2019四年级下语文期中试卷-轻巧夺冠45-15-16人教版新课标(无答案)(3)

四年级下语文期中试卷-轻巧夺冠4515-16人教版新课标（无答案）
一、积累与运用
1.看拼音写汉字（10分）
jī chǔ zhǔ fèi duān xiáng shī tú shì fàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wū rǎn kuài jié fù kuǎn xuán zhuàn yān wù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.选择正确读音。

（6分）
禁止（jīn jìn ）和气（huo hé）灰尘（chéng chén）降落（jiàng xiáng）驾驶（sǐ shǐ）似（sì shì）的
3.填空。

（10分）
（1）鲁迅说：“哪里有（），我是把别人喝咖啡的（）都用在（）。

”鲁迅的话给你的启示是（）。

（2）人人心中都有一个美好的（），然而你可知道，通往（）的（）是什么？是（）。

古今中外，每一个成功者手中的（），都是他们用（）和（）浇灌出来的。

（3）“（），一分辛苦一分才。

”是（）（谁）说的。

4.把下列成语补充完整，再选择合适的成语填空。

(6分)
温文尔（）著作等（）远（）重洋
（）瓜烂熟勤能补（）若有所（）
（）起直追学（）五车满腹经（）
(1)要想深入理解一篇课文，非得把这篇文章读得（）不可。

(2)巴金爷爷一生勤于创作，可谓是（）。

(3)生物学家童第周的事让我（），我知道头脑思维不灵活不要紧，（），我一定竭尽全力去努力拼搏
5.在原句上修改病句。

(4分)
⑴、四年级一班的同学在教室里轻声地默读着课文。

⑵、同学们必须早睡早起的好习惯。

6.把下列句子按照一定顺序排列。

(5分)
（）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。

（）河里，一群群鱼儿正欢快地游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。

（）我的家乡在月亮湾。

（）岸上栽着许多桃树。

树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的霞。

（）前面有一条河，河水绕着村子缓缓地流着。

二、课内阅读
㈠读句子，完成练习。

1.“李时珍轻轻推开门，只见里面到处都是灰尘，断垣残壁上长满了青苔，中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。

”从、、、等表现环境恶劣的词语中，你体会到了李时珍的精神。

(3分)
2.“嗯，长年累月地奔波，在破庙里过夜，比在家里苦多了。

但我们修订好《本草》，万民得福，吃点苦也是值得的。

”这句话是说的，他的话中有两处对比，一是把和对比，强调苦多了；二是把和个人吃苦对比，强调吃苦值得，从这句话中我们体会出他的高贵品质。

(6分)
3.它的叶子十分相似，但是药性不同。

怎样区别它们呢？李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。

他接着往下写：“鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎……”这几句话主要写李时珍这个过程是危险的，他这么做为的是，从中我们可以体会出他。

(3分) ㈡正在这时，十几个（蓬头垢面满面灰尘）的人从岛上向大海（飞奔狂奔）过来。

这不是那些船员吗他们还活着哥伦布又惊又喜地问道你们是怎么活下来的“我们来到岛上以后，很快就把你们留下的食物吃完了。

后来肚子饿的时候，我们只好采些野果子吃。

这样，我们才一天天活下来。

”
1.在括号里选择合适的词划横线。

(2分)
2.给空格的地方加上合适的标点。

(2分)
3.“哥伦布又惊又喜”，让他“惊”的是让他“喜”是。

(2分)
4.是什么挽救了这些船员的性命？(2分)
三、课外阅读
我爱语文课本
我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮的服装。

你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：“我爱我的语文书！”
每当新学期开始的时候，我第一盼望的就是新语文书。

我一拿到，就迫不及待地一页一页地看下去。

每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。

每当清早霞光四射的时候，我就坐窗前，放声朗读着课文，一遍、二遍、三遍……毫不厌倦。

啊！语文书，我该怎样感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“a、o、e”起，到深奥的古诗，都用你生动的语言向我们讲解；你让我们在知识的海洋里遨游，使我们认识大自然的优美和神奇；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法……
岁月在流逝，转眼就过去了六个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我们懂得了怎样看书，怎样作文。

当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢。

1. 联系上下文，解释下面词语。

(4分)
深奥：
迫不及待：
2. 根据课文内容写一个句子，要求用上“因为……所以……”
(2分)
3. 选择下列各题的正确答案，在序号上打“√”。

(3分)
（1）短文中第一自然段连写两个“不爱”，是为了（）。

①把内容写具体②说明作者的喜好③强调突出对语文书的爱
（2）短文中最后一自然段朗读时语气应是（）。

①热爱②感谢③敬佩
（3）短文中的两个省略号的作用是（）：
①内容的省略②声音的延长③说话的断续④话没说完
四、习作(30分)
根据提供的材料，展开合理的想象，写一篇作文。

一天深夜，教室里传来叽叽喳喳的说话声，仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把、墙壁等在说话呢……。