华亭县实验小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷

华亭县实验小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）一个杯子8元钱，可以这样付钱：（）。

A. 2张5元
B. 1张5元和3张1元
C. 1张5元和2张2元
2．（2分）用一定不能画出（）。

A.
B.
3．（2分）6元5角=（）角。

A.65
B.56
C.605
4．（2分）下面（）个不是平行四边形。

A. B. C. D.
5．（2分）2元和（）角同样多。

A. 20
B. 200
C. 2
6．（2分）9角+5元=（）
A. 5元9角
B. 14元
二、判断题
7．（2分）56-7>65-8（）
8．（2分）4角5分=4.5元
9．（2分）是轴对称图形。

（）
10．（2分）有18枝红玫瑰，康乃馨比红玫瑰多6朵，郁金香比康乃馨少3朵。

郁金香比红玫瑰多3朵。

11．（2分）小张老师买了20米绳子，每3米做一根跳绳，一共可以做6根，还剩2米。

（）
三、填空题
12．（9分）在括号里填上合适的数
9+________=10 10+________=15 10+________=14
________+7=10 ________+2=10 9+________=13
________+9=16 ________+ 8=17 9+________=11
13．（5分）100厘米=________米2元5角=________角
50分=________角48分=________角________分
14．（3分）下图中，圆有________个，正方形有________个，三角形有________个。

15．（5分）请你按得数把苹果里的算式排一排。

________>________>________>________>________
16．（5分）按要求写一写
17．（4分）不计算,直接说出得数是几十多。

48+40是________十多。

76-32是________十多。

37+2是________十多。

53+30是________十多。

18．（2分）60个珠子，每8个穿一串，可以穿________串，还剩________个。

19．（4分）数一数，填一填。

有________个，有________个口，有________个△，有________个○。

20．（6分）在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

0.7元________ 7角 10.1元________ 10.01元 13角________ 2.1元
四、解答题
21．（10分）看图回答
（1）小鸟需要住几间房子?
（2）长颈鹿用56块木板可以造几间房子?
22．（5分）动物园里有13只狮子，老虎比狮子少4只。

谁多谁少？有几只老虎？23．（8分）看图读数、写数。

（1）
读作：________
写作：________
（2）
读作：________
写作：________
（3）
读作：________
写作：________
（4）
读作：________
写作：________
24．（5分）把47朵花扎成花束，每6朵扎一束，可以扎几束？还剩几朵？25．（2分）一张五元可以换2个5角。

26．（10分）36人玩老鹰捉小鸡游戏。

（1）9人一组，可以分成几组?
（2）如果平均分成6组，每组有几人?
27．（5分）请你给正方形涂上绿色,圆涂上红色,三角形涂上紫色,长方形涂上蓝色。

28．（5分）给长方形涂上蓝色。

华亭县实验小学2018-2019学年二年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）一、选择题
1．【答案】B
【考点】10以内数的连加、连减，货币简单的计算
【解析】
2．【答案】A
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
3．【答案】A
【考点】货币单位及其换算
【解析】
4．【答案】B
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】
5．【答案】A
【考点】货币单位及其换算
【解析】
6．【答案】A
【考点】货币简单的计算
【解析】【解答】9角+5元=5元9角.
故答案为：A.
【分析】根据1元=10角，几元和几角相加时，直接去掉加号，写成几元几角，据此解答.
二、判断题
7．【答案】错误
【考点】100以内数的大小比较，100以内数的退位减法
【解析】
8．【答案】错误
【考点】含小数的单位换算，货币单位及其换算
【解析】【解答】4÷10+5÷100=0.4+0.05=0.45（元），本题错。

故答案为：错误
【分析】角÷10=元，分÷100=元。

9．【答案】正确
【考点】轴对称
【解析】【解答】根据分析可知，是轴对称图形，此题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，据此判断.
10．【答案】正确
【考点】两位数加一位数的加法，两位数减一位数的减法，100以内数的退位减法
【解析】【解答】康乃馨：18+6=24（朵）；
郁金香：24-3=21（朵）；
郁金香比红玫瑰多：21-18=3（朵）；
原题说法正确.
故答案为：正确.
【分析】根据条件“有18枝红玫瑰，康乃馨比红玫瑰多6朵”，用红玫瑰的朵数+6=康乃馨的朵数；根据条件“郁金香比康乃馨少3朵”可得，康乃馨的朵数-3=郁金香的朵数；最后用郁金香的朵数-红玫瑰的朵数=郁金香比红玫瑰多的朵数，据此解答即可.
11．【答案】正确
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：20÷3=6（根）……2（米），这条绳子一共可以做6根跳绳，还剩2米。

故答案为：正确。

【分析】这是一道有余数的除法计算，即用这根绳子的长度除以做一根跳绳需要的米数，计算所得是商就是这根绳子可以做跳绳的根数，余数是还剩的米数。

三、填空题
12．【答案】1；5；4；3；8；4；7；9；2
【考点】十几减9的退位减法，十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】因为10-9=1，所以9+1=10；
因为15-10=5，所以10+5=15；
因为14-10=4，所以10+4=14；
因为10-7=3，所以3+7=10；
因为10-2=8，所以8+2=10；
因为13-9=4，所以9+4=13；
因为16-9=7，所以7+9=16；
因为17-8=9，所以9+8=17；
因为11-9=2，所以9+2=11.
故答案为：1；5；4；3；8；4；7；9；2.
【分析】根据题意可知，已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数，据此列式解答.
13．【答案】1；25；5；4；8
【考点】货币单位及其换算，米与厘米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：100厘米=1米；
2元=20角，2元5角=25角；
50分=5角；
40分=4角，48分=4角8分.
故答案为：1；25；5；4；8
【分析】1米=100厘米，1元=10角，1角=10分，由此根据这些单位之间的进率换算单位即可.
14．【答案】4；4；2
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：圆有4个，正方形有4个，三角形有2个。

故答案为：4；4；2。

【分析】圆是曲面图形，正方形由4条边组成，三角形由三条边组成，由此判断图形的个数即可。

15．【答案】60+5；50+8；40+3；30+4；2+30
【考点】100以内数的大小比较，100以内数的不进位加法
【解析】
16．【答案】
【考点】21～100的认识与读写
【解析】
17．【答案】八；四；三；八
【考点】两位数加一位数的加法，万以内数的估算，两位数与两位数的加减法
【解析】【解答】解：48+40是八十多；76-32是四十多；
37+2是三十多；53+30是八十多。

故答案为：八；四；三；八。

【分析】直接把十位数字相加，十位数字相加后是几得数就是几十多。

18．【答案】7；4
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：60÷8=7（串）……4（个），所以可以穿7串，还剩4个。

故答案为：7；4。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用珠子的总个数除以穿一串需要珠子的个数，所得的商就是可以穿的串数，所得的余数就是还剩的个数。

19．【答案】3；3；2；5
【考点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：根据图形的特征可知，长方形有3个，正方形有3个，三角形有2个，圆有5个.
故答案为：3；3；2；5
【分析】根据图形的特征给图中的图形分类，分类时注意对图形作出标记，以免重复计数或漏计.
20．【答案】化成相同的单位，再按小数比较大小的方法，：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大…… ，据此解答.
四、解答题
21．【答案】（1）解：42÷6=7（间）
答：小鸟需要住7间房子。

（2）解：56÷7=8（间）
答：长颈鹿用56块木板可以造8间房子。

【考点】用2～6的乘法口诀求商，用7～9的乘法口诀求商
【解析】
22．【答案】解：根据分析可知，狮子多，老虎少；
老虎：13-4=9（只）.
答：狮子多，老虎少，老虎有9只.
【考点】比多少的认识，两位数减一位数的减法
【解析】【分析】根据条件“老虎比狮子少4只”可得，狮子多些，老虎少些，用狮子的数量-4=老虎的数量，据此解答.
23．【答案】（1）二千五百三十六；2536
（2）五千四百六十七；5467
（3）二千零三十；2030
（4）四千零五；4005
【考点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：（1）读作：二千五百三十六，写作：2536；（2）读作：五千四百六十七，写作：5467；（3）读作：二千零三十，写作：2030；（4）读作：四千零五，写作：4005。

故答案为：（1）二千五百三十六；2536；（2）五千四百六十七；5467；（3）二千零三十；2030；（4）四千零五；4005。

【分析】写计数器上的数时，那个数位上有几颗珠子，就在那个数位上写几；算盘中，横梁上面一颗珠子代表5，横梁下面一颗珠子代表1，读算盘上的数时，哪一位上的珠子表示几，就在那一位上写几；读万以内的数时，从高位读起，千上的数是几千……数的中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾上不论有几个0，都不读。

24．【答案】47÷6=7（束）......5（朵）
答：可以扎7束，还剩5朵。

【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用花的总朵数除以扎一束需要花的朵数，所得的商就是可以扎花的束数，所得的余数就是还剩花的朵数，据此代入数据作答即可。

25．【答案】错误
【考点】货币单位及其换算
【解析】
26．【答案】（1）解：36÷9=4（组）
答：可以分成4组。

（2）解：36÷6=6（人）
答：每组有6人。

【考点】用2～6的乘法口诀求商，用7～9的乘法口诀求商
【解析】
27．【答案】（1）＜；=
（2）＜
【考点】100以内数的大小比较，含字母式子的化简求值
【解析】【解答】（1）当x=10时，3x-10=3×10-10=30-10=20，20＜25，即3x-10＜25；2.5x+1.5x=4x=4×10=40，即2.5x+1.5x=40；
（2）因为a-4.2=b-5.8，4.2＜5.8，所以a＜b。

故答案为：（1）＜；=；（2）＜
【分析】（1）先代入求出3x-10的值，再和25比较大小；（2）两个数相减差相等，减数越大，被减数越大，减数越小，被减数越小。

28．【答案】解：
【考点】平面图形的分类及识别，长方形的特征及性质
【解析】【分析】长方形对边相等，根据长方形的特征找出长方形，注意第三个图形中两个图形组合的也是长方形。