演示文稿评价标准
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15
能够运用动画、图像、视频、音频等手段有效地传递所要表达的内容；如有链接，必须链接准确
10
每一张幻灯片的语言规范，无重大语法错误
演示文稿的展示、交流(20分)
5
熟练操作PPT，反应敏捷，资料充足，态度积极，富有感染力，仪态大方
5
语言生动形象，具有较强的表现力
5
在演示过程中能边演讲边演示，以使观众适时注意，演示过程中有不同的方式与观众交流
演示文稿评价表
姓名: ___________班级：_______日期: _______
评价内容
分值
评价指标
得分
演示文稿的内容(40分)
20
能够根据教师的要求确定主题，围绕主题收集信息与素材
20
所有的信息与素材都进行过认真的研究、写作和组织
演示文稿的格式(40分)
15
至少包括6-8张幻灯片，每一张幻灯片在视觉上有整洁和统一的版面设计
5
对交流过程中同学提出的问题能够有明确的答复
总分
总体评价
1)评价得分为100—85为优；84—75为良；74—60为中；59—为绩并指出改进的方向。
能够运用动画、图像、视频、音频等手段有效地传递所要表达的内容；如有链接，必须链接准确
10
每一张幻灯片的语言规范，无重大语法错误
演示文稿的展示、交流(20分)
5
熟练操作PPT，反应敏捷，资料充足，态度积极，富有感染力，仪态大方
5
语言生动形象，具有较强的表现力
5
在演示过程中能边演讲边演示，以使观众适时注意，演示过程中有不同的方式与观众交流
演示文稿评价表
姓名: ___________班级：_______日期: _______
评价内容
分值
评价指标
得分
演示文稿的内容(40分)
20
能够根据教师的要求确定主题，围绕主题收集信息与素材
20
所有的信息与素材都进行过认真的研究、写作和组织
演示文稿的格式(40分)
15
至少包括6-8张幻灯片，每一张幻灯片在视觉上有整洁和统一的版面设计
5
对交流过程中同学提出的问题能够有明确的答复
总分
总体评价
1)评价得分为100—85为优；84—75为良；74—60为中；59—为绩并指出改进的方向。