隆的一般流程是把患者(供体)体细胞移植到去核卵母细胞中形 成重构胚，再把重构胚体外培养到囊胚，然后从中分离出ES细胞，并诱 导ES细胞定向分化为所需的特定细胞类型用于移植。下列说法错误的是 A.供体细胞注入去核卵母细胞后还需诱导融合 B.ES细胞在核遗传上和供体细胞相同
(3)我国相关部门制定了一系列的政策、法规并成立相关机构 ①维护了消费者对转基因产品的 知情权 和 选择权 。 ②保证了转基因技术和已经上市的转基因产品的 安全性 。 ③为保障农业转基因生物安全提供重要的技术支撑。
拓展 提升科学思维
害虫损伤番茄的叶片后，叶片细胞的细胞壁能释放出一种类激素物质， 这种物质可以扩散到番茄的其他部位，诱导细胞内蛋白酶抑制剂基因表 达，合成蛋白酶抑制剂，导致害虫因不能消化食物而死亡。科学家利用 转基因技术把番茄的蛋白酶抑制剂基因转移到玉米中，使玉米获得了与 番茄相似的抗虫性状，有效抵御了玉米螟对玉米的危害。请结合上面的 材料回答下列问题：
频率增加
√D.只要目的基因来自自然界，培育出的转基因植物就不会有安全性问题
转基因生物具有某些特殊性质，它们在某地区的竞争能力较强，可能 成为“外来物种”，威胁生态系统中其他生物的存在，从而影响生态 系统的稳定性，B正确； 即使目的基因来自自然界，培育出的转基因植物仍然可能会有安全性 问题，D错误。
(1)在种植了这种转基因玉米的农田中，杂草是否也会出现抗玉米螟性状？ 原因是什么？ 提示 不会。不同物种之间存在生殖隔离，玉米的花粉不能传递给杂草 (或会。蛋白酶抑制剂基因通过玉米的花粉传递给杂草，使杂草获得抗虫 基因，从而表现出抗虫性状)。
(2)抗玉米螟玉米具有显著的生态效应。你认为种植该玉米的农田是否还 需要进行防虫管理？理由是什么？ 提示 需要。转基因玉米能够抵抗玉米螟，但不一定能抵抗其他玉米害 虫。 (3)有人对食用该玉米的安全性表示担忧，你认为这种担忧有无道理？请 简要说明理由。 提示 有道理。这种玉米的籽粒可能含有蛋白酶抑制剂，人食用后可能 抑制人体蛋白酶的活性，影响人体健康(或没有道理。人体蛋白酶与玉米 螟蛋白酶结构不同，玉米中的蛋白酶抑制剂对人体蛋白酶无影响)。
①培育 生长迅速 、 营养品质优良 的转基因家禽、家畜； 转基因动
②培育抵抗相应病毒的动物新品种； 物方面
③建立某些人类疾病的转基因动物模型 转基因植
培育具有抗虫 、 抗病、抗除草剂 和耐储藏等新性状的作物 物方面
2.对转基因产品安全性的争论
经济发展水平
安全性
源于选择性必修3 P102“相关信息”：我国科学家将来自玉米的 α-淀粉酶 基因与目的基因一起转入植物中，由于 α-淀粉酶 基因 可以阻断淀粉储藏使花粉失去活性，因而可以防止_转__基__因__花__粉__ 的传播。
突破 强化关键能力
1.(2023·辽宁铁岭高三期末)转基因作物的推广种植，大幅提高了粮食产 量，取得了巨大的经济效益和生态效益；硕果累累的转基因作物相关研 究在带给人们喜悦的同时，也促使人们关注转基因作物的安全性问题。 下列有关转基因作物安全性的叙述，错误的是 A.抗性基因可能会随花粉传播到田间近缘野生植物体内，造成基因污染 B.转入抗性基因的植物可能成为“入侵物种”，影响生态系统的稳定性 C.大面积种植转基因抗虫棉，有可能会导致棉铃虫群体中相关抗性基因
比较
治疗性克隆
生殖性克隆
利用克隆技术产生特定的细胞、利用克隆技术获得
组织和器官，用它们来修复或 胚胎，并将胚胎孕
不 概念
替代受损的细胞、组织和器官，育成为人类个体的
同
从而达到治疗疾病的目的
克隆性技术
点
目的
治疗人类疾病
繁殖新个体
操作水平
细胞或组织水平
个体水平
相同点
都属于无性生殖，产生新细胞、新组织，遗传信息 相同
第8课时 生物技术的安全性与伦理问题
课标要求
1.举例说出日常生活中的转基因产品。 2.探讨转基因技术在应用过程中带来的影响。 3.举例说出生殖性克隆人面临的伦理问题。 4.分析说明我国为什么不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖 性克隆人实验。 5.举例说明历史上生物武器对人类造成了严重的威胁与伤害。 6.认同我国反对生物武器及其技术和设备的扩散。
使用病人自己的干细胞，在一定的条件下，通过离体培养和诱导分 化形成胰岛细胞用于治疗糖尿病，属于治疗性克隆，A正确； 生殖性克隆是以产生新个体为目的进行的克隆，即用生殖技术将一 个克隆的胚胎植入一个女性子宫中发育成婴儿的过程，B正确； 克隆属于无性生殖，C错误。
归纳
总结
治疗性克隆和生殖性克隆的比较
胚胎移植前需进行__遗__传__诊__断__
实践应用 解决 不孕不育 问题 用于 白血病、贫血病 等疾病的治疗
联系
二者都是体外受精，经体外 早期胚胎发育，再进行胚胎移植 ， 在生殖方式上都为_有__性__生__殖__
拓展 提升科学思维 下面是试管婴儿及克隆人的培育流程图，分析并回答下列问题： Ⅰ.试管婴儿与设计试管婴儿的培育过程：
人类食品安全问题的可能
转基因培育的植物，理论上目的基因存在于所有体细胞中，A错误； 转基因技术培育的物种和原来的非转基因生物属于同一物种，B错误； 种植转基因抗虫棉，常间行种植普通棉花是为了降低害虫的抗性基因 进化的频率，C错误。
归纳
总结
基因污染的危害性表现
(1)污染传统作物，影响已形成的农业生态系统。 (2)污染自然界的生物基因库。 (3)影响自然界的生态平衡。 (4)污染“微生态”菌群。 (5)能够在自然界中增殖和扩散。
4.(不定项)下列关于治疗性克隆和生殖性克隆的说法，错误的是 A.使用病人自己的细胞产生胰岛细胞用于治疗糖尿病属于治疗性克隆 B.将一个克隆的胚胎植入一个女性子宫发育成婴儿的过程属于生殖性克
√隆
C.治疗性克隆属于无性生殖，生殖性克隆属于有性生殖 D.治疗性克隆和生殖性克隆均需要用到动物细胞培养技术和核移植技术
6.《生物武器公约》是防止生物武器发展和扩散的重要国际机制。在当 前恐怖主义威胁日益加大的背景下，该机制的有效性事关对生物恐怖威 胁的防范。下列关于生物武器的叙述，错误的是 A.生物武器的种类包括致病菌、病毒和生化毒剂等，它曾对人类造成过
Ⅱ.克隆人的培育过程：
(1)在Ⅰ的图示中， ①②③ 是试管婴儿的培育过程， ①②④⑤ 是设计 试管婴儿培育的过程(填图中序号)。 (2)试管婴儿与设计试管婴儿技术的主要区别是什么？ 提示 设计试管婴儿多了胚胎移植前的遗传学诊断过程。
(3)试管婴儿技术与克隆技术在技术环节上的主要差异是什么？ 提示 前者需经过体外受精，后者需用到细胞核移植技术。