三年级语文阅读理解技巧提升课件

三年级语文阅读理解技巧提升课件同学们，咱们今天来聊聊语文阅读理解那些事儿！
首先，咱们得明白阅读理解到底是要干啥。

其实呀，就像是我们在
一个神秘的故事城堡里探险，要通过文字的线索找到宝藏！那怎么才
能找到这些线索，顺利拿到宝藏呢？这可就有不少小技巧啦。

咱们先来说说读文章这一步。

读的时候可不能像小和尚念经——有
口无心。

得一字一句认真看，边看边在心里问自己：这一段讲了啥？
比如说，有一篇文章写的是“春天来了，公园里的花开得可美啦，红的
像火，粉的像霞，白的像雪。

”那咱们就得想，哦，这是在写春天公园
里花的颜色呢！
再说说找关键词和关键句。

这就像是在一堆糖果里找自己最喜欢的
那颗。

比如说，文章里出现“最重要的是”“不过”“然而”这些词，那后面
跟着的往往就是重点啦。

还有呀，咱们得学会猜一猜作者的心思。

这可好玩啦！就像上次我
在公园里看到一只小猫，它小心翼翼地靠近一只蝴蝶，眼睛紧紧盯着，身子弓起来，我就猜它肯定是想抓住那只蝴蝶。

读文章也是这样，通
过作者的描写，咱们猜猜他是高兴还是难过，是喜欢还是讨厌。

有一次，我读了一篇文章，讲的是一个小朋友第一次自己上学。

作
者写道：“他的手心都出汗了，脚步也越来越慢。

”我就猜呀，这个小
朋友心里肯定特别紧张，害怕自己走丢。

结果后面果然写着他一直在心里给自己打气。

另外，回答问题的时候要有条理。

不能东一句西一句，要像排好队的小士兵一样整齐。

比如问你文章讲了什么，你可以先总的说一说，然后再分点讲讲具体的内容。

最后，多读多练可少不了。

就像我们学骑自行车，一开始可能会摔跟头，但多骑几次就熟练啦。

咱们每天读一篇小文章，做几道阅读理解的题，慢慢地，这些技巧就都能掌握啦！
同学们，相信只要咱们掌握了这些小技巧，阅读理解这座城堡里的宝藏就都能被咱们找到啦！加油哦！。