教师资格证中学英语说课：MynamesGina、说课稿范文

教师资格证中学英语说课：MynamesGina、说课稿范⽂
为了能更好的通过教师资格证⾯试，考⽣们先来看⼀看教师资格说课稿吧。

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新⺫标英语七年级上Unit 1 My name's Gina
Period 3说课教案
背景
我是第⼀次接触新⺫标英语，碰到的困难⽐我想象的要难。

在英语课上学⽣听的也很认真，⼤部分学⽣也能张开⼝说话。

但是他们这样的对话是教师问，学⽣答。

如果让学⽣编对话或⼀问⼀答，这样的情况就不妙。

通常是学⽣会答⽽不会问。

课堂上没有⾃⼰想象中的那般热烈，好象是你在唱“独⾓戏”。

思考的问题
1. 如何创设情景让学⽣将已学的知识转化为能⼒，改变教师引出问句，学⽣答，然后由学⽣问与答。

让学⽣⾃⼰“找到”问句。

2. 让学⽣学会观察，会做总结。

案例描述
这节课主要是讲first name and last name以及中⻄⽂化在名字上的差异。

习惯的做法是先让学⽣知道，在⻄⽅是名在前，姓在后，然后告诉学⽣，我们是姓在前，名在后。

在⽼教材中，这⼀节课是在初⼆课本。

但是我现在⾯对的初⼀的学⽣，按部就班的做，学⽣会理解吗?这节课我是这样设计的，由学⽣们⾃⼰的名字引出first name 和last name,然后通过观察发现中⻄⽂化在名字上的差异。

Procedures
Step1. revision
T: Good morning!
How are you?
Spell it, please.
What’s this in English?
What color is it?
Step2. look and learn
T: Hello! I’m Grace. What’s your name?
S1: I’m
T: Nice to meet you!
S1: Nice to meet you ,too!
T: What’s his name?
S1: His name is Jiang Xian.(蒋贤)
要求该⽣写下名字蒋贤，接下来⿎励学⽣编对话，叫⼏组(3⼈⼀组)学⽣表演，也要求写下名字。

把这些名字贴在⿊板上。

T: 温新⻄, his last name is Wen. (这时⼀边说⼀边将温与新⻄剪开，更好的区分first name and last name) 孙猛特His first name is Sun. 李双 Her first name is Li.
多给⼏个例⼦，学⽣就明⽩last name 的意思。

学⽣⾃我介绍My last name is -----.
此时在⿊板上写
A: ___________________
B: My last name is Sun.
⿎励学⽣说出问句，what’s your last name?必要时，给予提⽰。

(What’s your name? My name is Sun Mente.让学⽣发现他们之间的联系))然后操练句型。

在学⽣操练的过程中引出what’s his/her last name?⽤同样的⽅法引出first name 和问句what’s your/his/her first name? My/His/Her first name is ---.随逸叫⼏组(3⼈以上)学⽣起来，练习what’s your/his/her last/first name? My/his/her last/first name is ---.
[1][2]下⼀⻚
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