小班颜色蹦蹦跳主题活动计划

小班颜色蹦蹦跳主题活动计划活动目标：
认识和区分基本颜色（红、黄、蓝、绿）
发展视觉感知能力
培养对颜色的兴趣和喜爱
促进手眼协调和全身运动技能
活动准备：
彩色积木（红色、黄色、蓝色、绿色）
彩色圆形纸片（直径约10厘米）
彩色丝巾
音乐播放器
安全垫
活动流程：
1. 颜色探索
在安全垫上铺设彩色积木，让幼儿自由探索和玩耍。

引导幼儿发现积木的不同颜色，并大声说出颜色名称。

2. 颜色分类
将彩色圆形纸片倒入篮子中。

让幼儿帮助分类纸片，将相同颜色的纸片放在一起。

3. 色彩舞蹈
播放音乐，给每位幼儿一条彩色丝巾。

让幼儿随着音乐舞动，并根据音乐中的颜色提示挥动相应的丝巾。

4. 色彩寻宝
在活动区放置各种颜色的物体（玩具、图片、绘本）。

让幼儿寻找特定颜色的物体，并将其收集到篮子中。

5. 颜色配对
准备两组相同颜色的圆形纸片。

让幼儿配对相同的颜色，并将其粘贴到一张大纸板上。

6. 颜色画画
提供彩笔或颜料，让幼儿自由画画。

鼓励幼儿使用不同的颜色进行创作，并探索颜色的混合。

7. 颜色游戏
组织"传球接力"游戏，让幼儿排成一列传递一个彩色的球。

当音乐停止时，拿着球的幼儿要说出球的颜色。

8. 颜色故事
阅读或讲述一个关于颜色的故事，帮助幼儿理解颜色的概念和意义。

评估方式：
观察幼儿对不同颜色的识别和区分能力
观察幼儿参与活动时的专注度和积极性
查看幼儿在颜色配对和画画时的作品
延伸活动：
制作彩色的纸飞机或风车
在户外进行"颜色寻宝"活动
参观附近的艺术博物馆或画廊，欣赏不同颜色的艺术品。