2025届湖北省黄冈中学生物高三第一学期期末达标检测模拟试题含解析

2025届湖北省黄冈中学生物高三第一学期期末达标检测模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）
1．实验材料的选择直接影响实验结果，甚至决定实验的成败。

下列相关说法中正确的是（）
A．用紫色洋葱鳞片叶外表皮作实验材料，“观察DNA、RNA在细胞中的分布”
B．恩格尔曼使用小球藻作实验材料，证实了光合作用的发生场所是叶绿体
C．菠菜叶的下表皮细胞含有丰富的叶绿素，不用染色就可以观察到叶绿体
D．观察植物细胞的减数分裂时，不选用已开放豌豆花的花药作实验材料
2．在人和动物体内由特殊腺体和细胞分泌的物质，能起到化学信号的作用。

请根据图分析（图中A代表下丘脑神经细胞，B代表垂体细胞，D代表血管），下列说法正确的是( )
A．A分泌的物质作用于B，进而提高机体耗氧率和兴奋性，则A分泌的物质名称是促甲状腺激素
B．若A分泌的物质进入血液后，最终调节C细胞对水的重吸收，则A分泌的物质名称是抗利尿激素
C．E作用于B，对应的E细胞末端处发生的信号变化电信号→化学信号→电信号
D．如果A突触小体释放的递质与突触后膜结合，只可导致突触后膜神经元产生兴奋
3．血管紧张素转化酶2（ACE2）是人体内一种参与血压调节的蛋白，在肺、心脏、肾脏和肠道细胞中广泛存在。

新型冠状病毒是一种RNA病毒，其囊膜的刺突糖蛋白可与人体细胞膜表面的ACE2蛋白结合，然后入侵人体细胞。

以下关于新冠病毒引起人体免疫的叙述正确的是（）
A．吞噬细胞能够特异性识别新冠病毒
B．新冠病毒不能激发人体的细胞免疫
C．新冠病毒感染会导致病人患自身免疫疾病
D．康复的病人体内会有相应的记忆T、B细胞
4．月季花不仅是我国原产品种，更是北京市市花，已有千年的栽培历史，在世界上被誉为花中皇后，经过一百多年创造了两万多个园艺品种，这体现了（）
A．遗传多样性B．物种多样性
C．生态系统多样性D．群落多样性
5．如图是某细胞的局部示意图。

下列叙述正确的是（）
A．结构①③④属于生物膜系统
B．结构③中葡萄糖氧化分解释放大量能量
C．该细胞一定不含有细胞壁
D．该细胞不可能为处于分裂中期的动物细胞
6．安装于10×目镜中的目镜测微尺，在低倍物镜（10×）视野中的每小格长度为7um。

目镜不变，换高倍镜后，视野中每小格长度为1.75um。

如果在10×目镜和10×物镜构成的视野中，一个酵母菌细胞在目镜测微尺的测量下，测得其细胞长度是5格，则在换高倍镜后测得的酵母菌长度是（）
A．20格B．30格C．15格D．25格
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）猫的体色黑色和橙色受一对等位基因（B、b）控制，黑色和橙色同时表现体色为玳瑁色；其体色还受到另一对等位基因（A、a）的淡化影响、使黑色变成蓝色，橙色变成奶油色，玳瑁色变成蓝乳玳瑁色，两对等位基因分别位于两对同源染色体上。

某黑猫和多只玳瑁猫杂交，F1的表现型及此例如表所示：
黑色橙色玳瑁色蓝色奶油色蓝乳玳瑁色
雌性3/16 0 3/16 1/16 0 1/16
雄性3/16 3/16 0 1/16 1/16 0
据表分析，回答下列问题：
（1）B、b基因位于__________ （“常染色体”或“X染色体”）上；淡化色为___________性性状，亲本猫的基因型为__________。

（2）F1中玳瑁猫的基因型为___________、___________。

（3）F1中黑色猫和蓝色猫随机交配，后代中黑色∶蓝色比例为___________________。

（4）为了检测F1中某只玳瑁猫的基因型，简要写出测交实验过程：___________________。

8．（10分）某组织细胞部分结构及生理过程的示意图。

请据图回答：
（1）科学家发现囊泡能将物质准确运输到目的位置并“卸货”，是由于囊泡膜表面有特殊的“识别代码”，能识别相应受体。

这种“识别代码”的化学本质是_________。

（2）溶酶体中的多种水解酶是在结构[2]_______________上合成的，水解酶从合成到进入溶酶体的途径是：
2→___→______ →溶酶体（用数字和箭头表示）。

（3）图中过程⑥→⑨说明溶酶体具有____________________的功能。

图中的某种细胞器，动植物细胞普遍存在但是功能不完全相同，该细胞器是________（填序号）。

（4）若图示细胞表示乳腺细胞，用同位素标记一定量的氨基酸培养乳腺细胞，测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示，以及在此过程中有关的生物膜面积的变化曲线如图乙所示。

图中曲线所指代的细胞结构相同的是____________
A．c和f B．c和d C．a和e D．a和d
（5）若图示细胞表示口腔上皮细胞，现提取口腔上皮细胞的膜成分中的磷脂，将其铺在空气一水界面上，测得磷脂占据面积为S，请预测：口腔上皮细胞膜表面积的值（填“＞”，“＝”或“＜”）____________S/2。

（6）核仁的体积与代谢强度密度相关，代谢活跃的细胞中核仁体积___________。

（7）图中含有尿嘧啶的细胞器有____________。

（填写图中1-5数字）
9．（10分）药物A是一种新型免疫调节剂，临床用于肿瘤的治疗。

研究人员利用H细胞对其作用机理进行了相关研究。

（1）H细胞是一种肝癌细胞，机体主要通过________免疫发挥免疫监控和清除作用。

但由于各种原因，癌细胞表面特异性抗原表达量________，无法被免疫细胞识别，从而实现免疫逃逸。

（2）将H细胞培养一段时间后，分别加入D溶剂溶解的不同浓度的药物A溶液，12h后测定细胞存活率。

实验结果如表，由数据可知药物A对H细胞无明显的细胞毒性，原因是___________________。

（3）研究人员对药物A的免疫调节作用进行研究。

将H细胞与T淋巴细胞按一定比例混合，分别加入不同浓度的药物A溶液，培养一段时间后统计各组癌细胞的凋亡率。

对照组的设置应为________。

①单独培养的H细胞②单独培养的T淋巴细胞③混合培养的H细胞与T淋巴细胞
④加入等量的D溶剂⑤加入等量的生理盐水
凋亡率统计结果如表，据此提出药物A的免疫调节作用是_____________。

（4）为进一步探究药物A发挥免疫调节作用的机理，研究人员又做了如下实验：
①已知IL-2、TNF-α是T细胞产生的两种杀伤性细胞因子，研究人员利用癌症模型鼠进行实验，测定了不同组小鼠IL-2、TNF-α的表达量，结果如表：
0 8．12 9．25
5 10．14 11．54
10 12．32 13．23
15 14．54 15．50
②T细胞表面的PD-1和癌细胞表面的PD-L1结合后可以抑制T细胞的活性，使其无法识别癌细胞，导致癌细胞的免疫逃逸。

研究者分别测定了①实验中T细胞表面的PD-1和癌细胞表面的PD-L1表达量，结果如图。

上述实验结果
_______（支持/不支持）药物A免疫作用机理的假设，原因是_____________________________________。

（5）请结合PD-1/PD-L1信号通路的作用机理，利用免疫学知识为治疗癌症提供一种新思路______________________。

10．（10分）小麦是我国重要的粮食作物，种植面积极为广泛。

现有不抗锈病的小麦（基因型ee基因位于7号染色体上）与抗锈病的纯合四体小麦（7号染色体有4条，其上共有4个相关抗锈病基因）进行有性杂交，完成下列问题：（1）四体小麦的形成是____________变异的结果。

欲确定抗锈病的小麦是四体，最简捷的方法是：选取小麦的
____________（填“分生区”或“伸长区”）材料制成装片，进行____________找到____________期细胞，观察
__________________。

（2）杂交产生的三体小麦（7号染色体有3条），在减数分裂同源染色体联会时，任意两条染色体正常配对，在减数第一次分裂后期正常分离，而另一条随机移向细胞任意一极。

若上述杂交子代与不抗锈病小麦杂交，后代基因型及比例是____________，表现型及比例是____________，并画出相应遗传图解。

___________
11．（15分）我国科学家从长白猪胎儿皮肤中分离出成纤维细胞，通过体外培养，然后将水母荧光蛋白基因导入成纤维细胞，并培育出转基因克隆猪。

请回答下列问题。

（1）科学家依据_______原理，应用PCR技术______水母荧光蛋白基因。

（2）为确保水母荧光蛋白基因在成纤维细胞中表达，须在水母荧光蛋白基因的______添加启动子。

（3）体外培养成纤维细胞时，会出现接触_________________现象，为解决该问题，可用胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）处理，然后继续_______________。

（4）科学家将水母荧光蛋白基因导入成纤维细胞，但其不能直接发育成猪。

请以转基因成纤维细胞为材料，设计培育转基因克隆猪的一种简要思路___________________________________________________。

参考答案
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）
1、D
【解析】
“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，应用甲基绿和吡罗红对细胞染色，故实验材料应选择无色或色浅的。

水绵的叶绿体为带状，恩格尔曼通过利用水绵和好氧细菌进行实验证实了光合作用的场所是叶绿体。

表皮细胞不含叶绿体。

【详解】
A、“观察DNA、RNA在细胞中的分布”应选择无色或色浅的细胞，紫色洋葱鳞片叶外表皮含紫色的大液泡，不适合做该实验的实验材料，A错误；
B、恩格尔曼利用水绵证实了光合作用的场所是叶绿体，B错误；
C、菠菜叶下表皮细胞不含叶绿体，C错误；
D、豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物，其减数分裂发生在开花前，因此观察植物细胞的减数分裂，不可选用开放的豌豆花的花药作为实验材料，D正确。

故选D。

2、B
【解析】
本题考查神经调节和激素调节的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

【详解】
A、下丘脑的神经分泌细胞分泌的物质名称为促甲状腺激素释放激素，A错误；
B、抗利尿激素是由下丘脑分泌后，由垂体后叶释放到血液中，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，B正确；
C、E作用于B，对应的E细胞末端发生的信号变化为电信号→化学信号，C错误；
D、如果A突触小体释放的神经递质与突触后膜结合，可以导致突触后神经元产生兴奋或抑制，D错误。

故选B。

3、D
【解析】
人体的三道防线包括第一道防线：皮肤、黏膜等；第二道防线：吞噬细胞和体液中的杀菌物质等；第三道防线：特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫。

自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。

如：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。

【详解】
A、吞噬细胞不能特异性识别新冠病毒，A错误；
B、新冠病毒没有细胞结构，需要寄生在人体的细胞内增殖，而抗体不能识别细胞内的抗原，所以新冠病毒能激发人体的细胞免疫，通过效应T细胞与靶细胞密切接触，使其裂解死亡，B错误；
C、由题意不能确定新冠病毒感染会导致病人患自身免疫疾病，C错误；
D、由于患者体内发生了针对新冠病毒的体液免疫和细胞免疫，所以康复的病人体内会有相应的记忆T、B细胞，D正确。

故选D。

4、A
【解析】
生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。

生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

【详解】
一般所指的遗传多样性是指种内的遗传多样性，即种内个体之间或一个群体内不同个体的遗传变异总和。

因此，经过一百多年创造了两万多个月季园艺品种（并没有体现形成不同物种），体现了遗传多样性。

综上分析，A正确，BCD 错误。

故选A。

5、D
【解析】
分析题图：图示表示某细胞的局部示意图，其中①为高尔基体，②为中心体，③为线粒体，④为核糖体。

【详解】
A、结构④为核糖体，无膜结构，不属于生物膜系统，A错误；
B、结构③为线粒体，其能将丙酮酸分解，但不能将葡萄糖分解，B错误；
C、该细胞含中心体，可能是动物细胞，也可能是低等植物细胞，其中低等植物细胞含有细胞壁，C错误；
D、该细胞仍有核膜和核仁，因此不可能为处于分裂中期的动物细胞，D正确。

故选D。

【点睛】
本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。

6、A
【解析】
已知在低倍物镜（10×）视野中的每小格长度为7um，一个酵母菌细胞在目镜测微尺的测量下，测得其细胞长度是5格，所以程度是5×7=35um。

换高倍镜后，视野中每小格长度为1.75um，所以高倍镜下细胞长度是35/1.75=20格，故选A。

二、综合题：本大题共4小题
7、X染色体隐AaX B X b AaX B Y AAX B X b AaX B X b3∶1 用该只玳瑁猫与多只奶油色雄猫进行杂交，统计后代猫的毛色
【解析】
从表格中看出玳瑁猫含有Bb基因，而只出现在雌性个体中，雄性没有玳瑁猫，说明雄性只有1个B或b基因，因此Bb基因位于X染色体上，而从子代中看出雌性和雄性中各种表现型的比例之和为16，说明亲代的个体含有2对杂合基因，并且这两对基因自由组合，因此亲代的基因型是AaX B X b和AaX B Y。

【详解】
（1）根据分析，B、b基因位于X染色体上，将亲代的基因型杂交结果以表格的形式展现：
说明在aa存在的情况下，颜色发生淡化，所以淡化色是隐性性状；亲本猫的基因型是AaX B X b和AaX B Y。

（2）F1中玳瑁猫的基因型为AAX B X b和AaX B X b
（3）F1中黑色猫和蓝色猫中雌性基因型及比例为1AAX B X B、2AaX B X B、1aaX B X B；雄性基因型及比例1AAX B Y、2AAX B Y、1aaX B Y，将两对基因型分别考虑，B基因是X B X B和X B Y进行交配，子代全是X B X B和X B Y，而雌性和雄性都是1/4AA，1/2Aa，1/4aa，A=0.5，a=0.5，随机交配一代AA=1/4，Aa=1/2，aa=1/4，两对基因随机结合，
A_XB_∶aaXB_=3∶1,所以黑色∶蓝色=3∶1，
（4）玳瑁猫的基因型有AAX B X b和AaX B X b，所以可以选择多只aaX b Y与其杂交，统计子代表现型及比例，如果是
AAX B X b，则子代全是Aa__子代不会出现淡化色，如果是Aa，则子代会出现aa的基因型，会出现淡化色。

【点睛】
本题需要考生根据表格中的数据判断出Bb基因位于X染色体上，Aa位于常染色体上，且判断出亲本基因型，结合分离定律进行解答。

8、糖蛋白（或蛋白质）附着在内质网上的核糖体（核糖体） 1 4 分解衰老、损伤的细胞器 4 A 小于增大2、3、5
【解析】
分析图示：1表示内质网，2表示附着在内质网上的核糖体，3是游离在细胞质基质中的核糖体，4是高尔基体，5是线粒体。

图中①～⑤表示LDL-受体复合物通过胞吞最终被溶酶体中的水解酶消化的过程，并且有用的养分被细胞吸收，没用的物质通过胞吐的方式运出细胞；图中⑥-⑨，衰老的线粒体进入内质网并与溶酶体结合，衰老的线粒体被水解，由细胞膜分泌到细胞外，该过程说明溶酶体具有分解细胞器功能。

【详解】
（1）细胞膜上的糖蛋白具有细胞识别功能，因此囊泡膜表面这种“识别代码”的化学本质是糖蛋白（或蛋白质）。

（2）溶酶体中的多种水解酶是在结构[2]附着核糖体（附着在内质网上的核糖体）上合成的；水解酶从合成到进入溶酶体的途径是：2（核糖体合成）→1（内质网加工和运输）→4（高尔基体进一步加工）→溶酶体。

（3）图中过程⑥→⑨说明溶酶体具有分解衰老、损伤的细胞器的功能；动植物细胞都有但功能不完全相同的细胞器是高尔基体，因为高尔基体还参与植物细胞细胞壁的形成。

（4）分泌蛋白首先出现在核糖体上，然后依次经过内质网和高尔基体的加工修饰后分泌到细胞外；在分泌蛋白的合成和运输过程中，内质网的膜面积变小，高尔基体的膜面积基本不变，细胞膜的膜面积增大，因此b和d相同，c和f 相同。

（5）口腔上皮细胞膜成分中的磷脂占据面积为S，由于细胞中含有细胞膜、核膜和细胞器膜，则细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，则口腔上皮细胞表面积的值小于S/2。

（6）核仁的体积与代谢强度密切相关，代谢活跃的细胞中核仁体积增大。

（7）图1中含有尿嘧啶的细胞器有核糖体（包括附着的核糖体和游离的核糖体）和线粒体。

【点睛】
本题考查了细胞结构和功能的有关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、功能，识记分泌蛋白的形成过程，从而判断图甲中字母表示的细胞结构，并且推测分泌蛋白形成过程中内质网、高尔基体以及细胞膜面积的变化，再结合所学知识准确答题。

9、细胞降低或不表达不同浓度的药物A与不加药物A处理后细胞存活率差异不明显③④；药物A能促进淋巴细胞对H的杀伤能力（使癌细胞凋亡），且浓度越高杀伤能力越强支持药物A一方面可以增加T细胞杀伤因子IL-2、TNF-α的释放量，增强对癌细胞的杀伤作用；另一方面可通过抑制T淋巴细胞和癌细胞表面PD-1/PD-L1
的表达，使T细胞活性增强，抑制癌细胞的增殖制备抗PD-1或PD-L1单抗，抑制其活性阻断PD-1和PD-L1的结合
【解析】
体液免疫主要针对内环境中的抗原发挥作用，细胞免疫主要针对细胞内的抗原、移植的器官和癌细胞发挥作用。

根据表格中凋亡率的统计结果可知，随着药物A浓度的增加，癌细胞的凋亡率逐渐升高。

已知IL-2、TNF-α是T细胞产生的两种杀伤性细胞因子，IL-2、TNF-α表达量越高，T细胞的杀伤能力越强。

【详解】
（1）当体内出现癌细胞时，机体主要通过细胞免疫发挥免疫监控和清除作用。

但由于各种原因，癌细胞表面抗原表达量降低或不表达，无法被免疫细胞识别，从而实现免疫逃逸。

（2）由表格数据分析可知，5种不同浓度的药物A与不加药物A处理后细胞存活率差异不明显，说明药物A对H细胞无明显的细胞毒性。

（3）本实验的目的是“研究药物A对免疫调节的作用”，自变量是有无药物A处理，实验组是将H细胞与淋巴细胞按一定比例混合，分别加入由D溶液溶解的不同浓度的药物A溶液，那么对照组处理应是H细胞与T淋巴细胞按一定比例混合，加入等量的D溶液，即③④。

通过实验凋亡率统计结果可以看出，与对照组相比，各实验组的细胞凋亡率升高，且随着药物A浓度的增加，细胞凋亡率越高，说明药物A能促进淋巴细胞对H的杀伤能力（使癌细胞凋亡），且浓度越高杀伤能力越强。

（4）通过表格数据和实验结果柱形图分析可知，IL-2、TNF-α的表达量随药物A浓度的升高而增大，而T细胞表面的PD-1和癌细胞表面的PD-L1的表达量随药物A浓度的升高而减少，进而推测药物A发挥免疫调节的作用机理是：药物A一方面可以增加T细胞杀伤因子IL-2、TNF-α的释放量，增强对癌细胞的杀伤作用；另一方面可通过抑制T 淋巴细胞和癌细胞表面PD-1/PD-L1的表达，使T细胞活性增强，抑制癌细胞的增殖，说明实验结果支持药物A免疫作用机理的假设。

（5）T细胞表面的PD-1和癌细胞表面的PD-L1结合后可以抑制T细胞的活性，使其无法识别癌细胞，导致癌细胞的免疫逃逸。

所以治疗癌症的思路为：制备抗PD-1或PD-L1的单抗，使癌细胞和T淋巴细胞不能结合，提高T淋巴细胞的活性；也可以阻断PD-1和PD-L1的结合。

【点睛】
本题以实验为载体考查人体的免疫调节等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

10、染色体分生区镜检（显微观察）细胞有丝分裂中染色体形态、数目EEe：Eee：Ee：ce=1：
2：2：1 抗：不抗=5：1
【解析】
观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）。

【详解】
（1）四体属于染色体数目变异，要想观察染色体形态和数目，只有用显微镜观察进行细胞分裂的细胞才能看到染色体；分生区细胞进行有丝分裂，可以观察到染色体，且分裂中期是观察染色体形态和数月的最佳时期；四体是7号染色体有四条，确定抗锈病小麦为四体，需要用分生区细胞制成装片，在显微镜下找到处于有丝分裂中期的细胞，观察其染色体形态和数目。

（2）根据题意，相关遗传图解如下
故可知：子一代测交后代的基因型比例为：EEe：Eee：Ee：ce=1：2：2：1；表现型比例为，抗：不抗=5：1。

【点睛】
能够正确理解题干信息是解答本题的关键！植物细胞有丝分裂观察的实验基础也是解答本题的必备知识。

11、DNA双链复制扩增首端抑制分瓶培养将转基因成纤维细胞的细胞核导入去核卵母细胞，并
进行体外培养和胚胎移植
【解析】
PCR的含义：是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术。

原理：DNA双链复制。

胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，这是胚胎工程的最后一道工序。

【详解】
（1）由分析可知，PCR技术的原理是DNA双链复制，应用PCR技术可以实现扩增水母荧光蛋白基因的目的。

（2）因为启动子是位于基因首端的一段特殊结构的DNA片段，所以，为确保水母荧光蛋白基因在成纤维细胞中表达，须在水母荧光蛋白基因的首端添加启动子。

（3）体外培养成纤维细胞时，培养的细胞会出现贴壁生长、接触抑制的现象，为解决接触抑制的问题，可用胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）处理制成单细胞悬液，然后继续分瓶培养。

（4）要获得含水母荧光蛋白基因的转基因猪，现在已经获得了转基因成纤维细胞，接下来需要将转基因成纤维细胞的细胞核导入去核卵母细胞（处于减数第二次分裂中期），并设法促进重组细胞的核质融合，并进行体外培养获得早期胚胎，然后通过胚胎移植将早期胚胎转入同期发情的受体猪的子宫内完成转基因猪的培育过程。

【点睛】
熟知PCR技术的原理和应用是解答本题的关键！掌握核移植、早期胚胎培养和胚胎移植的操作程序是解答本题的另一关键，动物细胞培养过程中呈现的特征以及培养过程也是解答本题的必备知识。