英特尔教育创新计划

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及组委会秘书处所在地 , 负责这次竞赛 的组
织T作及平 台技术支持工作。
电子产品世界 作为中国最大的面向国 ,
赛是英特尔教育创新计划在 中国的蘑要项 目之 产业界的研发1 程技术人 员提供关于这次竞 导者和支持者 ,英 的最新信 息、技术资料 、竞赛成果等 ,并 跟踪
特尔致力于帮助中国培养杰 出的未来型人才 , 采访参赛的选手、通过他们的设计历程 密切 关
人 知 通 过将先 进 的科 学技术 融入 到教育 的方方 面 注 我 国 的 产 业 技 术 发展 、 才培 养 、 识 产 权 、
切合作,致力于将科技 有效地融入 课堂教学之 活动 、以及相关技术进行 详尽的报道和讨论 ,
中 ,以使教师和学生掌握在 知识型经济中取得 进一步帮助我们 的工程师 了解英特尔这两款核
成 功 所需 的技 能 。
心的 嵌入式器件及其广阔的应用。 融
英特尔教育创新计划
目. 帮助改善教学环境、提高计算机操作水平. 并激发人
元 .覆盖 了全球 7 洲的 5 大 0个国家和地 区。
英特尔教育创新是英特尔发起的~项全球 I . 划 旨 %t
在帮助提高科学 数学.工程及技术教育水平、推动技术
时代立足的必要技能 ・ 英特尔电 脑小博士工作室 是英特尔公司针对青少
在教学中的有效使用. 拓宽技术的普及 并鼓励年轻人投 年教育进行的全球化推广项目
面,使教师和学 都能及时接触和掌握最新科 技术创新等多个话题。 技。通过英 特尔教育创新计划 ,英特尔与国家 在 我们 的 网站 上 已经 开设 了专题 频 道 :
和地 方教育部 门、科研机构 和行业合作伙伴密 W . t ew. m. , WWe t p t c 对这 次 活动 有 关的 新 闻 、 d. e o a
作为英特尔教育创新计划的组成部分. 英特尔公司与 全球各地的大学紧密合作, 共同致力于促进研究与课程的
们对于科学和技术的兴趣。这些计划包括:
・ 英特尔未来教育 一项面向全球的教师 职业发展计 发展. 适应日 以 新月异的技术变化。 合作包括向大学捐赠 划. 在帮助教师在课堂中 旨 有效运用技术来改进教学效果 设备 奖励研究 举办课程研讨会 提供种子资金、 奖学 ・ 特尔 英 高等教育计划 英特尔还与中国大 学和科研机 金和研究基金. 并且召开由 英特尔高级技术专家主持的技 构 保持着紧密 合作. 过其 通 英特尔 高等教育计划 改善大学 术讲座等。目 英特尔对高等教育的支持范围已经扩大 前. 教 学课程和研发工作。 到3 个国家的超过7 所大学。 7 历史中. 1 5 在3 年的 英特尔 ・ 英特尔求知 计划 该计划旨在帮助处于技术条件相 直将对教有的主动参与当作战略重点。 五年以来 英特 对落后地区的青少年 . 通过培训掌握技术知识和二十一世 尔拓宽了教有支持的范围. 在教育上每年大约投入 1 亿美 纪的技能 . 以期弥台数字鸿沟 使年轻人获得在知识经济
础教育到高等教育. 从正式课堂到非正式课堂的一系列项

系联 赛 列 席 事I 蹦

26 04 0 .
・ 术 支持 论 坛 :ht: udsp otj . u n 技 t / ecup rsu d . / p/ n .t e c
《 电子产品世界》
高校 园地专栏 :ht: w. u ew. I. t/ p/ ww e . p C Tc de O In 英特尔公司 ・英特 尔嵌 入式紧凑型扩展外形规 范:
内电子 行业工程师 的专业技术媒体 , 成为这次
竞赛 的唯 一一家全程支持的媒体 , 通过平面技

英特 尔XSa cl e内核 的资料 :h p / w it . m d s ni e sa / t :w w. ec /ei / tl cl t/ n 1o g n x e
术期刊和 网站 等多种形式 向我 国的院校 学生 、
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高校 园地
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上海交通大攀

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苏 雨I 公I
当前 ,中国迫切需要建 立 自主创新体 系, 提升创新 能力 ,英特尔公司协助并支持 中国 I T
产业在未来持续获得并提升技术研发和 自主创
身技术事业 迄今为止. 英特尔已在其全球教育项目中投
资近 1 亿 美元 0
・ 英特尔国际科学与工程大’ 贸 赛等 自2 0 年开始 00
英特尔公司与中国 科技协会(A T C S) 合作, 赞助中国学生
在中国 英特尔推出了 许多成功的 教育计划. 包括从基 参加 年 度在美国举行的Itl E总决赛和中国国内的 ne I F S
新 能 力 。 大 学 生 电子 设 计 竞赛 的再 次举 办 就 是
“0 6 2 0 年英特 尔杯大 学生 电子 设计 竞赛嵌入式 系统专题邀请 赛” 专
“ 把探索大 学教育体制创新与推动 I T产业发展 有效结合”的具体实践。 上海交通大学作为这次竞赛的承办单位之

题 网站 :ht: u d .t. uc t / e cj e . p/ n su d n
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