打造“研训”一体化 实现学校的可持续发展
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打造“研训”一体化实现学校的可持续发展
佚名
【期刊名称】《现代中小学教育》
【年(卷),期】2012()8
【摘要】淮安市楚州中学坚持办学“以人为本”，从育人出发，以人才着手，积极实施“科研兴校”战略。
近年来，在“问题即课题”理念引导下，学校教科研工作硕果累累。
2011年，学校《中小学教师继续教育态度调查研究》被江苏省教育科学规划办公室批准为江苏省“十二五”规划课题，《中学生英语学习策略的再研究》被江苏省教研室批准为立项课题。
国家级课题《普通高中〈心理健康教育〉读本实验的研究》目前正处于实验阶段，
【总页数】1页(PF0003-F0003)
【关键词】可持续发展;学校;一体化;“科研兴校”;规划课题;教育科学规划;英语学习策略;心理健康教育
【正文语种】中文
【中图分类】G41
【相关文献】
1.以研促训以研促教实现研训一体化 [J], 苏茜茗
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3.丹阳市横塘中学
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4.西华师范大学继续教育学院院长陈亚军:对标学校战略实现“养训研”一体化[J], 何曼;陈亚军
5.西华师范大学继续教育学院院长陈亚军:对标学校战略实现"养训研"一体化 [J], 何曼
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