三年级上册数学课件 -减法 人教新课标(2014秋)(共10张PPT)
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170＋230＋560
＝400＋560 ＝960（元）
答：小红的爸爸大约应该准备960元才够。
互动新授
方法二：列式计算
166＋225＋558 ＝ 949（元）
答：收银员应收949元。
166 225
＋5 5 8 949
互动新授
收银员收钱要准确，因此要精确计算； 而爸爸应该准备多少钱才够，不需要精确计算， 估一估就行，我们以后再解决问题的时候， 要认真分析具体情况，再灵活选择解决的策略。
4 万以内的加法和减法（二）
减法—生活中的数学
课前准备
学习目标
教 学 分 析 1.学会解决问题的思路和方法。
2.根据实际生活需要不同问题选择合适的计算策略解决。
导入新课
1.小红的爸爸大约应该 要准备多少钱才够？ 2.收银员应收多少钱？
小红
互动新授
方法一：估算一下
把166看成170 ， 225看成230， 558看成560 。
巩固拓展
某商场上半年售出电视机778台，下半年比上半年多售出196台。 该商场全年共售出电视机多少台？
778+196+778= 1752（台）
巩固拓展 售价：79元 售价：43元
阿姨到商场买一件T恤和一顶帽子， 她带了150元钱，够吗？
79+43= 122（元）
122＜1学为手拉手学校的小朋友捐赠图书，捐了《科技 小百科》869本，《童话故事》674本，《连环画》548本。 育红小学的同学一共捐了多少本书？
869+674+548= 2091（本）
课堂小结
生活中的数学
解决实际问题时，要认真分析具体情况，再灵活选择解决的策略。