中考化学专题复习：物质的检验鉴别和分离提纯

中考化学专题复习：物质的检验鉴别和分离提纯
1.下列鉴别方法不正确的是（）
A.可用肥皂水鉴别硬水与软水
B.利用相互刻划的方法来比较黄铜片(铜锌合金)和铜片的硬度
C.可用加熟石灰研磨闻气味的方法区分尿素和氯化钾
D.可通过闻气味的方法区分酒精和汽油
2.区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）
选项区分的物质方法一方法二
A食盐和纯碱观察颜色加食醋,观察
B涤纶和羊毛纤维用手触摸点燃,闻气味
C空气和二氧化碳通入石蕊溶液中,观察伸入带火星木条,观察
D铁粉和氧化铜用磁铁吸引加入稀盐酸,观察
3.鉴别是利用物质的性质不同,采用合理的方法进行区分。

下列鉴别物质的方法正确的是（）
A.用水鉴别NaCl、NaOH、NH4NO3三种固体
B.用燃着的木条鉴别O2、CO2、N2三种气体
C.用Ba(OH)2溶液鉴别KCl、K2SO4、KNO3三种溶液
D.用CO2鉴别NaOH、KOH、Ca(OH)2三种溶液
4.下列实验方案不能达到实验目的的是（）
选项实验目的实验方案
A鉴别氮气和二氧化碳使用紫色石蕊溶液
B除去氯化钾中混有少量的氯酸钾充分加热固体至质量不再减少
将铜分别伸入硫酸亚铁溶液和硝酸银溶C验证Fe、Cu、Ag的金属活动性
液中
D探究甲烷中仅含碳元素和氢元素点燃甲烷,检验到有水和二氧化碳生成
5.某实验废液中可能含有Cl-、C O32-、S O42-、Na+、Mg2+、Fe3+六种离子中的几种,为确定废液中存在的离子,进行了下面实验:
①取少量废液,向废液中滴加NaOH溶液,有白色沉淀生成;
①另取少量废液,向其中滴加BaCl2溶液,无明显现象;
①再取少量废液,滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀,加稀硝酸后沉淀不溶解。

试分析实验后回答:
(1)废液中一定含有的离子是__________,可能含有的离子是__________。

(2)有同学认为实验①可以省略,理由是_____________________________________________。

6.有四瓶无色溶液,他们分别是:①稀盐酸;①稀硫酸;①氢氧化钠溶液;①硫酸钠溶液。

某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验,结果如下表:
实验操作甲乙丙丁
加入无色酚酞溶液不变色变红不变色不变色
加入硝酸钡溶液白色沉淀无明显现象白色沉淀无明显现象加入锌粒无明显现象无明显现象产生无色气体产生无色气体
则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是（）
A.①①①①
B.①①①①
C.①①①①
D.①①①①
7.某工厂排出的废水pH小于7,并含有较多的Cu2+,对环境污染严重。

从环保及回收利用角度考虑,较切合实际的治理方案是应适量加入（）
A. 烧碱和纯碱
B.盐酸和铁粉
C.生石灰和铁粉
D.熟石灰和金属银
8.科学实验中要研究纯净物的组成、结构、性质等,常常需要把混合物进行除杂、分离和提纯等。

(1)除去二氧化碳气体中的水蒸气,可选用的试剂是___________________________(写名称)。

(2)为了将氯化钠和氯化钙两种固体混合物分离,设计了下列实验方案:
图Z15-1
①操作①中加入过量Na2CO3的目的是__________________________,发生反应的化学方程式为______________________________。

①甲同学认为,上述所得的NaCl固体不纯,要得到较纯净的NaCl固体,需增加一步实验,他的做法是__________________________。

①为进一步探究混合物中氯化钠的质量分数,同学们分别提出了两个方案,方案1所选数据是称得混合物A的总质量还有沉淀B的质量;方案2所选数据是混合物A的总质量还有实验改进后所得的氯化钠固体的质量。

试判断哪个方案所选的数据不合理并说明理
由:__________________________________________。

9.现有下列仪器装置,请根据以下两个实验内容来选择、连接适宜的仪器装置,并回答有关问题(每种装置允许重复选用,每个装置内的药品都是足量的)。

图Z15-2
(1)实验一:某气体可能含有H2、CO、CO2和H2O(气)中的一种或几种,拟通过观察实验现象来研究该气体的组成。

①所选择的仪器装置及合理的先后排列顺序是:该气体→_______________________(填序号)。

①按上述合理的先后排列顺序,设置第一个装置的目的是____________________________;设置第四个装置的目的是_____________________________。

(2)实验二:某纯净的有机物在氧气中充分燃烧后,产物只有CO2和H2O(气)两种气体,应将燃烧后得到的气体依次通过________(填序号),来测定该有机物的组成。

若该有机物充分燃烧时消耗了4.8 g氧气,先后连接的两个装置在实验后较实验前质量分别增加了3.6 g和4.4 g,则该有机物是由________(写元素符号)组成的,相应元素的质量比为________(写出最简整数比)。

10.实验是学习化学的一条重要途径,通过实验以及对实验现象的观察,记录和分析,可以验证物质的化学性质。

小明为了参加化学学科实验操作考试,在实验室练习了两个鉴别类的实验:“鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和蒸馏水”“鉴别氢氧化钠溶液、氢氧化钙的溶液”,请完成下列各题。

(1)小明只用无色酚酞溶液也将三种物质鉴别出来了,实验过程如下。

请完善表格中的相关内容:
操作步骤实验现象实验结论
用A、B、C三支试管分别取
三种待测液各 5 mL,分别滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡_________________________
_________________________
C中是氢氧化钠溶液
将上面变色的溶液分成两份, _________________________其中一支试管中无明显现象,
另一支试管中观察到的现象
A中是蒸馏水,B中是稀盐酸,
请写出该步骤中发生反应的
是_______________________化学方程式:______________ (2)小明又用吹气的方法鉴别出了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。

鉴别完毕,他将上述所有实验的废液全部倒入一个洁净的大烧杯中,得到无色溶液,请回答下列问题。

①该无色溶液中一定没有的阴离子是_________________(填离子符号)。

混合过程中一定会观察到的现象是___________________________。

①该无色溶液中可能含有的溶质是__________________(填化学式)。

为了检验可能存在的物质,小明取无色溶液约 2 mL,加入镁条,若无明显现象,则没有该物质;若观察到有气泡产生,则一定有该物质存在,请写出该反应的化学方程式:__________________________________。

(3)根据小明的实验,你能得出盐酸的化学性质有___________________(填序号)。

A.能与碱反应
B.能与活泼金属反应
C.能与碳酸盐反应
D.能与金属氧化物反应
E.能使无色酚酞溶液变色
参考答案
1.C
2.D
3.A
4.D
5.(1)Mg2+、Cl-；Na+
(2)步骤①中向废液中加入BaCl2溶液无明显现象,说明废液中一定没有C O32-、S O42-,故废液中一定含有阴离子Cl-
6.A
8.(1)浓硫酸；(2)①使氯化钙完全反应；Na2CO3+CaCl2CaCO3↓+2NaCl
①在操作①之前往滤液D中加入过量稀盐酸
①方案2不合理,在操作①以及改进的实验操作中均反应生成了NaCl,使NaCl的质量偏大
9.(1)①B→E→D→A→C→B→E
①检验原气体中是否含有水蒸气；除去水蒸气,排除对检验H2的干扰
(2)A(或B)、D(或E)；C、H、O；3①1①4
10.(1)C试管中液体变红,A、B试管中无明显现象
分别向A、B试管中逐滴滴加；滴入的溶液由红色变为无色；HCl+NaOH NaCl+H2O
(2) ①OH-、C O32-；产生气泡,红色逐渐消失；①HCl；Mg+2HCl MgCl2+H2↑
(3)ABC。