吉林省通化市五年级上学期语文期末考试试卷

吉林省通化市五年级上学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、基础运用 (共8题；共75分)
1. （8分）比一比，再组词。

幕________ 珠________ 骗________ 择________
慕________ 蛛________ 编________ 绎________
2. （13分）将下列四字词语补充完整并完成练习。

（1）把下面的四字词语补充完整。

你拥________挤心________肉________; 自________自语
跌跌________ ________自受________志________清
指手________脚________思索
（2） ________和________的构词方式是相同的。

（3）听着外面的波涛轰鸣和狂风怒吼，让人感到________。

3. （5分）按要求写句子。

①伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。

（改成被字句）
②站在天天鸟儿给唱歌树枝上树（把词语排成一句通顺的话）
4. （10分）给形近字组词。

渐________账________ 项________ 怀________ 塞________
惭________ 帐________ 顶________ 怦________ 赛________
5. （6分）给下列划线字或词选择正确的解释。

（1）危：①不安全；②损害；③高的，陡的；④端正。

正襟危坐________ 危及国家________
危楼高百尺________ 转危为安________
（2）情绪：①人从事某一种活动时产生的兴奋心里状态；②指不愉快的感情。

这几天他与同学有点矛盾，正在闹情绪。

________
掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。

________
6. （19分）根据课文内容填空
（1）《________》是宋朝诗人范成大的一首田园诗。

诗中，“________，________”描写了农家夏忙时热烈的劳动场面；“________，________”塑造了农村儿童天真、勤劳的可爱形象。

（2）“他们把________搬到门前，________地吃起来。

天边的________，向晚的________，头上飞过的________，都是他们的________，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、________的________。

”乡下人家吃晚饭的情景令人印象深刻。

（3）荷兰，是________，________，也是________。

以________、________、________和运河而闻名天下。

7. （9分） (2019三下·龙岗期末) 按课文或日积月累内容填空。

（1）日出江花红胜火,________。

（2）千门万户瞳瞳日,________。

（3） ________,遍插茱萸少一人。

（4） ________,路上行人欲断魂。

（5） ________,野渡无人舟自横。

（6）长恨春归无觅处,________。

（7）见善则迁,________。

（8）近朱者赤,________。

（9）垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像________。

8. （5分）按要求改写句子。

①花开了，就像花睡醒了似的。

（照样子，写句子）
②满身绒毛的蜂子嗡嗡地飞着。

（缩句）
③那大团的白云，好像洒了花的白银似的。

（照样子，写句子）
二、阅读理解 (共2题；共36分)
9. （12分）阅读下文，回答问题
她的一双小手几乎冻僵了。

啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根，哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。

多么温暖多么明镜的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。

她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

（1）“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？”这句话说明了小女孩当时怎样的心理活动？
（2）从“她终于抽出了一根”这句话中的“终于”一词，体会到小女孩当时________的处境。

（3）找出写具体事物的语句和写由具体事物引出的想象的语句。

（4）这段话中，作者花了较多的笔墨写小女孩划着火柴取暖时的幻想，这样写的作用是________。

10. （24分）美文阅读：完成练习。

我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计……怎么回事呢？一起来看看吧。

我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。

大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽地彩衣。

在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子痴望。

蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这庞然大物投以好奇的
目光。

它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。

看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。

我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。

甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。

此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！
我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。

它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。

是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？
我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟蕴藏着多少智慧？我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计…… 各种不同的工作，都有专门的虫子担任。

我还看见了许多许多……
——节选自《草虫的村落》
（1）“庞然大物”的“庞”查音序应查________，正确的音节应是________；查部首应查________；“庞”在字典中的解释有：A．大；B．杂乱；C．脸；D．姓，在“庞然大物”中，“庞”应选第________种解释。

（2）“勤勉”的“勉”查音序应查________，正确的音节应是________；查部首应查________；“勉”在字典中的解释有：A．力量不够而尽力做；B．劝人努力，鼓励；C．努力，在“勤勉”中，“勉”应选第________种解释。

（3）请在文中找出下列词语的近义词。

疲倦——________ 幽静——________
勤劳——________; 储藏——________
（4）在“草虫的村落”这篇美文中，你觉得作者的目光是围绕______在转。

（）
A . 小圆虫
B . 黑甲虫
C . 蜥蜴
（5）“我的目光顺着僻静的小路探索，我看到‘村民们’的劳动生活了。

”
①这里的“村民们”指的是________
A．小圆虫B．黑甲虫C．蜥蜴
②引号的作用有三种：________
A．表示引用的部分
B．表示特定的称谓和需要着重指出的部分
C．表示讽刺或否定的意思
③这里的“村民们”引号的作用是________
（6）“是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？”
①这句话是________
A．疑问句B．设问句C．反问句
②文中最能体现“村民们”勤勉地奔忙的句子是________
A．甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。

B．它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？
C．现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。

（7）分析下列句子各运用了什么修辞手法？
①看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。

________
②甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。

________
③我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计…… 各种不同的工作，都有专门的虫子担任。

________
（8）课文充满了作者奇异的想象，能表现作者奇异想象的语句是，选出不正确的一项（）
A . 在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子痴望。

B . 甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。

C . 现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。

三、写作 (共1题；共5分)
11. （5分）乡村的生活多么富有情趣，田园风光又是多么迷人！这次的习作就让我们写一写与乡村有关的内容吧。

要求：（1）可以写你听到的、看到的、想到的或者从其它方面了解到的关于乡村的生活、风光、人和事，还可以写自己的感受、体会。

（2）把想写的内容写具体，表达清楚，注意用上积累的优美词句。

（3）字体端正，标点正确，字数不少于350字。

参考答案一、基础运用 (共8题；共75分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
3-1、
4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、
6-3、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
7-7、
7-8、
7-9、
8-1、
二、阅读理解 (共2题；共36分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
10-7、
10-8、
三、写作 (共1题；共5分)
11-1、
第11 页共11 页。