高三生物一轮复习必修三第2章2通过激素的调节

常用方法
实例
异常反应
结论
饲喂法 切除法
移植法
甲状腺制剂喂蝌蚪 短时间变成小青蛙 甲状腺促进发
育，提高神经
摘除小狗的甲状腺 发育停止
系统兴奋性；
促进新陈代谢
摘除成年狗的甲 呆笨、萎靡 状腺
公鸡割除睾丸 雄性第二性征消退 激发和维持各
移植卵巢
自的第二性征 出现雌性第二性征
切除幼年动物垂体 生长停滞
注射法
分解
血糖
0.8～1.2g/L
合成
脂肪等非糖物质
转化
转化
CO2 +H2 O+ATP 肝糖原、肌糖原
脂肪、某些氨基酸等
对血糖的调节: 当血糖低时, 增加血糖的___来__源______
当血糖高时, 增加血糖的___去__路______减少血糖的 __来__源_____ 肝糖原,肌糖原,血糖如何相互转化?
比较项目 举例 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间
神经调节 缩手反射
反射弧 迅速
准确、比较局限 短暂
体液调节
甲状腺激素的分 级调节
体液运输
较缓慢 较广泛
比较长
4.神经调节和体液调节的联系
1、大多数内分泌腺都受神经系统的控制 2、内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的功能
激素调节的方式—— 反馈（正负）
化__学__物质_（激素,CO2等等），通过体__液___传 送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。
• __激__素__调__节____是体液调节中的主要内容
分泌促甲状
腺激素释放 下丘脑
激素等
垂体
分泌生长激 素、促甲状
腺激素等
分泌肾上 腺素等
肾上腺
分泌雌性激 素等
分泌雄性激 素等
卵巢 睾丸
分泌甲状 腺激素等
为葡萄糖，从而使血糖升高
肾上腺素肾上腺髓质 促进代谢，升高血糖
雄性
性
激素
激 雌性
素 激素
主要是 睾丸
主要是 卵巢
分别促进雌雄生殖器官的发育和 生殖细胞的生成，激发和维持各 自的第二性征；雌激素能激发和 维持雌性正常的性周期
分类 氨基酸衍生物
激素举例 甲状腺激素、肾上腺素
多肽类和蛋白质 垂体、下丘脑和胰岛细胞 分泌的激素
相互协调 ,相互作用,共同完成。 4.血糖平衡的调节,既有_激__素__调__节__,又有_神__经__调_节
四．激素调节特点 (1)微量而__高_效__。 (2)通过__体__液_运输。 (3)作用于靶__器__官__、_靶__细__胞_。
五、神经调节与体液调节的关系 1．体液调节：激素、CO2等化学物质，通 过_体__液__传_递___的方式对生命活动进行调节。 _激_素__调__节___是主要方式。
调节是体液调节的主要内容）
（2）传递方式：体液，主要指细胞外液（组织液、 血浆和淋巴）
（3）作用对象：相应的靶细胞或靶器官
（4）单细胞和一些多细胞的低等动物只有体液调 节。
例： CO2对呼吸运动的调节
血液中CO2 降低
刺激
脑干的呼吸中枢 传导 兴奋 呼吸肌
CO2排出
呼吸运动的频率和深度
3、神经调节和体液调节的比较
甲状腺
胸腺 分泌胸腺
激素等
胰腺
其中的胰岛分 泌胰岛素和胰 高血糖素等
2.人体内的一些主要激素及其生理作用
激素 内分泌腺 名称 名 称
生长 激素
垂体
促甲状 垂 体 腺激素
激素的主要生理作用
促进生长，主要是促进蛋白质的 合成和骨的生长 促进甲状腺的生长发育，调节甲 状腺激素的合成和分泌
促性腺 激素
垂体
-
++
+
胰高血 糖素分 泌增多
+
+
肾上腺 素分泌 增多
+
胰岛素分 胰岛A细 肾 上 腺
泌增多
胞
髓质
+
+
+
血糖降低
下丘脑某 一区域
5 相关曲线解读 正常人和血糖异常患者的血糖浓度的曲线判断
根据初始浓度和波动范围去判断：b 波动范围在 0.8～1.2 g/L 且起点也在该范围中，为正常人；a 为高血糖或糖尿病患 者，c 为低血糖患者。
血 糖： 肾上腺素，胰高血糖素
不同激素对同一生
理效应都发挥作用， 体温调节： 肾上腺素，甲状腺激素
从而达到增强效应 的结果。
拮抗作用 血
不同激素对某一生 理效应发挥相反的 作用。
糖：胰岛素，胰高血糖素
激素调节的实例
实例一：血糖平衡的调节
一. 血糖的 来源 和去向
食物中的糖类 消化、吸收
氧化分解
肝糖原
固醇
雄性激素、雌性激素
3、激素的失调症哪些激素类的药物可以直接口服?
激素种类
哪些必须静脉注射?为什么?
激素失调症
生长激素 巨人症 侏儒症 肢端肥大症
甲状腺激素 呆小症 甲亢 地方性甲状腺肿大
胰岛素
糖尿病
胰高血糖素 低血糖
雄性/雌性激 第二性征不明显或消退
素
性周期不明显
4.激素生理作用证明实验的常用方法
激素调节的实例
实例二：甲状腺激素分泌的分级调节
寒冷等刺激
大脑皮层
正
下丘脑
反馈
促甲状腺激素释放激素（TRH）
反
促进
负
馈
垂 体 反馈 反
分级调节
促甲状腺激素（TSH）
促进
馈
甲状腺
反馈调节
甲状腺激素 促进
新陈代谢，抵御寒冷
2、体液调节概念的内涵和外延
（1）起调节的物质： 激素、CO2、H+、组织胺等化学物质（激素
血糖平衡的调节
血糖浓度升高
马拉松运动中， 胰岛是怎样进行 分泌调节的？
刺激
结果
胰岛 B 细胞
分泌
胰岛素
拮抗
促进
胰高血糖素
促进
反 馈 调 节
结果
分泌
胰岛 A 细胞
刺激
(g/l)
饭后胰岛又是怎 样进行分泌调节 的？
浓 度
1.0
血糖浓度降低
进食 饥饿
下丘脑另 一区域
血 糖 平 衡 调 节
血糖升高
+
胰岛B 细胞
调节激素分泌的机制 ：
*分级调节: 甲状腺激素的分泌：
*反馈调节: 下丘脑→垂体→甲状腺→ 靶器官
激素间的关系 ：
*拮抗作用 ：胰岛素与胰高血糖素
*协同作用 ：甲状腺激素与生长激素
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为什么糖尿病病人多食仍然总感觉饥饿、多饮仍然总感觉口渴？
血 糖 含 量 /m g-dL-1
220
200 180 160
140
120 a
d
100b80c012
3
4
t/h
知识小结
1. _胰__岛__素__是唯一的降血糖的激素
具体方法:通过增__加__血糖的去路 和_减__少__血糖的来源
2.升高血糖的激素有:_胰__高__血__糖__素_, _肾__上__腺__素_ 3.对于某一生理活动的调节,是由_多__种__激__素_,
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激素的概念：
激素，是生物体内产生的，对新陈代谢、生长发 育等生命活动起着重要调节作用的一类微量有机 物。动物激素是由特定的分泌器官——内分泌腺 分泌的。
• 1.内分泌腺与外分泌腺的区别：
产物 管道 产物运输
内分泌腺 激素
没管道 由体液运输
外分泌腺 消化液 汗液
皮脂等
有管道 由管道运输
体液调节 激素调节 体液调节:
第2节 通过激素的调节
• 2017备考·最新考纲 • 1.动物激素的调节(Ⅱ)。 • 2.动物激素在生产中的应用(Ⅱ)。 • 3.血糖调节(Ⅱ)。
二、激素调节的概念
人和动物体的生命活动，除了受神经系统的 调节外，还存在着另一种调节方式——由内 分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调 节，这就是激素调节。
促进性腺的生长发育，调节性激 素的合成和分泌等
甲状腺 激 素 甲状腺
促进新陈代谢和生长发育，提高 神经系统的兴奋性
（续上表）
激素名称
内分泌 腺名称
激素的主要生理作用
胰岛素
胰高血 糖素
促进葡萄糖的氧化分解，促进血
胰腺中 的胰岛
糖合成为糖原，抑制非糖物质转 化为葡萄糖，使血糖含量降低
促进糖原分解和非糖类物质转化
适用范围：各种激素均可。
（2）检测指标 ①甲状腺激素：实验动物的活动状态、耗氧量、发育程度。 ②胰岛素：实验动物的活动状态、血糖含量测定。 ③胰高血糖素：实验动物的血糖含量、尿糖测定。 ④性激素：实验动物第二性征的改变、交配行为。
三 各种激素之间的关系
知识归纳整理
生长发育： 甲状腺激素，生长激素
协同作用
（-）
下丘脑 （枢纽）
（+） 促 释放激素
反 （—）
脑垂体 （+）
馈
调
促甲状腺激素 促性腺激素 促肾上腺激素
节
（+）
（+）
（+）
甲状腺
性腺
肾上腺
甲状腺激素 （+）
性激素 （+）
肾上腺激素 （+）
激素调节的特点 ：
*高效能：微量而高效
*传信息：体液运输（信息传递→内环境稳态） *特异性：靶器官、靶细胞、受体
注射一定量 生长激素
促进动物生长 逐渐恢复生长
①饲喂法
适用范围：氨基酸衍生物类激素和脂质类激素，如甲状腺激素 和性激素。
②摘除法
适用范围：各种内分泌腺均可通过摘除法验证其产 生的激素的功能，但在实际操作中考虑到可操作性，太 小的动物一般不用此法，如小蝌蚪。
③注射法：和饲喂法原理相同，只是某些蛋白质类激素只能 注射，不能饲喂。