泸州市小学六年级小升初期末语文试题(含答案)
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泸州市小学六年级小升初期末语文试题(含答案)
读拼音写词语。
六年的小学生活zhuǎn shùn jí shì( ),美好的往事lì lì zài mù( ),操场上,我们龙腾虎跃,yì qì fēng fā( );课堂里,我们勤学苦练,rú jī sì kě( )……离别的日子,我们深情地写下:童年无憾,青春不悔!
下列加点字的注音完全正确的一项是()
A.剔.除(tì)藤蔓.(màn)燕.山(yān)波罗的.海(dì)
B.坚劲.(jìnɡ)蒸.融(zhēnɡ)盐碱.(jiǎn)目瞪.口呆(dēnɡ)
C.汤匙.(chí)牺.牲(xī)石蕊.(ruǐ)万象更.新(ɡēng)
D.惆.怅(chóu)彻.底(chè)搜.集(shōu)沧.沧凉凉(cānɡ)
下列词语中没有错别字的一项是()
A.解释骆驼腊肉浓稠
B.彩绘学藉栖夕徘徊
C.蚂蚁肿帐机遇逃避
D.防御蟋率执着炊烟
对下列句子的修辞手法判断有误的一项是()
A.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
(比喻)
B.人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。
(排比)
C.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
(拟人)
D.黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了。
(对比)
下列句子中没有语病的一句是()
A.在准备发射人造卫星的同时,中国科学家开始了载人航天技术的满怀希望地探索。
B.经过一次住院治疗后,张大伯觉得健康的身体是做好工作的前提。
C.尽管你的捐献如何微薄,但在地震灾区人民的心目中,却比千斤的砝码还要沉重。
D.良好的心理素质直接关系到我们在考试中能否正常发挥,能否取得优秀成绩。
下列说法正确的一项是()
A.“肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。
”若缩句,应该是:“肚子里冒着香气。
”B.“妈妈……我……我……撒谎了。
”句中省略号表示“我”说话断断续续。
C.“我以/日始出时去/人近。
”句中斜线表示的朗读停顿是正确的。
D.“蔺相如对手下的人说:‘秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”’如果转述蔺相如的话,应该是:“蔺相如对手下的人说,秦王我都不怕,我更不会怕廉将军。
”
下列“诗人、诗题与所抒发的志向”搭配有误的一项是()
A.于谦——《石灰吟》——清白做人B.郑燮《竹石》——不妥协,不随波逐流C.王冕——《墨梅》——不与世俗同流合污D.李贺——《马诗》——向往自由生活
用下列六个句子组成一段话,排列恰当的一项是()
①美国舆论惊呼:“拳王自己打倒了自己。
”
②美国拳王泰森称霸拳坛,击垮了一个又一个挑战对手。
③可见,视自己为对手,战胜和超越自己,是人生的十八盘,是最艰难的选择。
④不想,胜利和鲜花带给他的骄狂、麻木和纵欲,终而因罪下狱。
⑤一旦把千山万壑踩在脚下,真正的对手便是自己了。
⑥人生如登山,只要高峰还在前头,人的脚步就不会停下。
A.①②④⑥③⑤B.⑥⑤②④①③C.⑥⑤①②④③D.②④①⑥⑤③9.2018 年,著名物理学家斯蒂芬▪霍金去世,享年76 岁。
他曾经表示:必须警惕人工智能对人类带来的威胁。
对此,某校六(1)班同学对”人工智能的利与弊“展开了辩论。
请你为正反双方分别写两条观点。
用积累的内容填空。
(1)祖宗疆土,____________,______________。
(2)_____________,______________ ,这句话告诉我们孝顺父母应该及时。
(3)正月十五吃元宵这个习俗的寓意是:___________________。
(4)《竹石》这首诗的作者是______,_____朝人。
“千磨万击还坚劲,_________。
”坚劲:___________。
这首诗采用了____________手法,诗人借竹子表达了自己
____________________的骨气。
这首诗的竹子使我联想起__________、__________等有着和竹子一样品格的人。
(5)杜甫被称为“________”。
他的诗,有写雨的:“随风潜入夜,_______________。
”
有写鸟的:“两个黄鹂鸣翠柳,_______________。
”有抒发爱国情怀的:“感时花溅泪,
__________________。
”
(6)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家__________。
根据故事梗概,小说依次写了:流落荒岛——( )——( )——( )——( ) 。
(7)《汤姆•索亚历险记》是美国作家_______的代表作,小说主人公汤姆是一个
_____________________的孩子。
(8)写出《水浒传》中一位英雄好汉的名字_______,绰号__________。
《水浒传》中你最
熟悉的故事是_________________________。
(9)写出三个与“三国”故事有关的成语或歇后语及相应的人物_____________、
______________ 、_________________。
综合实践。
毕业前夕,某班开展“读外国名著,看广阔人生”主题语文综合实践活动,请你参与并完成下列任务。
活动一:制作名著书签
(1)、可以结合第二单元学习的外国文学名著,用一句精炼的话写出你对某部外国名著的评价。
例:《安徒生童话》是献给世界儿童最好的礼物。
__________________________
活动二:探寻标题奥秘
(2)、《鲁滨逊漂流记》在翻译成中文时,有人建议取名《荒岛求生》,你认为哪个题目更好呢?说明理由。
______________________________
文言文阅读。
司马光
①群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。
②众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
12、选择朗读停顿正确的一项是()
A.群儿/戏于庭,一儿/登瓮,足跌/没/水中。
B.群儿戏/于庭,一儿登/瓮,足/跌没水中。
C.众/皆弃去,光/持石/击瓮/破之,水迸,儿/得活。
D.众皆/弃去,光/持石击/瓮破之,水迸,儿/得活。
13、“足跌没水中”中的“没”的读音是()
A.méi B.mò
14、“足跌没水中”的意思是()
A.把脚伸进了水里。
B.脚上的鞋子掉进水里不见了。
C.站在水里,水没过了脚。
D.失足掉进缸中被水淹没了。
15、当小孩子落水后,其他人的表现是“弃去”,司马光的表现是“________”(用原文填空)。
可以看出司马光是一个________的孩子。
阅读下面的非连续性文本,完成练习。
“江苏疾控”微信公众号推文(一)“江苏疾控”微信公众号推文(二)
“江苏疾控”微信公众号推文(三)“江苏疾控”微信公众号推文(四)
16、根据以上“推文”,判断正误。
(对的打“√”,错的打“×”)
(1)罐装饮料易被老鼠啃,只能喝白开水。
( )
(2)生肉买来了以后,建议在水里浸泡。
( )
(3)霉变水果滋生了很多微生物,不能吃。
( )
17、综合以上“推文”,"江苏疾控”公众号的风格偏于()。
A.活泼明快B.严肃冷峻C.朴实无华D.优美抒情
18、有读者认为,这些“推文”的编辑“真偷懒,文字太短了”。
你的观点是什么?说说理由。
________________________________________________________
19、你最想把以上哪一则微信“推文”分享给谁?为什么?
_________________________________________________________
阅读下面文章,完成问题。
最安全的笼子
女人拉开枕头套上的拉链儿,伸手摸索,内心一惊:藏在枕头里的200元钱不见了。
她焦急万分,猛地将枕头芯儿掏出来,钱仍不见踪影。
女人一屁股坐在床上,丈夫每天冒着生命危险下井挖煤,一个月才500多元的工资,这200元钱可是一家人一个月的油盐酱醋啊!女人想起了8岁的儿子,拼命地呼唤着儿子的名字,可并没有儿子回应的声音。
女人拉开门跑出去,外面正下着淅淅沥沥的太阳雨。
女人一路狂奔,呼唤着儿子。
在一个五金加工门市部门口,儿子傻傻地站着,痩弱的身体顶着一个大脑袋,像一棵豆芽菜,湿湿的头发打着绺儿贴在脑门上,浑身的衣服湿漉漉的。
他双手捂脸,正透过指缝看焊枪下刺眼的电孤。
女人生气地抓住儿子的衣领将他拎在半空中:“小兔崽子,你偷家里的钱!”儿子吓得脸色蜡黄,嗫嚅着:“我……我想给爸爸做个铁笼子,把他关在里面!”女人怒火万丈,举起手狠狠地打向儿子:“你这个白眼儿狼,你爸爸拼死拼活地挣钱供你上学,你却想把他关在笼子里?”
拿焊枪的师傅扔了焊枪、面罩,将浑身发抖的男孩儿拽起来,搂在自己怀里,不解地问:“你这个大嫂,怎么不分青红皂白就打孩子?”女人反唇相讥:“这么小的孩子就学会了偷钱,还不孝顺,我不该打他?”师傅一手拦着男孩儿,一手从兜儿里拽出一张白纸:“你看看吧!”白纸上用稚嫩的线条画着一个笼子,女人看不懂。
师傅的眼圈儿红了:“孩子说,他一听到矿难的消息,就吓得睡不着觉,生怕自己变成了没爹的孩子。
他半夜里爬起来,画了这张‘图纸’,要我在笼子的顶上焊上全世界最厚的钢板,这样就砸不着他爸爸了。
笼子底下不焊钢筋,可以让他爸爸插脚迈步;两侧焊上把手,他爸爸挖一段煤,就可以提着笼子前进一段;前面留出门,方便他爸爸挖煤。
天底下你上哪儿找这样聪明的孩子?”
女人早已听得泪流满面,怜爱地抱起儿子:“儿啊!妈妈对不起你!走!咱上井口等你爸爸去!”
在井口,男孩儿展开汗津津的小手,露出两张皱巴巴的纸币,不甘心地说:“妈妈,我还是
想给爸爸焊个铁笼子!”女人把脸贴在儿子的小脸上,意味深长地说:“孩子啊,妈妈和你的牵挂就是你爸爸最安全的笼子!”儿子扬起小脸,无限向往地说:“妈妈,等我长大了,挣了大钱,我要给每位挖煤的伯伯、叔叔都焊一个铁笼子!”
女人紧紧地抱着儿子:“我的儿子,那你就快快长大吧!”
男孩儿脸上挂着泪珠,咧着嘴幸福地笑了。
20、文中出现了三个人物,分别是____________________、____________________和
____________________,主要人物是____________________。
21、短文主要写了男孩儿的一件什么事?
__________________________
22、根据本文内容给下面表现母亲心理变化的词语排序,把序号写在括号里。
生气( )愧疚( )愤怒( )焦急(①)欣慰( ) 23、下列对短文的分析和概括不正确的一项是()
A.短文的开头,通过对女人找钱进行细致描写,设置悬念,引起读者的阅读兴趣。
B.文中,作者把“女人”和“师傅”对儿子的态度进行对比,突出了女人的蛮横无理,可见她不会教育自己的儿子。
C.文中画“——”的这句话要表达的意思是“天底下你在哪儿也找不到这样聪明的孩子”。
D.文中主要描写了男孩儿的外貌、动作和语言。
24、文中女人说“我的儿子,那你就快快长大吧”,这句话有什么深意?
__________________________
25、读完全文,你认为文中的男孩儿是个怎样的孩子?
__________________________
习作
伴随着生活的脚步,我们一天天在长大。
慢慢地,我们懂得了孝敬父母,懂得了关爱别人,懂得了珍惜幸福,懂得了……请以“我懂得了……”为话题,写一写自己成长过程中的故事,题目自拟,要表达出真实的感情。
要求:1.事件要写具体,要表达出真实的感情。
(2)、字数在500字左右。
(3)、文中不要出现真实的姓名、学校和班级。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
1.转瞬即逝历历在目意气风发如饥似渴
【详解】本题考查学生词语拼写能力。
解答此题时,要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。
书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。
本题“瞬、即、逝、渴”笔画较复杂,易写错,需注意。
2.C
解析:C
【详解】本题考查学生辨析字音的能力。
要读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读、多练、多积累。
A.“剔除”的“剔”读音错误,应读作:tī;“藤蔓”的“蔓”读音错误,应读作:wàn。
B.“目瞪口呆”的“瞪”读音错误,应读作:dèng。
C.加点字读音均正确。
D.“搜集”的“搜”读音错误,应读作:sōu。
3.A
解析:A
【详解】本题主要考查对错别字的掌握。
A.正确。
B.学藉——学籍:登记学生姓名的册子,转指作为某校学生的资格。
栖夕——栖息:停留;休息(多指鸟类)。
C.肿帐——肿胀:肌肉、皮肤或黏膜等组织由于发炎、淤血或充血而体积增大。
D.蟋率——蟋蟀:昆虫,身体黑褐色,触角很长,后腿粗大,善于跳跃。
4.D
解析:D
【详解】本题考查的是修辞手法的分析和理解。
本题中修辞手法有误的是D项,这句话使用的修辞手法是比喻,把子弹比作暴风雨。
5.C
解析:C
【详解】A:语序不当,应该把“满怀希望地探索”放在“中国科学家开始了”后面。
B:搭配不当,应该去掉“后”
D:两面对一面,应该把“能否”改为“能”
故答案为C。
6.B
解析:B
【详解】略
7.D
解析:D
【详解】这道题考查学生对古诗的积累和理解。
根据所学内容即可完成。
《石灰吟》,原诗:千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
诗人于谦借石灰表达了自己不怕牺牲,要将清白的品质留在人间的志向;
《竹石》,原诗:咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
诗人郑燮借竹表达了自己不惧打击、坚韧刚劲的志向。
抓住了事物的特点表达了自己的志向,这种写法叫托物言志。
《墨梅》,原诗:我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
诗人王冕赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,实际上是借梅自喻,表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
《马诗》,原诗:大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
诗人李贺借马表达了自己渴望建功立业、报效国家的志向。
故D项错误。
8.B
解析:B
【详解】略
9.减少人力资源成本,提高工作效率。
让人类生活更美好。
随着人工智能技术的泛滥,世界将越来越没有感情,到处都冷冰冰的。
人工智能发展过于迅猛,机器人反过来统治了人类。
【详解】本题为主观题,只要学生围绕人工智能的的利与弊展开讨论,言之有理即可。
正方观点参考:
1、减少人力资源成本,提高工作效率。
2、让人类生活更美好。
3、推动了人类的理性进步,可以反过来促进人类的发展。
反方观点参考:
1、随着人工智能技术的泛滥,世界将越来越没有感情,到处都冷冰冰的。
2、人工智能发展过于迅猛,机器人反过来统治了人类。
3、人类将变得越来越“懒”,不爱思考。
10.当以死守不可以尺寸与人树欲静而风不止子欲养而亲不待吃元宵的寓意是团圆美满,阖家团圆、万事如意。
郑燮##郑板桥清任尔东西南北风坚韧、刚劲借物喻人表达了作者不畏艰难,不怕任何打击的坚韧的骨气于谦文天祥诗圣润物细无声一行白鹭上青天恨别鸟惊心丹尼尔•笛福建房定居养牧种植救“星期五”回到英国马克•吐温天真活泼、顽皮可爱,聪明而又富于幻想和冒险的孩子时迁鼓上蚤武松打虎望梅止渴(曹操)
三顾茅庐(刘备)初出茅庐(诸葛亮)
【详解】(1)本题主要考查对名句的理解记忆能力。
解答本题,需要回顾书本内容,然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。
在平时的学习中,我们一定要熟练掌握背诵内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确
答案。
祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人:意思是:祖宗留下来的土地,我们无论如何也要守住,一寸土地也不能让给别人。
此句出自《宋史·列传》。
(2)本题考查了学生对于名言警句的积累与运用的能力。
完成此类题目较简单,结合课外的积累及课本中“日积月累”的诵读完成。
平时的学习中,我们要注重好词佳句的积累,丰富我们的知识,提高我们的语文素养。
从题干“我们孝顺父母应该及时”,可以知道应该是“树欲静而风不止,子欲养而亲不待也。
”(3)本题考查节日习俗。
元宵节,又称上元节、小正月、元夕或灯节,时间为每年农历正月十五。
元宵节主要有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动。
正十五吃元宵,是在中国由来久的习俗,它的做法成份风味各异,但是吃元宵代表的意义是相同的,都代表着团团圆圆和和美美,日子越过越红火。
(4)本题主要考查对诗词的理解记忆能力。
清代郑燮的《竹石》
全诗:咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
译文:竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。
经历无数磨难和打击身骨仍坚劲,任凭你刮酷暑的东南风,还是严冬的西北风。
这是一首借物喻人、托物言志的诗,也是一首咏物诗。
这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质,托岩竹的坚韧顽强,言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。
全诗语言简易明快,执著有力。
(5)唐代杜甫的《春夜喜雨》
全诗:好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
唐代杜甫的《绝句》
全诗:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
唐代杜甫的《春望》
全诗:国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
(6)本此题考查作家作品的了解。
《鲁滨逊漂流记》的作者是丹尼尔·笛福,18世纪英国作家。
英国启蒙时期现实主义丰富小说的奠基人,被称为欧洲的“小说之父”“英国现实主义小说之父”“英国报纸之父"和“现代新闻业之父”等。
《鲁滨逊漂流记(节选)》的作者是英国作家丹尼尔•笛福。
该作品按时间的顺序主要讲述了主人公鲁滨逊•克鲁索出生于一个中产阶级家庭,一生志在遨游四海。
一次在去非洲航海的
途中遇到风暴,只身漂流到一个无人的荒岛上,开始了段与世隔绝的生活。
他凭着强韧的意志与不懈的努力,在荒岛上顽强地生存下来,经过28年2个月零19天后得以返回故乡。
小说依次写了:流落荒岛——建房定居——畜牧种植——救“星期五”——回到英国。
(7)《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的代表作品,小说的故事发生在19世纪上半叶美国密西西比河畔的一个普通小镇上。
主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、意志坚定、追求自由,不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事业。
五次历险:和哈克半夜到墓地试胆量;和哈克,乔齐等来到杰克逊岛当“小海盗”;和哈克到鬼屋寻宝;和贝萁在魔克托尔山洞迷路,进行了一次真正的历险;和哈克再次来到山洞,找到了强盗所藏的金币。
(8)《水浒传》是中国四大名著之一,以北宋末年宋江起义为主要故事背景,属于英雄传奇的章回体长篇小说。
全书通过描写一百零八梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎、王庆、方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力,最终走向悲惨失败的宏大故事,艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
花荣,小李广。
最熟悉的故事是:倒拔垂杨柳。
(9)与《三国演义》中有关的成语:妄自菲薄、智取陈仓、七擒七纵、六出祁山、舌战群儒、单刀赴会、得陇望蜀、负重致远、出言不逊、兵贵神速、吴下阿蒙、断头将军、车载斗量等。
与《三国演义》中有关的俗语:大木飘一叶,太仓减一粟。
太仓:京城里的大谷仓。
大树上飘落一片叶子,太仓里减少了一粒米。
比喻微乎其微的损失。
逢山开路,遇水叠桥。
原形容军队作战,排除征途上一切险阻,勇往直前。
比喻设法克服前进路上的各种艰难险阻。
车不能方轨,马不能联辔。
方轨:两车并行。
辔:缰绳。
车不能并行,马不能并驰。
形容道路狭窄崎岖。
釜中之鱼,阱中之虎。
釜:即锅。
阱:捕野兽用的陷坑。
比喻处在极端危险境地的人。
11.《尼尔斯骑鹅旅行记》是一部看了就不想放下的书。
《鲁滨孙漂流记》更好,因为荒岛求生是鲁滨孙漂流经历的一部分,不能完整诠释鲁滨孙漂流的整个过程,所以用鲁滨孙漂流记更准确。
【详解】考查语言表达能力。
第1小题用一句话评价一本书,可以结合书的内容或读完书后的感受来写,要写得精炼且有吸引力。
第2小题回答要有理有据,有说服力。
荒岛求生也是漂流生活的一个部分,因此用《鲁滨孙漂流记》更全面。
12.A
解析:12、AC
13、B
14、D
15、持石击瓮破之机智、遇事冷静
【分析】司马光和一群小孩子在庭院里面玩,一个小孩站在大缸上面,失足跌落缸中被水淹没,其他的小孩子都跑掉了,只有司马光拿石头砸开了缸,水从而流出,小孩子得以活命。
12、本题主要考查学生朗读句子的能力,要求学生朗读文言文时能正确停顿。
完成此题时,先理解文言文的意思,便很容易得出答案。
13、本题主要考查学生对多音字的理解识记。
先理解“没”的意思,在此处是“淹没”之意,便很容易得出答案。
14、本题主要考查学生对文言文重点句子的翻译,在平时要加强理解识记。
15、本题主要考查学生对人物形象的分析。
完成此题时,先理解故事情节,在此基础上,抓住人物表现,即可分析出人物形象。
13.A
解析:16、× √√
17、A
18、文字精炼但是读者容易记忆
19、把第一则推给孩子们,希望多喝白开水,有益于身体健康。
【分析】
16、考查对图文的辨析。
(1)错。
理解不全面。
材料二:罐装饮料存在被污染的情况,所以建议不要直接饮用,而是通过吸管等介质饮用。
材料一:饮料添加成分较多,所以不如白开水营养健康,偶尔饮用,不能长期当水喝。
(2)对。
(3)对。
17、。
考查对图文风格的辨析。
图片形象生动,文字简洁凝练,整体感觉亲切可爱,客观明白。
所以应该是:活泼明快风格。
18、开放性试题,考查思维拓展。
先表明观点,再说明理由。
示例:我不同意这样的说法。
推广的目的是给读者科普知识,而不是卖弄文字。
图片形象生动,利于理解认知;同时重点突出,让人一目了然,有比文字更好的推广效果。
19、开放性试题,考查语言表达。
选一则你最喜欢的,推广给需要的人,理由合情理,语句通顺即可,答案不唯一。
示例:我最想把第三条推给老人们,他们年轻时生活较苦,所以养成了勤俭的好习惯,往往东西变质都不舍得扔,对健康危害特别大。
希望通过推广能让他们理解,为何变质的食物不能吃。
14.20、男孩儿女人电焊师傅男孩儿
21、男孩儿为了爸爸的安全画了一张图纸,拿钱请电焊师傅焊一个铁笼子。
22、②④③
解析:20、男孩儿女人电焊师傅男孩儿
21、男孩儿为了爸爸的安全画了一张图纸,拿钱请电焊师傅焊一个铁笼子。
22、②④③⑤
23、B
24、孩子长大是每个母亲的希望,而从文中可以看出,这个男孩儿心中有一个伟大的理想,就是保证矿工的生产安全,母亲也希望这个理想能随他的长大变成现实。
25、他是个孝顺父母、聪明(善于动脑筋)、善良的孩子。
【解析】
20、本题考查文章人物。
结合文章,从“拿焊枪的师傅扔了焊枪、面罩,将浑身发抖的男孩儿拽起来”、“女人拉开枕头套上的拉链儿”可知文中出现了三个人物,分别是男孩儿、女人、电焊师傅。
故事是围绕男孩儿拿钱去焊笼子展开的,所以主要人物是男孩儿,女人、电焊师傅是次要人物。
21、本题考查概括文章内容。
通读全文,从文章第二至第六段都是围绕男孩儿做的事情展开的,从第二至第六段内容可概括:男孩儿为了爸爸的安全画了一张图纸,拿钱请电焊师傅焊一个铁笼子。
22、本题考查情节梳理。
心情描写,一般都能从动作或直接表现心情的词中找到答案,回到原文一一对应寻找即可。
生气对应第二段:女人怒火万丈,举起手狠狠地打向儿子:“你这个白眼儿狼,你爸爸拼死拼活地挣钱供你上学,你却想把他关在笼子里?”
愧疚对应倒数第四段:女人早已听得泪流满面,怜爱地抱起儿子:“儿啊!妈妈对不起你!走!咱上井口等你爸爸去!”
愤怒对应第三段末尾:女人怒火万丈,举起手狠狠地打向儿子:“你这个白眼儿狼,你爸爸拼死拼活地挣钱供你上学,你却想把他关在笼子里?”
焦急对应第一段:她焦急万分,猛地将枕头芯儿掏出来,钱仍不见踪影。
欣慰对应倒数第二段:女人紧紧地抱着儿子:“我的儿子,那你就快快长大吧!”
23、该题考查对文章内容的理解、把握和赏析。
A 正确。
结合第一段内容可知短文的开头,通过对女人找钱进行细致描写,设置悬念,引起读者的阅读兴趣。
B 错误,从文章第四段至第七段可知说女人不会教育儿子是错误的。
C 正确。
这是反问句,转换成陈述句是:天底下你在哪儿也找不到这样聪明的孩子。
D 从第二段“儿子傻傻地站着,痩弱的身体顶着一个大脑袋,像一棵豆芽菜,湿湿的头发打。