最新人教版五年级语文上册一单元试卷及答案【A4打印版】

最新人教版五年级语文上册一单元试卷及答案【A4打印版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音写词语
yì lùn fù huózhèn dìng bēi tòng niú láng diē niáng
sǎo zi chē liàng hǎo dǎi xī han shā yīqī zi
二、给加点字选择正确的读音，画“√”。

海域．（huòyù）快艇．（tǐnɡtǐn）矛盾．（dùn tún）
筷．子（kài kuài）炊．事员（chuīcuī）喉．咙（hóu hòu）
汤勺．（sháo shào）搅．拌（juéjiǎo）舀．起（yuèyǎo）
三、比一比，再组词。

谣（________）畅（________）咆（________）墨（________）
摇（________）汤（________）泡（________）默（________）
四、补充词语，并选择其中的一个词语造句。

不可（____）量金（____）辉煌政（____）人和完好无（____）
（____）世闻名（____）所当然依依不（____）多（____）之秋
_________________
五、选词填空。

姿态姿势
1.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有（________）
2.从小老师就教育我们,写字时身体的（______）要端正。

无论……都……虽然……但是……只要……就……
3.小时候，我（______）对什么花，（_______）不懂得欣赏。

4.（______）花生做的食品都吃完了，（______）父亲的话却深深地印在我的心上。

5.（____）大鸟在笼里生气地叫一声，它（_______）立即飞回笼里去。

六、按要求写句子。

1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

(改为反问句)
_______________________________________________________________
2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。

(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)
_______________________________________________________________
3.太阳和人有关系。

(将句子说具体些)
_______________________________________________________________
4.如果没有太阳,地球上不会
．．．有动物。

(用加点的词语造句)
．．有植物,也不会
_______________________________________________________________ 七、根据积累填空。

1．明月松间照，________________。

2．________________，白了少年头，空悲切。

3．________________，________________，是知也。

4．诗中有家国情怀：纳兰性德的《长相思》中“山一程，水一程，
_______________，________________”抒写对故土的依恋，诗中有愁绪：张继《枫桥夜泊》中“________________，________________”的秋夜江景，满怀愁思；诗中有真理：朱熹《观书有感》中“________________，
________________”告诉我们要不断接受新知识，才能不断进步。

5．关于读书，朱熹告诉我们“读书有三到，_____________、_____________、
_____________；冰心告诉我们读书的“九字”真经：______________，
______________，______________。

八、阅读课文《慈母情深》选段，完成练习。

①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。

②旁边一个女人停止（踏蹋）缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供．（gōng gòng）他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣．（zhēng zhèng）钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
③母亲却已将钱塞在我手里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头（伏俯）在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。

1．用“＼”划去文段括号内不正确的字或读音。

2．选段④中省略号的作用是（）
A．省略了“我”看到的部分B．表示声音延长
C．表示话没说完
3．选段①中，“揉得皱皱的毛票”和“龟裂的手指”说明了什么？
____________________________________________________
4．选段④是对母亲的________描写，运用了_________修辞手法，连用四个“立刻”说明___________________________________。

5．你是怎样理解选段②③中人物对话的？
_______________________________________
6．联系上下文说说“我”为什么觉得自己长大了，应该是个大人了？
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九、课外阅读。

村槐 (节选)
我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。

清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。

他找出犁上的套绳,携我们到槐树下。

起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了。

开始,我上秋千还有点儿怯,祖父就一前一后地推着秋千。

念叨着《送马马》的山歌。

渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了。

树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛。

傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海。

清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层。

我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹一身槐香。

又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年。

槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用。

那么灰暗、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!
几年之后重返故乡。

祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不已。

在我眼前,儿时缚过秋千的树干似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果。

抬眼望去,村槐又苍老了几许,它那遒劲地露出地面的根须,深深扎入故乡的土地。

由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,紧紧攥着泥土的动作,是那么执着而有力,显示着生命的经久。

曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢!
1．在文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词:
绑—( ) 大方—( )
反义词:
光滑—( ) 索取—( )
2．文中第2~4自然段依次记叙了三件往事: 、槐树下嬉戏、。

本文的叙事线索是,叙述的顺序
是。

3．下列说法不正确的一项是( )。

A．文章以村槐为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向
B．本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达方式
C．本文借物抒情,借对村槐的赞美,抒发了对故乡的眷恋,对亲人的思念
D．文章结尾不仅照应开头,还深化了主题
4．第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解。

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十、习作。

成长的道路上有喜也有悲，有苦也有甜，有幸福的回忆，也有苦涩的印记……你的心中，埋藏着怎样的成长故事？想一想，以“成长的感悟”为题写一篇习作。

要求：1．运用多种方法刻画人物形象。

2．表达真情实感。

3．400字左右。

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参考答案
1、议论复活镇定悲痛牛郎爹娘嫂子车辆好歹稀罕纱衣妻子
2、yù tǐnɡ dùn kuài chuī hóu sháo jiǎo yǎo
3、歌谣舒畅咆哮墨水摇头喝汤泡汤沉默
4、估碧通缺举理舍事毕业时，我依依不舍地离开了母校。

5、姿态姿势无论都虽然但是只要就
6、1. 没有太阳,难道有我们这个美丽可爱的世界? 2.松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良的小动物。

3.太阳和人有着密切的关系。

4.如果没有水,动植物不会
．．．存活。

．．存活,人类也不会
7、清泉石上流莫等闲知之为知之不知为不知身向榆关那畔行夜深千帐灯月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠问渠那得清如许为有源头活水来谓心到眼到口到读书好多读书读好书
8、
1．蹋 gòng zhēng 伏
2．A
3．说明了母亲挣钱的不易和母亲平日的辛劳。

4．动作排比母亲工作繁忙，非常辛苦
5．通过语言和动作描写，突出了母亲的爱子之情、深明大义、通情达理。

6．因为作者认识到了母亲挣钱的辛苦，对母亲很感激，很崇敬。

9、
1．缚慷慨粗糙赐予
2．槐树上荡秋千(荡秋千) 采集槐花和槐果换书费时间顺序倒叙
3．A
4．不能。

画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神的赞美之情,极具感染力。

10、范文：
成长的感悟
雨果曾经说过：“书籍是种改造灵魂的工具。

人类所需要的，是富有启发
性的养料。

而阅读，则正是这种养料。

”
我没有去过波澜壮阔的大海，没有去过无边无际的大草原，也没有去过甲
天下的桂林山水，但我却在书中领悟到了大海、草原、桂林山水的美丽风光。

正因为如此，我才爱上读书，许许多多的文字。

它们在书页上活泼的跳动着、呼唤着我。

去年，我一直沉迷在网络之中。

网络像一只蜘蛛网，死死的缠着我。

但我却傻傻的“自投罗网”。

每天就昏昏的过去了，我的学习因此而一落千丈，甚至什么都不在乎。

但自从我偶然地去读了一本杨红樱阿姨的著作，我像走进一片奇妙的大海，它深深地吸引了我。

每天看书，我会为书中的主人公忧伤，为主人公傻傻地咧开嘴傻傻地笑着。

后来，我渐渐爱读书了，成绩也提高了。

因为书中的字字句句让我走出了网络，敞开了自己的心扉。

跟着书中的主人公一起遨游、探索、畅游、发现。

自己也渐渐不再满足那一时之需，发现了自己真正的世界。

读书使我们的身体和心灵得到可以停留的净土。

紧迫的人生在书的面前停下来，体味另一种快乐的人生，被生活逼的紧绷的脸可在书中放松，露出久违的微笑。

有时，拿起以前早已读过的书再加以品味一番，便又会有新的发现，新的感悟。