高三语文二轮复习 回归训练二课件
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回归训练(二)
一、看看，你能否“忆”起它们(写出它们的意思)
1．危 正襟危．坐(《赤壁赋》) 端正地
2．惟 惟．君图之(《烛之武退秦师》) 句首语气词，希望 伏惟．圣朝以孝治天下(《陈情表》) 想
3．闻 其闻．道也固先乎吾(《师说》) 懂得 臣具以表闻．(《陈情表》) 使……闻
4．向 秋天漠漠向．昏黑(《茅屋为秋风所破歌》) 接近
5．凶
夙遭闵凶．(《陈情表》) 不幸 河内凶．ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ《寡人之于国也》) 收成不好，荒年 6．婴
而刘夙婴．疾病(《陈情表》) 缠绕 7．御
而御．六气之辩(《逍遥游》) 驾驭，把握 8．置
沛公则置．车骑(《鸿门宴》) 放弃，丢下
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/302022/1/302022/1/301/30/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/302022/1/30January 30, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/302022/1/302022/1/302022/1/30
一、看看，你能否“忆”起它们(写出它们的意思)
1．危 正襟危．坐(《赤壁赋》) 端正地
2．惟 惟．君图之(《烛之武退秦师》) 句首语气词，希望 伏惟．圣朝以孝治天下(《陈情表》) 想
3．闻 其闻．道也固先乎吾(《师说》) 懂得 臣具以表闻．(《陈情表》) 使……闻
4．向 秋天漠漠向．昏黑(《茅屋为秋风所破歌》) 接近
5．凶
夙遭闵凶．(《陈情表》) 不幸 河内凶．ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ《寡人之于国也》) 收成不好，荒年 6．婴
而刘夙婴．疾病(《陈情表》) 缠绕 7．御
而御．六气之辩(《逍遥游》) 驾驭，把握 8．置
沛公则置．车骑(《鸿门宴》) 放弃，丢下
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/302022/1/302022/1/301/30/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/302022/1/30January 30, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/302022/1/302022/1/302022/1/30