长春师范大学2023运动训练专业最新招生计划

长春师范大学2023运动训练专业最新招生
计划
长春师范大学2023运动训练专业招生计划
长春师范大学2023运动训练专业面向全国招生，拟计划招生90人，分项目
注：篮球项目考生使用篮球或三人篮球运动员技术等级证书均可报名，按照篮球项目考试方法与评分标准参加篮球专项考试。

分项目分性别计划如未完成，计划间不做调整。

长春师范大学2023运动训练专业报名及考试安排报名条件
1.符合2023年普通高等学校招生考试(以下简称普通高考)报名条件，且已参加生源所在地省级招生考试机构组织的普通高考报名(具体按各省级招生考试机构要求执行)。

2.具备《2023年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法》(以下简称《管理办法》)所列运动训练、武术与民族传统体育专业招生项目二级(含)以上运动员技术等级称号。

考生运动员技术等级以“国家体育总局运动员技术等级系统”公示的数据信息为准。

3.2023年报名考生的等级证书审批日期为：冬季项目为2013年1月1日至2022年12月31日;夏季项目为2013年1月1日至2023年3月10日。

注册报名
符合长春师范大学项目要求和报名条件的考生，需登录中国运动文化教育网或“体教联盟APP”中“普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生系统”(以下简称“体育单招系统”)进行注册并报名。

1.注册
考生应在规定时间(冬季项目注册时间为2022年12月1日12:00至12月31日12：00;夏季项目注册时间为2023年2月1日12:00至3月10日12：00)通过“体育单招系统”完成注册，校验运动员技术等级信息。

2.报名
已完成注册的考生在规定时间(冬季项目报名时间为2022年12月22日12:00至12月31日12:00;夏季项目报名时间为2023年3月1日12:00至3月10日12:00)通过“体育单招系统”签订《反兴奋剂承诺书》、填报志愿并缴纳考试费，考生完成缴费视为报名成功。

因特殊原因(例如使用曾用名办理等级证书造成无法在系统中注册)未能通过“体育单招系统”正常线上报名的考生，可通过填写线下报名申请表(见附件2)报名,并在报名截止日期前，将线下报名申请表提交至一志愿院校招生办公室(长春师范大学招生工作办公室：教学综合楼1111室)。

考试安排
考试包括体育专项考试和文化考试。

1.体育专项考试
体育专项考试分项目采用全国统考和分区统考的模式进行，体育总局科教司委托有关院校(以下简称组考院校)组织实施。

执行体育总局科教司公布的《普通高等学校运动训练、武术与民族体育专业体育专项考试方法与评分标准》(2023版)进行考试及评分，满分100分。

冬季项目考试为2023年1月4日至5月10日期间;夏季项目考试为2023年3月20日至5月10日期间。

考生可通过“中国运动文化教育网”“体教联盟APP”或组考院校官网，查询体育专项考试具体安排、考生须知、考试防疫要求等信息，并依据报名项目参加体育专项考试，不得跨项参加考试。

2.文化考试
文化考试由各省级招生考试机构指定标准化考点，按照普通高考相关要求组织实施。

考试科目包括语文、数学、政治、英语，每科150分，总分600分，使用国家通用语言文字作答。

考生于2023年4月8日12:00后登录“体育单招系统”打印文化考试准考证，并依据准考证上的考点信息于4月15、16日参加文化考试。

长春师范大学2023运动训练专业录取原则
1.长春师范大学文化成绩录取控制线不低于180分，体育专项成绩录取控制线不低于40分。

2.对持有一级运动员技术等级证书的考生，可在长春师范大学划定的文化成绩最低录取控制线下降低30分录取;对持有运动健将技术等级证书的考生，可在长春师范大学划定的文化成绩最低录取控制线下降低50分录取。

3.在达到长春师范大学文化和体育专项成绩最低录取控制线的基础上，根据考生的文化成绩(折合百分制后)和体育专项成绩按3：7的比例进行综合评价，计算考生录取综合分。

具体公式为：综合分=(文化成绩/6)×30%+体育专项成绩×70%。

综合分计算时保留小数点后两位，采用四舍五入计数保留法。

4.对于达到长春师范大学文化和体育专项成绩最低录取控制线的考生，长春师范大学依据上线考生填报的志愿梯次顺序，分项目按照综合分由高到低，分男女进行录取;综合分相同时，以体育专项、语文、数学、政治、英语为顺序，科目成绩高者优先录取。

5.考生若已被长春师范大学运动训练专业录取，不得放弃录取资格，同时不再参加普通高考及高校高水平运动队的录取。

培养目标：培养具备专项运动方面的基本理论和基本知识，具有专项运动训练的基本能力，能从事运动训练、教学、科研、管理等方面工作的高级技术应用性专门人才。

核心课程：体育学、运动训练、运动心理学、运动生理学、运动解剖学、运动保健、运动选材、教育心理学、专项训练、运动技术分析与诊断、运动营养与恢复、运动训练管理学、球类、田径、游泳、举重、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业方向：主要就职于专业运动队运动员、二、三线运动队教练、体育俱乐部、健身场馆体育指导员及其它体育领域从事服务与管理工作。