小孩手工画河流教案中班

小孩手工画河流教案中班
一、教学目标
1. 让孩子了解河流的形态和特点。

2. 培养孩子的动手能力和想象力。

3. 增强孩子对自然的热爱和保护意识。

二、教学准备
1. 准备白纸和颜料。

2. 准备细毛笔和宽毛笔。

3. 准备一些图片或视频资料，让孩子了解河流的样子。

三、教学过程
1. 导入：教师向孩子展示一些图片或视频资料，让孩子了解河
流的形态和特点。

引导孩子讨论河流的特点，如宽窄、流速、水质等。

2. 操作：让孩子用细毛笔在白纸上画出河流的轮廓，可以让孩
子自由发挥，也可以提供一些模板供孩子参考。

然后用宽毛笔和颜
料填充河流的颜色，可以让孩子根据自己的想象进行涂抹，也可以
根据实际情况进行涂抹。

3. 指导：在孩子画完河流后，教师可以指导孩子在河流两岸画
上一些树木、花草或动物，让孩子的作品更加生动。

4. 展示：让孩子展示自己的作品，鼓励他们讲述自己对河流的
理解和想象。

5. 总结：教师可以总结一下今天的学习内容，再次强调河流的
重要性，引导孩子关注保护环境，保护河流的意识。

四、教学反思
1. 教师在引导孩子了解河流的形态和特点时，要注意言传身教，可以通过亲自画出一个简单的河流示范给孩子观看。

2. 在操作环节，教师要给予孩子足够的自由，鼓励他们发挥想
象力，不要限制孩子的创意。

3. 在指导环节，教师要给予孩子积极的评价和鼓励，让他们对
自己的作品充满自信。

4. 在展示环节，教师要给予孩子足够的时间和空间，让他们充
分展示自己的作品，同时也要引导其他孩子对同学的作品给予肯定
和鼓励。

通过这样的教学活动，不仅可以让孩子了解河流的形态和特点，培养他们的动手能力和想象力，还可以增强他们对自然的热爱和保
护意识。

希望通过这样的活动，能够让孩子从小树立起保护环境的
意识，为未来的环境保护事业培养更多的热爱者和参与者。