人教版高中语文选修《新闻阅读与实践》达标检测：第二章第2课《综合消息两篇》 .doc

2016—2017年人教版高中语文选修《新闻阅读与实践》
第二章第2课《综合消息两篇》达标检测
一、基础巩固
1．下列加点字的读音，完全正确的一项是( )
A．莅．(lì)临浸渍．(zì) 惩．(chénɡ)创不悱．(fěi)不发
B．翌．(yì)年城垣．(yuán) 船舷．(xuán) 混混．(hùn)沌沌
C．户牖．(yǒu) 豆豉．(shǐ) 栎．(lì)树蓊蓊．(wěnɡ)郁郁
D．骀．(dài)荡囊．(nǎnɡ)括勖．(xù)勉风尘仆仆．(pú)
解析：B项，“舷”读xián；C项，“豉”读chǐ；D项，“囊”读nánɡ。

答案：A
2．下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．隔膜万户侯漫江碧透书生义气
B．携手竟自由山舞银蛇萧瑟秋风
C．遏制翔实中流砥柱沧海桑田
D．搏击妖娆英雄气慨浮想联翩
解析：本题考查字形。

A项，书生义气—书生意气；B项，竟自由—竞自由；D项，英雄气慨—英雄气概。

答案：C
3．依次填入下列句子横线上的词语，正确的一组是( )
①借助于更远的航程和更长的续航时间，“全球鹰”成为一个更理想的高空________平台。

②俞敏洪将为其塑造这个时代最稀缺的理想主义色彩，办成一所完全非________的大学，一所博雅的出色大学。

③宋丽萍在回答记者提问时表示，上市公司在回答投资者问题时，因为时间比较短，所以反馈的质量水平________。

A．侦察营利参差不齐B．侦察盈利良莠不齐
C．侦查盈利良莠不齐 D．侦查营利参差不齐
解析：侦查：调查。

侦察：察看。

盈利：扣除成本后的利润。

营利：谋求利润。

良莠不齐：好人坏人混在一起。

参差不齐：长短、高低、大小不一致。

答案：A
4．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )
A．近来，全国各地房价增长停滞，房价下跌趋势渐显，想买房的民众对此弹冠相庆
．．．．，专家指出，房价下跌也会引发不安定事件。

B．漂亮而有个性的新车型越来越多，这对消费者来说无疑是一件大好事，他们有了更多的
选择余地，可以择善而从
．．．．。

C．钱钟书先生被誉为学术泰斗，他知识渊博，学养丰富，治学严谨，其文章达到了让人不．
赞一词
．．．的地步，是一位十分难得的奇才。

D ．实施“阶梯电价”本应是大快人心．．．．
的改革之举，可是问卷调查表明，并不是所有的人都支持这项改革，这样的结果值得决策者深思。

解析：C 项，不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。

现也指一言不发。

A 项，褒贬失当，弹冠相庆：指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做(含贬义)。

B 项，望文生义，择善而从：指采纳正确的意见或选择好的方法加以实行。

D 项，搭配不当，大快人心：指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。

答案：C
5．下列句子中，没有语病的一项是( )
A ．有些同学读书迷信权威，对文本的理解不是建立在对文本深悟、慢泡、细嚼的基础上，而是轻松地做了权威的俘虏。

B ．中国电影在国内难挡好莱坞大片的冲击，在海外仍是非主流，主要原因就是中国的电影缺乏足够的竞争力和过于“自闭”。

C ．在午餐时，他当面告诉我，他多次参观过中国公安部的设施并和中国公安部的专业人士进行沟通、讲座、交流，他发现中国公安部的设备、水准和人才都是一流的。

D ．《中国好声音》这类“零门槛”的节目，给人们提供了创造奇迹的机会，让拥有音乐梦想的任何一个普通人都可以一展歌喉，享受舞台。

解析：A 项，不合逻辑。

“不是……而是”为并列关系，“建立在对文本深悟、慢泡、细嚼的基础上”与“轻松地做了权威的俘虏”内容上不是并列。

C 项，搭配不当。

“进行”与“讲座”不能搭配。

D 项，语序不当。

“让拥有音乐梦想的任何一个普通人”改为“让任何一个拥有音乐梦想的普通人”。

答案：B
6．下列两句话的横线上依次填入的两句应当是( )
(1)鉴赏诗歌，正是要通过语言媒介，去________。

(2)古今中外，许多著名的诗人都是大自然的朋友，我国唐代有山水、边塞诗派，英国有“湖畔派”，山川风物给他们灵感，________。

①⎩⎨⎧a.感受作品中鲜明的形象，深入作品的意境之中，
体会诗歌的意境美b.深入作品的意境之中，体会诗歌的意境美，感受作 品中鲜明的形象
②⎩⎨⎧a.他们从春花秋月中寻求寄托b.春花秋月给他们以寄托
A ．aa
B ．ab
C ．ba
D ．Bb
解析：本题考查语言表达连贯。

(1)根据认识事物的顺序，(2)前后句式保持一致。

答案：B
7．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)而或长烟一空，______________________，浮光跃金，________________。

(范仲淹《岳阳楼记》)
(2)吾尝终日而思矣，________________；吾尝跂而望矣，________________。

(《荀子·劝学》)
(3)况吾与子渔樵于江渚之上，________________，驾一叶之扁舟，
________________。

(苏轼《赤壁赋》)
答案：(1)皓月千里静影沉璧(2)不如须臾之所学也不如登高之博见也(3)侣鱼虾而友麋鹿举匏樽以相属
二、拓展阅读
阅读下面的文字，完成8～11题。

生命的迷彩
廖翊余晓洁
17日中午，记者从北京首都国际机场登机前往青海玉树。

飞行两个半小时，降落西宁机场。

货机、救护车、运输车……不大的西宁机场显得有些拥挤。

“八一”标志的大型运输机给机场增添了别样的气氛。

又见迷彩！在记者转机前往玉树的候机厅，满是身穿迷彩服的士兵，体格壮实，肤色黝黑，神色疲倦。

“是去玉树救援吗？”记者问。

“玉树已经有我们的战友了，我们是在西宁机场负责救灾物资的搬运。

”战士回答。

一个多小时后，记者转乘的伤员运输机降落在玉树机场，遍地的迷彩让人为之一振。

一个个身穿迷彩服的士兵，将一名名受伤群众或抬，或背，或抱地送上引擎轰鸣的飞机；又将飞机上卸下的各种救灾物资或推，或扛，或提地送往一辆辆汽车……
“我们是15日凌晨2点赶到玉树的，已经在结古镇进行了两天的生命救援。

”一位叫赵彦军的士兵对记者说。

14日上午10点，地震发生后两个小时左右，他所在的青海省军区某步兵团便集结完毕，向玉树进发。

“由于时间紧，我们每人只发了一点点面包、一瓶矿泉水就出发了。

我们争分夺秒，就想早一分钟赶到灾区施行救援。

”小赵说，凌晨2点赶到结古镇时，透过汽车的灯柱，震后的惨状让他们目不忍睹，大家不顾旅途劳累，立即投入到生命的大营救中。

“为了更有效营救，我们向老乡了解哪座建筑下可能有生命迹象。

到了下午2点，我们一个连就成功救出了10多位藏族同胞。

”
小赵向记者回忆起第一次成功施救：“那是一个7岁的藏族男孩和他的外婆。

我们都欢呼起来，有一种胜利的感觉……当救出的藏族同胞用大拇指向我们表示感谢，并且紧紧握住我们的手时，我们特别激动。

”
两天的生命营救之后，他们又马不停蹄地来到了玉树机场进行抗震物资的转运和伤员的转送。

“地震发生后，玉树机场成为重要的生命线。

”兰州军区某运输部助理员李广银介绍。

截至17日下午，他们抢救伤员约1 500名，抢运救灾物资逾500吨，并做了大量协助民航运输安全保障的工作。

“15日到17日是伤员、救灾物资密集到达的时间，玉树机场开通了夜航，成为24小时机场，我们的官兵基本上没有任何休息……”
走出机场，仍是迷彩——兰州军区323医院医疗队的帐篷醒目地扎营在机场外。

“我们15日早上赶到灾区，首先在受灾最重的结古镇展开救治，当天处置了360多个伤员。

今天早上，奉命到玉树机场开设伤员空运救治医疗点，目前已护送1 500名伤员。

”兰州军区驻陕某分部卫生处处长魏敦宏介绍。

记者了解到，眼前的迷彩有着非凡的经历：2008年5月，他们在汶川地震灾区坚守三个月；2009年，又作为中国第九批赴刚果(金)维和医疗队的成员在遥远而艰苦的非洲执行神圣使命，为中国军人赢得荣誉。

“我们这次来了60名队员，其中44名参加过汶川救灾医疗队，10个去过刚果(金)维和。

3月30日，10名队员才从刚果(金)回来，正在休假便接到命令赶赴玉树。

”
离开机场前往结古镇，再见迷彩——我们乘坐的车是部队的一辆越野吉普。

开车的姓罗，是兰州军区驻金昌某部的一位士官。

“我们近3 000名官兵经过20多个小时，驱车1 400多公里，今天凌晨到达玉树。

路上我只睡了一个多小时。

到玉树后，我被分配来机场转运救灾物资。

”
尘沙滚滚的路边，满是倒塌的民房、新搭的蓝色帐篷。

小罗的手机响了。

“哦，我已经到了玉树，都挺好的，不累……”小罗声音沙哑，眼睛满是血丝。

8．请简要概括赵彦军所在部队开展救援活动的过程。

答：____________________________________________________
_______________________________________________________
答案：部队14日上午10点向玉树进发，凌晨2点到达结古镇，进行了两天的生命营救，2天后到达玉树机场进行物资转运和伤员转送。

9．新闻以小罗的语言和肖像描写作为结尾，这样写的好处是什么？请简要分析。

答：____________________________________________________
_______________________________________________________
答案：作者以点带面，通过小罗语言与肖像的描写展现了救援部队工作的紧张与辛苦；表达了对部队奉献精神的赞颂之情。

10．请简要分析作者是怎样以“生命的迷彩”为线索来组织本文的。

答：____________________________________________________
_______________________________________________________
答案：作者在西宁机场“又见迷彩”，“玉树机场，遍地的迷彩”，“走出机场，仍是迷彩”，“前往结古镇，再见迷彩”；通过空间转换充分展现了在这次生命救援中人民军队无处不在的现实。

11．这篇新闻札记在写法上灵活且富有特色，请选择某一方面的特色进行分析。

答：____________________________________________________
_______________________________________________________
答案：(示例一)文中有大量的语言描写。

通过这些语言，一是增强了报道的真实性；二是增加了报道的容量，比较全面地展现出人民军队在抗震救灾中所做出的巨大牺牲和取得的巨大成效。

(示例二)文中使用了大量的具体数字。

通过这些数字，一是增强了报道的真实性；二是增加了报道的容量，真实地展现出人民军队在抗震救灾中所做出的巨大牺牲和取得的巨大成效。

(其他方面言之成理亦可)
三、创新语用
12．以下这则新闻缺少导语，请将省略的导语补写出来。

新华网堪培拉2月28日电(记者曹
扬)_________________________________________
_______________________________________________________
澳大利亚联合新闻社援引该中心发言人海恩斯沃斯的话说，27日凌晨智利发生的里氏8.8级强烈地震引发了海啸，澳大利亚东南部海岸一些地区已经监测到海啸，预计海啸将继续向东北方向移动并影响新南威尔士州和昆士兰州。

所有在海滩逗留者和出海船只上的人员接到警报后应立即撤离和返回。

28日晨，该中心发布的预警范围包括新南威尔士州、昆士兰州、诺福克岛和豪勋爵岛，随后，则将海啸预警范围扩大至塔斯马尼亚州和维多利亚州。

答案：(示例)澳大利亚联合海啸预警中心28日晨发出警报称，由智利地震引发的海啸已经抵达澳大利亚，所有人员应远离海水和海滩。

13．阅读下面的材料，回答问题。

近日，《中国青年报》社会调查中心通过中国网和新浪网对1 045人进行了一项民意在线调查。

结果显示，95.9%的受访者确认身边存在怯于说方言的年轻人，37.1%的人表示身边能说纯正方言的年轻人已经不多。

受访者中，“80后”占41.1%，“70后”占40.1%。

对“年轻人怯于说方言”这一现象，你有什么看法？请加以阐述。

(要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右)
答：____________________________________________________
_______________________________________________________
解析：新闻点评题一般采用总—分结构，观点要明确，言之成理即可。

语句要力求通顺、连贯。

答案：(示例一)我认为年轻人在一些场合的交流中应大胆地说方言。

首先，乡音是最亲切的语言，说方言能使人产生很强的文化认同感和亲近感。

其次，方言中包含了当地的风俗和历史积淀，词汇较丰富，在交流中更能生动地传情达意。

最后，方言是地域文化的重要载体，它最能体现我国地方文化的多样性。

(示例二)我认为现在的年轻人怯于说方言是客观现实造成的。

首先，经济的发展带来人口的大范围流动，说方言不便于人们之间的交流。

其次，现在的年轻人文化程度都较高，他们上学和工作期间以说普通话为主。

最后，很多年轻人远离家乡，对方言有所生疏也是正常现象。

美文欣赏
1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。

秋天，虽没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。

秋天，没有夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。

清风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。

秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。

2、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。

聪明的人善于
储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！
3、春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。

让心灵长出北归大雁的翅膀，乘着吹动彩云的熏风，捧着湿润江南的霡霂，唱着荡漾晨舟的渔歌，沾着充盈夜窗的芬芳，回到久别的家乡。

我翻开解冻的泥土，挖出埋藏在这里的梦，让她沐浴灿烂的阳光，期待她慢慢长出枝蔓，结下向往已久的真爱的果实。

4、好好享受生活吧，每个人都是幸福的。

人生山一程，水一程，轻握一份懂得，将牵挂折叠，将幸福尽收，带着明媚，温暖前行，只要心是温润的，再遥远的路也会走的安然，回眸处，愿阳光时时明媚，愿生活处处晴好。

5、漂然月色，时光随风远逝，悄然又到雨季，花，依旧美；心，依旧静。

月的柔情，夜懂；心的清澈，雨懂；你的深情，我懂。

人生没有绝美，曾经习惯漂浮的你我，曾几何时，向往一种平实的安定，风雨共度，淡然在心，凡尘远路，彼此守护着心的旅程。

沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而是感受。

6、疏疏篱落，酒意消，惆怅多。

阑珊灯火，映照旧阁。

红粉朱唇，腔板欲与谁歌？画脸粉色，凝眸着世间因果；未央歌舞，轮回着缘起缘落。

舞袖舒广青衣薄，何似院落寂寞。

风起，谁人轻叩我柴扉小门，执我之手，听我戏说？
7、经年，未染流殇漠漠清殇。

流年为祭。

琴瑟曲中倦红妆，霓裳舞中残娇靥。

冗长红尘中，一曲浅吟轻诵描绘半世薄凉寂寞，清殇如水。

寂寞琉璃，荒城繁心。

流逝的痕迹深深印骨。

如烟流年中，一抹曼妙娇羞舞尽半世清冷傲然，花祭唯美。

邂逅的情劫，淡淡刻心。

那些碎时光，用来祭奠流年，可好？
8、缘分不是擦肩而过，而是彼此拥抱。

你踮起脚尖，彼此的心就会贴得更近。

生活总不完美，总有辛酸的泪，总有失足的悔，总有幽深的怨，总有抱憾的恨。

生活亦很完美，总让我们泪中带笑，悔中顿悟，怨中藏喜，恨中生爱。

9、海浪在沙滩上一层一层地漫涌上来，又一层一层地徐徐退去。

我与你一起在海水中尽情的戏嬉，海浪翻滚，碧海蓝天，一同感受海的胸怀，一同去领略海的温情。

这无边的海，就如同我们俩无尽的爱，重重的将我们包裹。

10、寂寞的严冬里，到处是单调的枯黄色。

四处一片萧瑟，连往日明净的小河也失去了光彩，黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。

有母女俩，在散发着丝丝暖意的阳光下，母亲在为女儿梳头。

她温和的把头发理顺。

又轻柔的一缕缕编织着麻花辫。

她脸上写满笑意，似乎满心的慈爱永远装不下，溢到嘴边。

流到眼角，纺织进长长的。

麻花辫。

阳光亲吻着长发，像散上了金粉，闪着飘忽的光辉。

女儿乖巧地依偎在母亲怀里，不停地说着什么，不时把母亲逗出会心的微笑，甜美的亲情融化了冬的寒冷，使萧索的冬景旋转出春天的美丽。

11、太阳终于伸出纤纤玉指，将青山的柔纱轻轻褪去。

青山那坚实的肌胸，挺拔的脊梁坦露在人们的面前，沉静而坚毅。

不时有云雾从它的怀中涌起，散开，成为最美丽的语言。

那阳光下显得凝重的松柏，那苍茫中显现出的点点殷红，那散落在群山峰顶神秘的吻痕，却又增添了青山另外的神秘。

12、原野里那郁郁葱葱的植物，叫我们丝毫感受不到秋天的萧索，勃勃生机与活力仍在田间高山涌动。

谷子的叶是墨绿的，长而大的谷穗沉甸甸地压弯了昨日挺拔的脊梁；高粱仍旧那么苗条，满头漂亮的红缨挥洒出秋的风韵；那纵横原野的林带，编织着深绿浅黄的锦绣，抒写出比之春夏更加丰富的生命色彩。

13、终于，心痛，心碎，心成灰。

终于选择，在月光下，被遗忘。

百转千回，早已物是人非；欲说还休，终于咫尺天涯；此去经年，你我终成陌路。

爱你，终是一朵花开至荼糜的悲伤，一只娥飞奔扑火的悲哀。

14、世界这么大，能遇见，不容易。

心若向阳，何惧忧伤。

人只要生活在这个世界上，就有很多烦恼，痛苦或是快乐，取决于你的内心。

人不是战胜痛苦的强者，便是屈服于痛苦的弱者。

再重的担子，笑着也是挑，哭着也是挑。

再不顺的生活，微笑着撑过去了，就是胜利。

15、孤独与喧嚣无关，摩肩接踵的人群，演绎着身外的花开花谢，没谁陪你挥别走远的流年。

孤独与忙碌迥异，滚滚红尘湮没了心境，可少了终点的奔波，人生终究一样的苍白。

当一个人成长以后，在他已经了解了世界不是由鲜花和掌声构成之后，还能坚持自己的梦想，多么可贵。

16、生活除却一份过往和爱情外，还是需要几多的遐思。

人生并不是单单的由过往和爱情符号所组成的，过往是人生对所有走过岁月的见证；因为简单，才深悟生命之轻，轻若飞花，轻似落霞，轻如雨丝；因为简单，才洞悉心灵之静，静若夜空，静似幽谷，静如小溪。