七年级道德与法治下册第一单元青春景阴第二课青春的心弦同步测试新人教版

第二课青春的心弦
一．单选题（共19小题）
1．“校园相识，无心游走，留下了笑语分两头，许诺自己的心，曲折如缘分的轮廓，缘是无心成心，而人却是有心无心。

”这首九年级某学生的情感诗告知咱们（）
A．随着自我意识的慢慢觉醒，中学生开始离开对父母的依托
B．随着明白得力的不断提高，中学生对大自然的熟悉越发具体而深切
C．随着身心的进展，中学生开始探访青春期的隐秘
D．随着生活体会的日渐丰硕，中学生开始自觉磨砺意志
2．异性同窗之间的交往是学校生活中的重要内容，它能让咱们取得加倍丰硕的友谊，男女同窗正常交往的益处有（）
A．增进对异性的了解 B．促进身心健康
C．完善自己的个性D．增进自己的性别意识
3．男生有男生的优势，女生有女生的特长，不同是不容否定的。

下列说法表现这一观点的是（）
A．甲说：男生和女生都是平等的
B．丙说：男生在理科方面比女生反映快，越到高年级成绩越好
C．乙说：男生沉默寡言，女生性格爽朗
D．丁说：男生和女生在个性上是各具特点的
4．随着青春期的到来，咱们开始关注异性，期望接触、了解异性，乃至萌生对异性的好感或倾心之情。

这是（）
①早恋的现象
②正常的心理转变
③人走向成熟进程中自然产生的情感
④需要理智对待的情感。

A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④
5．为避免学生发生早恋等行为，某中学出台相关规定，其中包括“男女生交往务必在敞亮地址，5名以上同窗
在场”等雷人条款，被称为“史上最严校规”．该规定（）
A．有利于避免男女同窗不正常交往
B．应该成为青春期男女同窗的交往准则
C．完全符合青春期男女同窗的身心特点
D．无益于增进男女同窗的正常交往和身心进展
6．观看漫画《文明交往的距离》，针对漫画中某中学的做法，你的观点是（）
A．反对，这一做法阻碍了男女同窗之间的正常交往
B．反对，男女同窗性别意识都很强，校规画蛇添足
C．同意，如此有利于增强对学生的治理
D．同意，男女同窗维持距离，能够杜绝早恋
7．某中学在校际校规上明文规定：“男女生交往距离不得低于50厘米；男女生不得同桌用饭；男女生不得成对单独出此刻校园里。

”下列对此规定评判正确的是（）
A．此规定是正确的，因为男女授受不亲
B．此规定是错误的，因为男女同窗能够不分时刻、场合、方式的交往
C．此规定是错误的，无益于男女同窗之间的正常交往和身心进展
D．此规定是正确的，因为这是避免男女同窗交往过密的有效举措
8．八年级一班正在召开有关异性交往的主题班会。

下列同窗的观点中，错误的是（）
A．张雪林以为：男女生之间的交往，是咱们生活的一部份
B．李超越以为：男女生之间通过正常交往能够成立纯真的异性友谊，丰硕咱们的生活
C．余建国以为：男女生在思维、性格等方面都有自己的优势，男女交往能够彼此扬长避短，增进自我完善D．陈文化以为：男女生之间最好少交往，乃至不交往，因为男女生交往很容易发生早恋现象
9．男女同窗正常、健康的交往能让咱们取得加倍丰硕的友谊。

男女同窗之间的交往应该（）
①在集体中交往②彼此尊重③把握言行举止的“度”④单独交往。

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
10．在校园生活中，男生女生和谐相处，组成了一道亮丽的风光线。

男生女生适当的相处方式是（）A．主动热情，把握分寸B．无拘无束，勿分性别
C．绝不主动，幸免交流D．亲密无间，形影不离
11．八年级（1）班小晴最近为了帮班上一男生补习英语，两人一下课就待在一块，后来小晴发觉总有同窗在背后“坏笑”，她很苦恼。

面对同窗的“坏笑”，她应该（）
①胸怀坦荡，不计较
②检点言行，更妥当
③以牙还牙，护尊严
④勿施于人，不效仿。

A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
12．当你收到异性朋友的来信，信中表达对你很喜爱，并要求你做对方的朋友时，你能够（）
①对之不予理会。

②坦诚告知对方，此刻是学习的黄金时期，能够维持纯洁的友谊。

③在全班同窗眼前公布信的内容，让其他同窗都来嘲笑对方。

④写回信许诺做对方的朋友，并与之交往紧密。

A．①② B．③④ C．①③ D．②④
13．与异性朋友交往是正常的也是有利的，但与异性交往中最容易引发误解的是（）
A．喜爱和某一异性朋友单独相处
B．男女同窗参加拔河竞赛
C．对成绩优秀的异性同窗产生好感
D．女同窗请男生帮忙搬课桌
14．青春漂亮又危险，男女同窗应（）
A．幸免交往 B．亲密交往 C．断绝交往 D．适度交往
15．近日，“四名女生殴打一名女生”的视频在网上流传。

据了解，这是一路因“早恋”引发的暴力冲突。

据医生介绍，被殴打女生除听力和腰部受到损伤，情绪也不太稳固，心理留下了阴影。

这警示咱们（）
①要正确处置男女同窗之间的情感
②男女同窗之间可不能有真正的友谊，要拒绝与男生交往
③要尊重他人的生命健康权
④要增强自我爱惜意识，提高自我爱惜能力。

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
16．为幸免让人产生误解，漫画中的女生（）
①应只与女生交往
②应固执己见，继续与某个异性同窗交往过密
③应扩大交往范围，坦然大方地与男生交往
④与男生交往时，要把握分寸，注意交往的方式、场合、时刻和频率。

A．①③ B．②④ C．①② D．③④
17．男女同窗做到“交往有度，纯化友谊”，就要（）
①既相互尊重，又自重自爱
②开放自己，又要把握分寸
③禁止进行学习之外的交往
④主动热情，又要注意交往的方式。

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
18．对处于青春期的男女学生而言，咱们提倡“交往有度，纯化友谊”。

对其中“度”的明白得，正确的是（）A．幸免交往，不引发他人怀疑 B．消除差异，不把对方当异性
C．维持距离，不冲破一米限制 D．控制情感，不超越友情界限
二．材料分析题（共11小题）
19．【是非分明，健康成长】
以下是初中生毛毛生活中的三个情景，请你运用所学知识进行探讨。

情境一：毛毛和同小区的婷婷在同一中学上学，他们常常结伴而行，但是最近班里有人在议论他们“早恋”，毛毛明白后很苦恼。

（1）毛毛应该：。

（2）理由：。

情境二：一天中午，毛毛到学校门口的书店买文具，他看见班里小伟同窗在买不健康的“口袋书”。

（1）毛毛应该：。

（2）理由：。

情境三：有一天下学，毛毛看见年级其他班的几个同窗从网吧里走出来，背着书包往家赶。

（1）缺课、上网吧属于什么行为：。

（2）这些行为有什么危害：。

20．为引导同窗们探讨青春的隐秘和意义，走进青春，感悟青春，祝愿青春，让自己的青春更有活力并充满价值。

某中学探讨活动小组决定开展以“珍爱青春、祝愿青春”为主题的调查活动。

请你参与其中。

（1）如何正确熟悉青春期男生女生的性别不同？
（2）如何正确对待青春期的异性朦胧情感？
（3）青春的咱们富有激情，期望妄图。

咱们应该具有如何的至善追求？
21．【探讨在线】青春的漂亮既印在相纸上，也印在咱们的心坎上。

在咱们心灵的相册里，既有男生也有女生。

为引导男生女生正确交往，某班决定召开一次以“咱们的交往很正常”为主题的座谈会，请你加入进来，完成下列任务：
（1）我来宣讲：请你向大伙儿介绍一下男女生交往的益处。

（2）出谋献策：座谈会上，小刚说：好愁闷啊！我和隔壁班的一名女生一路参加了市里的文艺演出，回来就被人指指点点，说咱们早恋啦！其实咱们没什么呢！
面对闲言碎语，请你告知小刚该如何办呢？
（3）友情提示：男女生如何正常交往呢？请你提三点建议。

22．小强是个乐于助人的勤学生，课余时刻找他解答问题的同窗很多，小莉确实是其中的一个。

小强最初不管是男同窗仍是女同窗，只要有问题，他都是一视同仁，耐心细致地解答。

后来有同窗说小强专门“关照”小莉。

小强为了幸免没必要要的麻烦，从此再也不与女同窗交往了。

（1）请简要评析小强的处置方式。

（2）在男女同窗间的正常健康交往问题上，请谈谈你的一些观点与大伙儿分享。

23．下面是初中生小明生活中的三个片段，请你运用所学知识，对其进行探讨。

情境一小明因为父母工作调动转到了一个新学校，到了新班级后，他发觉同窗云云学习专门好，很想和她交流，向她学习，又怕他人说闲话，内心很矛盾。

（1）小明的正确做法：
（2）理由：
情境二课堂上，小明突然肚子疼，趴在桌子上休息，而老师还不了解情形就批评了他。

（1）小明应该：
（2）理由：
情景三下学后，父母常常问小明的学习、生活情形，小明为图清净，回家后尽可能不和父母说话。

（1）对此，你会劝告小明：
（2）理由：。

24．简析异性交往。

情境一：李某（男）和沈某（女）从小学到初中一直是同班同窗，尤其是上了初中以后竟然是前后桌，因此二人关系比较要好。

他俩常常在一路探讨问题，下学后也常常一路谈天，但聊得都是学习和生活。

他们的行为引发了班上其他同窗的注意，有同窗乃至开始在背后说闲话。

（1）据材料分析，造成同窗们背后说他俩闲话的缘故是什么？
情境二：面对同窗们的议论，沈某提议就此再也不交往；李某以为应该继续交往。

（2）你如何看待沈某的提议？
（3）写出你的2条建议，指导他们既继续交往又不引发同窗们说闲话。

25．张文和佩佩品学兼优，都是班干部，在一起的学习工作中，他们成了好朋友。

情景一：但由于二人没能把握好情感的缰绳，过早地陷入情感的漩涡，不能自拔，学习成绩大幅下降，在中考中都没有考上理想的学校。

情景二：张文和佩佩常常在一路工作，引得有些同窗提及了闲话，这让佩佩感到很可怕。

因此她再也不和张文说
话了，看见男同窗都躲得远远的。

（1）依照情景一分析：张文和佩佩在中考中失败的缘故是什么？
（2）作为中学生应该如何与异性同窗进行交往？
26．材料一：
材料二：教育部提出在全国中小学校全面推行校园集体舞后，有些中小学校园仍没看到小孩们翩翩起舞的场面。

原先家长、老师担忧男女外行拉手的动作会致使早恋现象的发生，并预备用秧歌代替集体舞，因为如此就不用男女外行拉手了。

（1）你对学校和家长的做法如何看待？什么缘故？
（2）提及校园舞男女生要拉手跳，长春市某中学女生杨梦婷害羞地说：“那该多不行意思啊，我宁可当值日生扫地。

”高二男生王鲲鹏说：“想一想就感觉别扭。

”咱们中学生到底应该如何与异性交往？
27．同侪携手，同舟共进
同窗、朋友是咱们常谈的两个话题。

他们对咱们的成长相当重要。

下面，就这两个话题请你参与讨论。

（1）异性同窗的交往是学校生活的一个重要内容，它能让咱们取得加倍丰硕的友谊。

那么，男女同窗之间如何进行正常、健康的交往昵？
（2）关于友情，需要咱们明智而谨慎地把握。

那么，交友的原则有哪些？
28．中广网漯河4月6日消息：据中国之声《新闻纵横》报导，为了避免男女生“不合法”交往，漯河市漯河高中近日制定并公布了新的校规，规定“任何男女生交往务必遵循在敞亮地址、5人以上同窗在场。

”其中还有多项条款关于男女同窗交往提出了严格要求，而一旦有学生违背这些规定，可能面临的将是轻则警告重则开除学籍、勒令退学的惩罚。

该校规也被学生及网友们称为史上最严校规。

（1）男生女生生活在同一片蓝天下，如何交往也就成了一个不可幸免的话题，那么你以为男女生交往有什么益处呢？
（2）在与异性同窗交往中，常常会碰到老师和家长的不睬解，猜疑乃至干与，请你说说男女生该如何正常的交往？
参考答案与试题解析
一．单选题（共19小题）
1．（2016•益阳）“校园相识，无心游走，留下了笑语分两头，许诺自己的心，曲折如缘分的轮廓，缘是无心成心，而人却是有心无心。

”这首九年级某学生的情感诗告知咱们（）
A．随着自我意识的慢慢觉醒，中学生开始离开对父母的依托
B．随着明白得力的不断提高，中学生对大自然的熟悉越发具体而深切
C．随着身心的进展，中学生开始探访青春期的隐秘
D．随着生活体会的日渐丰硕，中学生开始自觉磨砺意志
【分析】本题属于“花季中的男孩女孩”这一知识点，需要在把握男女同窗交往的重要性和男女同窗如何交往等相关知识的基础上，对材料进行深切的分析，从而得出结论．
【解答】由题干描述得知，“校园相识，无心游走，留下了笑语分两头，许诺自己的心，曲折如缘分的轮廓，缘是无心成心，而人却是有心无心．”这首九年级某学生的情感诗告知咱们，随着身心的进展，中学生开始探访青春期的隐秘，因此C是正确的选项，排除不符合题意的选项ABD．
故选C．
【点评】此题要准确把握讲义知识男女同窗交往的问题，在此基础上即可顺利选择．
2．（2016•绥化）异性同窗之间的交往是学校生活中的重要内容，它能让咱们取得加倍丰硕的友谊，男女同窗正常交往的益处有（）
A．增进对异性的了解 B．促进身心健康
C．完善自己的个性D．增进自己的性别意识
【分析】本题属于“花季中的男孩女孩”这一知识点，需要在把握男女同窗交往的重要性和男女同窗如何交往等相关知识的基础上，对材料进行深切的分析，从而得出结论．
【解答】依据题干，男女同窗正常交往的益处有增进了对异性的了解；增进身心健康；完善自己的个性；增进自己的性别意识，以上观点ABCD想都符合题意；
故选ABCD．
【点评】此题要准确把握讲义知识男女同窗如何交往，在此基础上即可顺利选择．
3．（2016•徐闻县一模）男生有男生的优势，女生有女生的特长，不同是不容否定的。

下列说法表现这一观点的是（）
A．甲说：男生和女生都是平等的
B．丙说：男生在理科方面比女生反映快，越到高年级成绩越好
C．乙说：男生沉默寡言，女生性格爽朗
D．丁说：男生和女生在个性上是各具特点的
【分析】本题考查男生女生各自的优势．不管是男生仍是女生都有各自的优势，男生力大，女生心细，男生顽强、勇敢，女生温柔、细腻，各有所长，各自出色，把这些优势放在一路，互补优势，互为映衬，携手前行，有利于咱们身心的健康进展，有利于形成团结上进的班集体，校园生活就加倍丰硕多彩．
【解答】A项，男生和女生在权利和地位是平等的，可是题干要紧讲了男女之间的不同，没有表现男女生的平等问题，选项与题干无关．故A项错误．
B项，选项要紧讲了男生和女生在理科方面的差距问题，题干讲的是男女生存在不同的相关内容，选项与题干无关．故B项错误．
C项，并非是所有的男生都沉默寡言，也不是所有的女生都性格爽朗，性格与性别没有直接的关系，选项说法太过绝对．故C项错误．
D项，男生和女生由于生理上结构的不同，本身是存在不同的，各有其优势和优势，这表现了男生女生在个性上各具特点．故D项正确．
故选D．
【点评】解答本题的关键是审清题意，据题意排除错误选项和干扰选项．
4．（2016•富阳市模拟）随着青春期的到来，咱们开始关注异性，期望接触、了解异性，乃至萌生对异性的好感或倾心之情。

这是（）
①早恋的现象
②正常的心理转变
③人走向成熟进程中自然产生的情感
④需要理智对待的情感。

A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④
【分析】本题要紧考查男女同窗交往的意义这一知识点，从正确对待男女同窗交往要注意方面进行分析．
【解答】依照教材知识，随着青春期的到来，咱们开始关注异性，期望接触、了解异性，乃至萌生对异性的好感或倾心之情．这是自但是又漂亮的情形．需要咱们平复对待，理智处置．若是处置的好就可不能发生早恋，因此排除①，其他选项说法正确，故选B．
【点评】此题旨在考查学生对男女同窗之间的情感的熟悉．要明确男女同窗交往是正常现象，可是要幸免显现一些比如早恋等方面的现象．
5．（2016•颍泉区模拟）为避免学生发生早恋等行为，某中学出台相关规定，其中包括“男女生交往务必在敞亮地址，5名以上同窗在场”等雷人条款，被称为“史上最严校规”．该规定（）
A．有利于避免男女同窗不正常交往
B．应该成为青春期男女同窗的交往准则
C．完全符合青春期男女同窗的身心特点
D．无益于增进男女同窗的正常交往和身心进展
【分析】本题要紧考查男女同窗交往的意义这一知识点，要明确无益于增进男女同窗的正常交往和身心进展．【解答】题干中的相关规定是对男女同窗交往的限制，不符合男女同窗交往的准则，无益于增进男女同窗的正常交往和身心进展，因此D说法正确，其他选项不合题意，要排除，故选D．
【点评】本题要紧考查学生对男女同窗交往意义的明白得，可是在生活中要做到正常交往，从而成立良好的友谊．
6．（2016•明溪县模拟）观看漫画《文明交往的距离》，针对漫画中某中学的做法，你的观点是（）
A．反对，这一做法阻碍了男女同窗之间的正常交往
B．反对，男女同窗性别意识都很强，校规画蛇添足
C．同意，如此有利于增强对学生的治理
D．同意，男女同窗维持距离，能够杜绝早恋
【分析】本题考查的知识点是男女同窗交往的意义．男女同窗之间的交往，能够增进咱们对异性的了解，学习对方的优势，完善自己的个性，增进身心健康进展；能够扩大交往范围，锻炼交往能力；还能够学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识．
【解答】男女同窗之间的交往，能够增进咱们对异性的了解，学习对方的优势，完善自己的个性，增进身心健康进展；能够扩大交往范围，锻炼交往能力；还能够学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识．材料中某学校设置男女交往界限，无益于男女生之间正常的交往．A说法正确．B说法错误，有的同窗性别意识不是很强；C观点错误，没有看到男女同窗交往的意义；D说法错误，过于绝对．故选A．
【点评】第一，要观看漫画的寓意；第二，观看漫画的题目，这是沟通漫画与教材的桥梁；再次，观看漫画中的文字．在观看漫画的基础上，联系教材的有关内容，多角度进行分析，寻觅漫画与教材的结合点，这是解题关键．
7．（2016•东莞市四模）某中学在校际校规上明文规定：“男女生交往距离不得低于50厘米；男女生不得同桌用饭；男女生不得成对单独出此刻校园里。

”下列对此规定评判正确的是（）
A．此规定是正确的，因为男女授受不亲
B．此规定是错误的，因为男女同窗能够不分时刻、场合、方式的交往
C．此规定是错误的，无益于男女同窗之间的正常交往和身心进展
D．此规定是正确的，因为这是避免男女同窗交往过密的有效举措
【分析】本题要紧考查男女同窗交往的意义这一知识点，要明确男女同窗的具体做法．
【解答】题干中的材料告知咱们应学会正确与异性同窗进行交往，在与异性同窗交往时应把握必然的原则，尺度，做到大方，不失大雅，AD选项的说法是没有正确熟悉到男女同窗交往的重要意义，B错误，男女同窗交往必需要注意交往的时刻、场合、方式等，应排除，故选C．
【点评】本题要紧考查学生对男女同窗交往意义的熟悉与明白得情形，在做题时必需要学会正确与异性同窗交往的方式，要有正确的观点，由此进行选择．
8．（2016•南丹县一模）八年级一班正在召开有关异性交往的主题班会。

下列同窗的观点中，错误的是（）A．张雪林以为：男女生之间的交往，是咱们生活的一部份
B．李超越以为：男女生之间通过正常交往能够成立纯真的异性友谊，丰硕咱们的生活
C．余建国以为：男女生在思维、性格等方面都有自己的优势，男女交往能够彼此扬长避短，增进自我完善D．陈文化以为：男女生之间最好少交往，乃至不交往，因为男女生交往很容易发生早恋现象
【分析】本题考查的是男女生交往的必要性和重要性，并对材料进行分析得出结论．
【解答】男女同窗交往是必不可少的．男女交往，既有利于班集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性了解，进展同窗间友情．男女同窗在一路学习交流，能够扬长避短，提高学习的效率．男女同窗交往，能够彼此阻碍、彼此增进，从各方面完善自己，增进个性的全面进展．男女同窗正常交往，能成立起踊跃向上、纯洁健康的友谊．据此，选项ABC是对的，选项D不对．
故选D．
【点评】男女同窗要正确交往：自然、适度、尊重、真诚、要普遍交往．
9．（2016•仪征市校级模拟）男女同窗正常、健康的交往能让咱们取得加倍丰硕的友谊。

男女同窗之间的交往应该（）
①在集体中交往②彼此尊重③把握言行举止的“度”④单独交往。

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【分析】本题考查的要紧知识点为学会与异性交往．
【解答】本题考查的是男女同窗之间应如何进行交往．男女同窗的交往应普遍交往，要把握好度，要尊重．在男女同窗的交往中，其实也要遵循人与人之间交往的原则．明白得、尊重、宽容但要讲原则．④单独交往的观点是错误的．故选：A
【点评】本题为选择，关键是抓住题干的主旨，对选项一一进行分析解答即可．
10．（2016•澄海区模拟）在校园生活中，男生女生和谐相处，组成了一道亮丽的风光线。

男生女生适当的相处方式是（）
A．主动热情，把握分寸B．无拘无束，勿分性别
C．绝不主动，幸免交流D．亲密无间，形影不离
【分析】本题考查的知识点是学会与异性交往．男女同窗交往要自然、适度，尊重、真诚，还要普遍交往．男女同窗交往时要做到相互尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要把握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、时刻和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同窗交往．
【解答】男女生正常交往，有利于身心健康，但要注意交往的场合、时刻和频率，交往是既要主动热情，又要把握分寸，既要相互尊重，又要自重自爱，因此A是正确的，B是错误的，要把握适当的尺度，C是错误的，这是闭锁心理，D是错误的，太亲热了容易陷入早恋的误区，排除，故选A．
【点评】本题考查学生对男女同窗交往的熟悉和明白得，通过本题的解答分析，有助于学生学会以正确的方式进行异性交往．
11．（2016•杭锦旗一模）八年级（1）班小晴最近为了帮班上一男生补习英语，两人一下课就待在一块，后来小晴发觉总有同窗在背后“坏笑”，她很苦恼。

面对同窗的“坏笑”，她应该（）
①胸怀坦荡，不计较
②检点言行，更妥当
③以牙还牙，护尊严
④勿施于人，不效仿。

A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
【分析】本题考查正确与异性交往．与异性交往既要彼此尊重，又要自重自爱；既要开放自我，又要把握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时刻、频率．
【解答】①依照青青年人的生理心理特点，比较关注与异性关系，传言止于智者，面对闲言碎语，若是坦荡处置，阻碍会小一些．这种做法是正确的；②也正确，处置不行与异性的关系，会产生苦恼，会阻碍学习和成长，因此检点自己言行，大方坦然，公布学习更妥当；③错误，宽容对待同窗会是人际关系更和谐；④正确，要与人为善，谅解他人过错，尊重他人也是自尊．故选A．
【点评】把握讲义基础知识，结合生活实际，做出正确选择．
12．（2016•南丹县一模）当你收到异性朋友的来信，信中表达对你很喜爱，并要求你做对方的朋友时，你能够（）
①对之不予理会。

②坦诚告知对方，此刻是学习的黄金时期，能够维持纯洁的友谊。

③在全班同窗眼前公布信的内容，让其他同窗都来嘲笑对方。

④写回信许诺做对方的朋友，并与之交往紧密。

A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【分析】本题考查的是学会与异性同窗交往，并对材料进行分析得出结论．。