传承经典文化,弘扬爱国精神

“传承经典文化，弘扬爱国精神”
——中华经典诵读活动实施方案
一、指导思想：
读经典的书，做有内涵的人。

中华文化源远流长，传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，继承和发扬中华民族的灿烂文明是每一个教师的神圣职责，诵读经典就是一个重要的途径。

通过诵读活动，让这些传统美德根植于小学生幼小的心灵，对于丰富学校教育内容，培养学生的人文素养，具有重要的现实意义。

经典文化内容丰富，文字精炼，体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用和意义。

开展此活动可以丰富师生人文素养，也可以展现我校“书香校园”的办学特色，促进素质教育的全面实施。

二、活动目标：
通过组织学生诵读诗文经典，以便捷的方式，获得主流文化的基本修养和传统文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，促进学生全面可持续发展。

（一）传承中华传统美德。

国学经典中承载的“仁义忠孝悌礼信”道德伦理观，构成了中华传统文化的核心体系。

通过诵读活动，引导学生了解优秀的中华文化和民族精神，让传统美德根植于小学生的心灵，增强民族自信心和自豪感。

（二）夯实学生文化底蕴。

国学经典内容丰富，文字精炼，体现了我国语言文字的高度凝练性和表达应用技巧。

利用小学阶段这一人生的黄金时间广泛诵读国学经典，有效补充现行小学语文教材教学内
容，拓展学生的阅读范围，增加学生的阅读量，养成良好的诵读习惯，夯实学生的文化功底，努力营造浓郁的文化氛围，建设书香班级，书香校园。

（三）陶冶学生的道德情操。

通过广泛大量的经典诵读，让学生接受中华优秀文化的熏陶，感受中华传统美德的深刻内涵，通过踏实的践行活动，使学生情感得以升华，行为得以内化。

三、组织领导：
组长：康茁平
副组长：乔亚雄李伟康朝霞
成员：全体教师
四、活动形式：
在班主任和语文老师的指导下，利用晨诵、午读、晚读三个时间点进行经典诵读。

通过举行诵读比赛这样一个平台，实现诵读经典活动与学校日常教育工作的有机结合。

真正让广大师生阅读经典，亲近经典，热爱经典。

五、活动时间：2019年3月20日下午1：20
六、参赛对象
康家港中心小学全体学生
七、比赛规则
1、抽签决定出场顺序。

2、诵读作品自选，但必须是中华经典诵读篇目。

3、参赛选手必须脱稿朗诵。

诵读时可加音乐伴奏，伴奏音源由选手自备。

4、每位参赛选手比赛时间限制在6分钟以内。

5、评分标准：
比赛采取100分制，其中：
a.作品内容（15分）：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义；
b.节目形式（15分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。

如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐；
c.语言技巧（40分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；
d.临场表现（30分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。

八、奖项设置
一等奖：2名
二等奖：4名
三等奖：6名
参与奖：若干名
九、活动责任分工表
十、比赛流程
1、抽顺序签
2、按照顺序表进行比赛
3、现场评分
4、公布结果
5、颁奖
注意事项：
1、各班主任及语文老师要高度重视，其他教师积极配合确保诵读活动顺利进行。

2、按照责任分工表上的分工，各位教师提前做好准备工作。