北师大版物理八年级下册总复习精编版

北师大版物理八年级下
册总复习
公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
透镜及其应用
1、区分透镜的方法：
（1）、摸中间和边缘；中间厚两边薄的透镜是凸透镜；中间薄两边厚的透镜是凹透镜
（2）、汇聚光的是凸透镜，发散光的是凹透镜；
（3）、看字时放大的是凸透镜，缩小的是凹透镜。

2、测凸透镜的焦距的方法：用平行光平行于主轴经凸透镜后会聚于焦点，用刻度尺测出焦点到透镜的距离；
3、制造平行光的方法：将发光的小灯泡放在凸透镜的焦点上，光通过凸透镜就变成了平行光；
4、会聚和发散的判断方法：将入射光线延长，看出射光线在延长线内是会聚，在延长线外是发散；
5、三条特殊光线的画法：
6、研究凸透镜成像实验：实验前，应依次放好蜡烛、凸透镜、光屏,调节三者中心在同一高度，目的是使像能成在光屏中央
.若实验中无论怎样移动光屏位置，在光屏上也得不到清晰的像，其原因可能是：（1）f≧u，（2）蜡烛、凸透镜、光屏不在同一高度.
7、凸透镜成像规律(1)、物近像
(2) (2)、二
(3)、实像倒补充：
(1)、放大（2）、实像（3）、u>v 照相机和投8、透镜的应（1）、照像调节：物近缩镜头调相（2）、投影原理：f＜放；(伸缩镜（3）、放大物远像大；
（4）、显微镜：原理：物镜相当于投影仪，目镜相当于放大镜；
（5）、望远镜：原理：物镜相当于照相机，目镜相当于放大镜
9、眼睛和眼镜?
（1）、人眼相当于照相机（角膜、晶状体、玻璃体等相当于凸透镜，视网膜相当于光屏）
（2）、人眼看远处时，晶状体变薄，可看到无穷远（远点）；人眼看近处时，晶状体变厚；近点为10cm；（眼睛与照相机的区别是：眼睛晶状体变薄变厚调焦距，照相机镜头伸缩调相距）
（3）、正常眼的明视距离是25㎝（明视距离小于25㎝为近视，大于25cm为远视）
（4）、近视眼：晶状体太厚，聚光能力太强，像成在视网膜前，用凹透镜矫正（让光线发散）；
远视眼：晶状体太薄，聚光能力太弱，像成在视网膜后，用凸透镜矫正（让光线会聚）、
眼睛的度数：D= 100/f；
运动和力
一、力的概念
1、产生力的条件：（1）要有两个物体（施力物体和受力物体）；
（2）相互作用（推、拉、提、压需要接触；吸引和排斥不用接触）；
力的国际单位是牛顿符号是N；（两个鸡蛋的重力约1N；）2、力的作用施力物体。

（走路、
3、力的作用
4、力的作用点。

5、力的图示用点和方向
6、力的测量
A、原理：在
B、使用方法读数=挂钩上
C、注意事项向沿弹簧的7、几个力作替换，这个合力的大小二、重力1．重力：由2．物体所受g=9．8N/kg
3．重力的方向：竖直向下。

其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和面是否水平。

4．重力的作用点──重心：地球上一切物体都受重力。

三、摩擦力
一、摩擦现象：1、滑动摩擦；2、滚动摩擦；3、静摩擦；
1、静摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡求得。

2、滑动摩擦力：
⑴测量原理：二力平衡条件。

⑵测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块做匀速直线运动，读出这时的拉力（弹簧测力计的读数）就等于滑动摩擦力的大小。

⑶结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。

该研究采用了控制变量法。

由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。

实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。

3、增大有益摩擦和减小有害摩擦的方法：
增大方法：1、增大压力；2、使接触面粗糙；
减小方法：1、减小压力；2、使接触面光滑；
3、以滚动代替滑动；
4、隔离接触面
四、二力平衡
1、平衡状态：物体保持静止或匀速直线运动(即运动状态不变），我们就称它们处于平衡态；处于平衡状态的物体所受合力为零。

2．二力平衡相等、方向概括为四个为零；
三、五、惯
1、惯性：⑴质叫做惯性
⑵惯性，惯性否运动、运☆人们有时动员的助跑行。

防止如
2、伽利略斜
⑴每次小车运动的初速滑，小车前⑶伽利略的不变的速度
3、牛顿第一
⑴内容是：速直线运动
⑵理解：牛顿第一定律的内涵：物体不受力（或所受外力合力为零）时，原来静止的物体将保持静止状态，原来运动的物体，不管原来做什么运动，物体都将做匀速直线运动；力是改变物体运动状态的原因，惯性是维持物体运动状态的原因
一、固体的压力和压强
1、压力：垂直压在物体表面上的力叫压力。

（1）作用点：在受力物体的表面；
（2）方向：垂直于受力面，且指向受力面。

（3）压力的大小：一般情况下和重力没关系。

只有物体在水平面上时，压力大小等于重力。

2、研究压力作用效果（压强）影响因素的实验：压力的作用效果与压力和受力面积有关。

本实验研究问题时，采用了控制变量法。

3、压强：⑴物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。

⑵定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。

⑶公式P=F/S 中，单位：帕斯卡（Pa ）1Pa=1N/m 2 成人站立时对地面的压强约为：1．5×104Pa 。

说明：1、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F （一般F=G=mg ）和受力面积S （受力面积要注意两物体的接触部分）。

2、特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强P=ρgh。

4、压强的应用：压力不变时，可通过增大受力面积的方
法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。

也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝衣针做得很细、菜
刀刀口很薄；有时又需要用相反的方法减小压强；
4．一容器盛有液体放在水平桌面上，求桌面受到的压力压强问题：
先确定压力（水平面受的压力F=G 容+G 液），后确定压强（一般常用公式P=F/S ）。

二、液体的压强
1．液体内部存在各个方向的压强的原因：液体受重力且具有流动性。

2．压强公式：p=ρgh（液体的压强只与液体的密度ρ液和液体的深度h 有关）
深度的确定方法：（1）从自由液面算起；（2）竖直距离。

不同形状容器内深度相同的液体的重力和液体对容器底压力关系：
3、连通器：
⑵原理：连
平。

（装不
⑶应用：茶三、大气压1、大气内部有流动性。

2、大气压的3、大气压的p=760mmHg=为真空；若外的高度差4、大气压的5、应用：吸把液体或气等）
四、浮力 1、浮力方向2、浮力产生= F 向上 — F 浮力的影响3、阿基米德
4、浮力计算
（1）称量法
（2）原理法（3）平衡法（4）测密度
上，在空中
为：ρ物=G 露出体积为
5、物体的浮
F 浮 = G
说明
成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。

○2悬浮与漂浮的比较的相同点：F 浮 =G 不同点：悬浮ρ液=ρ物；V 排=V 物 漂浮ρ液<ρ物；V 排<V 物 ○
3 判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F 浮 与G 或比较ρ液与ρ物。

○4水中的冰化为水后液面不变；如果水面有船，把船上的密度大于水的物体抛入水中，水面会降低（V 排减小）。

如果把水中的密度大于水的物体拿到船上，水面会升高。

6、浮力的利用：
轮船：空心法，增大排开液体的体积，从而增大浮力。

漂浮问题“五规律”：（历年中考频率较高）
一：物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力； 二：同一物体在不同液体里漂浮，所受浮力相同；
三：同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；
四：漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；
五：将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。

功和功率复习 一、功
1．做功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。

2．不做功的三种情况：有力无距、有距无力、力距垂直。

3．公式：W=FS=Pt
4．单位：焦耳，1J=1N·m。

把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是0．5J 。

5．应用功的公式注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F 就是这个力；②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。

③功的单位“焦”（牛·米=焦）， 二、功率
1．物理意义：表示做功快慢的物理量。

2．定义：单位时间里完成的功。

3．公式：
4．单位：主W .
某
5．机械效
表示做功的
率，即所做
简单机械 1. 杠杆：一①杠杆可直帮助确定支构成杠杆的(L 2)；
动力、阻力动力、阻力2. 杠杆的平平衡
实验前：应这样做的目杠杆的平衡动力×动力3. 杠杆的种（1）省力杠锤、钢丝钳（2）费力杠踏板、人的等。

（3）等臂杠4、滑轮：(力方向. (力。

（
s 绳=ns 竖直放水平放
绳子段数n 的数法：（1）找到动滑轮；（2）数出拉动滑轮的绳子段数n ；
滑轮组机械效率计算
计算滑轮组的机械效率时首先要知道物体处和绳子端处各物理量的关系。

分两种情况，用滑轮组竖直拉物体和水平拉物体。

在计算时首先数出绳子段数。

绳子段数n 的数法：（1）找到动滑轮；（2）数出拉动滑轮的绳子段数n ； （一）、竖直拉物体：
（1）拉力关系：F 绳=(G 物+G 动）/n ；（2）距离关系： S 绳=nh ；（3）速度关系：V 绳=nV 物 ；（4）功的关系：有用功：克服阻力对物体做的功W 有=G 物h （克服重力做的功）；
总功：动力对绳子端做的功W 总=F 绳S 绳 ；
额外功：对动滑轮和克服摩擦做的功W 额外=W 总—W 有； （5）机械效率： η=W 有/W 总 = Gh/FS = G/nF （二）、水平拉物体：
（1）拉力关系：F 绳=f/n(f 为物体受到的阻力）；（2）距离关系： S 绳=nh ； （3）速度关系：V 绳=nV 物 ；（4）功的关系：有用功：对物体做的功W 有=fS 物 总功：对绳子端做的功W 总=F 绳S 绳 ；额外功：对动滑轮和克服摩擦做的功 W 额外=W 总—W 有；（5）机械效率： η=W 有/W 总 = fS 物/F 绳S 绳=f/nF 绳 （三）、提高机械效率的方法
(1)增大有用功；（增大物体重力） (2)减小额外功（减小机械自重 减小机械间的摩擦力）。