《出师表》练习与答案

《出师表》练习与答案
【思维导图】
一、重点字词句归纳
1. 古今异义
（1）诚宜开张
．．圣听
古义：______________ 今义：商店等设立后开始营业或每天第一次成交
（2）先帝不以臣卑鄙
．．
古义：______________ 今义：品质低劣、下流
（3）临表涕．零
古义：______________ 今义：鼻涕
2. 词类活用
（1）形容词用作名词
①若有作奸．犯科及为忠善者
原意为：奸邪，句中意为：________________。

②此皆良实
．．
原意为：忠良诚实，句中意为：________________。

③优劣．．
得所 原意为：好的坏的，句中意为：____________。

（2）形容词用作动词
①恢弘．．
志士之气 原意为：宽阔、广大，句中意为：________________。

②亲．
贤臣 原意为：亲的，句中意为：________________。

③远．
小人 原意为：远处，距离长，句中意为：____________。

（3）名词用作动词
以光．
先帝遗德 原意为：光亮，光明，句中意为：________________。

（4）名词用作状语
北．
定中原 原意为：北方，句中意为：________________。

3. 一词多义 是以先帝简拔以遗．
陛下 _____________ 深追先帝遗．
诏 _____________ 恐托付不效．
_____________ 愿陛下托臣以讨贼兴复之效．
_____________ 性行．淑均 _____________
然后施行． _____________ 必能使行．阵和睦 _____________
而中道．
崩殂 _____________ 以咨诹善道． _____________
先帝称之曰能．
_____________ 必能．
使行阵和睦 _____________ 有所广益．
_____________ 至于斟酌损益． _____________
兴．
复汉室 _____________ 若无兴．德之言 _____________
此先汉所以兴．
隆也 _____________ 宜付有司论．
其刑赏 _____________ 每与臣论．
此事 _____________ (1)遗 (2)效 (3)行 (4)道 (5)能 (6)益 (7)兴 (8)论
4. 重点实词
（1）先帝创业未半而中道崩殂．殂：_____________
（2）此诚．危急存亡之秋．也诚：_____________
秋：_____________ （3）然侍卫之臣不懈于内．内：_____________
（4）忠志之士忘身于外．者外：_____________
（5）盖追．先帝之殊遇
．．追：_____________
殊遇：___________
（6）引喻失义
．．．．引喻：____________
失义：___________
（7）陟．罚臧否
．．陟：_____________
臧否：___________ （8）若有作奸犯科及．为忠善者及：_____________
（9）宜付．有司论其刑．赏付：_____________
刑：_____________ （10）以昭．陛下平明之理．昭：_____________
理：_____________ （11）不宜．偏私宜：_____________
（12）志．虑忠．纯志：_____________
忠：_____________
（13）是以先帝简拔
．．以遗陛下简拔：___________ （14）愚．以为宫中之事愚：_____________ （15）悉．以咨．之悉：_____________
咨：_____________
（16）性行淑均
．．淑：_____________
均：_____________
（17）未尝不叹息痛恨
．．于桓、灵也痛恨：___________ （18）躬．耕于南阳躬：_____________
（19）猥．自枉屈
．．猥：_____________
枉屈：_____________
（20）由是感激
．．感激：_____________
（21）遂许先帝以驱驰
．．驱驰：_____________
（22）后值倾覆
．．倾覆：_____________ （23）当奖．率三军奖：_____________
（24）攘除
．．奸凶攘除：___________ （25）至于斟酌损．益损：_____________ （26）以告．先帝之灵告：_____________ （27）则责攸之、祎、允等之慢．慢：_____________ （28）以彰．其咎彰：_____________ （29）以咨诹．善道诹：_____________ 5. 重点虚词
欲报之于．陛下也 _____________
(1)于
兴复汉室，还于．旧都 _____________
以．昭陛下平明之理 _____________
以．塞忠谏之路也 _____________
(2)以
先帝不以．臣卑鄙 _____________
故临崩寄臣以．大事也 _____________
6. 重点句子翻译
（1）宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理。

（2）此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。

（3）必能裨补阙漏，有所广益。

（4）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

（5）此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之。

（6）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

（7）受任于败军之际，奉命于危难之间。

（8）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

（9）陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。

二、文意理解与探究
1. 课文前半部分，诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出哪些建议？你认为哪一条最重要？为什么？
2.课文后半部分主要追述了哪几件事？有什么用意？
3. 细读课文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面。

4. 请结合文章内容，说说作者“报先帝而忠陛下”的具体原因。

5. 文中多次提到“先帝”有何用意？
6. 诸葛亮出师北伐的战略目标是___________________________________________________。

（用原文回
答）
（主题相关）阅读下面的文言文，完成1～4题。

（12分）
臣闻物有同类而殊能者，故力称乌获①，捷言庆忌②，勇期贲、育③。

臣之愚，窃以为人诚．有之，兽亦宜．然。

今陛下好．陵阻险，射猛兽，卒然遇逸材④之兽，骇不存之地，犯属车之清尘，舆不及还辕，人不暇施巧，虽有乌获、逢蒙之技不能用，枯木朽枝尽为难矣。

是胡越起于毂⑤下，而羌夷接轸⑥也，岂不殆哉！虽万全而无患，然本非天子之所宜近也。

盖明者远见于未萌，而知者避危于无形，祸固多藏于隐微而发于人之所忽者也。

故鄙谚曰：“家累千金，坐不垂堂⑦。

”此言虽小，可以喻大。

臣愿陛下留意幸察．。

（节选自司马相如《上书谏猎》）【注释】①乌获：战国时秦国力士。

②庆忌：吴王僚之子。

③贲、育：孟贲、夏育，皆战国卫人，著名勇士。

④逸材：过人之材。

逸，同“轶”，有超越意。

这里喻指凶猛超常的野兽。

⑤毂（gǔ）：车轮中心用以镶轴的圆木，也可代称车轮。

⑥轸（zhěn）：车箱底部四围横木。

也用以车的代称。

⑦垂堂：靠近屋檐下，坐不垂堂是防止屋瓦坠落伤身。

1.解释下列语句中加点词的含义。

（4分）
（1）窃以为人诚．有之（）
（2）兽亦宜．然（）
（3）今陛下好．陵阻险（）
（4）臣愿陛下留意幸察．（）
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（2分）（）
A. 臣闻物有同类而．殊能者而．年又最高
B. 骇不存之．地属予作文以记之．
C. 虽．有乌获、逢蒙之技不能用虽．不能察，必以情
D. 盖明者远见于．未萌欲报之于．陛下也
3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（4分）
（1）虽万全而无患，然本非天子之所宜近也。

（2）祸固多藏于隐微而发于人之所忽者也。

4.本文中司马相如的劝谏方法和《出师表》中诸葛亮的劝谏方法是否相同？请具体说明。

（2分）
【自主归纳】同学们，除了《出师表》，你还能从其他课文中找到更多虚词“以”的义项和例句吗？请完
出师表答案
一、1. （1）扩大（2）社会地位低微，见识短浅（3）眼泪
2. （1）①奸邪事情②忠良诚实的人③能力强与能力弱的人（2）①发扬，扩展②亲近③疏远
（3）发扬光大（4）向北
3. （1）wèi，给予 yí，指死去的人留下的（2）能奏效，成功功效（3）品德，品行做，执行行列
（4）路途方法（5）有才干能够（6）启发和帮助增加（7）振兴发扬兴旺、兴盛（8）判定谈论、议论
4. （1）死亡（2）的确，确实时候（3）朝廷（4）这里指疆场（5）追念厚遇（6）称引、
譬喻不合道理（7）提拔、晋升赞扬和批评（8）和（9）交给罚（10）昭示，显示治理（11）应当
（12）志向忠诚（13）选拔（14）我，谦称（15）都，全询问（16）善公正、公平（17）感到痛心、遗憾（18）亲自（19）辱。

这里有“降低身份”的意思屈尊就卑（20）感奋激发（21）奔走效劳
（22）覆灭，颠覆。

这里指兵败（23）劝勉，鼓励（24）排除，铲除（25）减少（26）祭告（27）怠慢，疏忽（28）公布（29）询问
5. （1）介词，给介词，到（2）连词，来连词，以致连词，因为介词，把
6. （1）应该交给负责专职的官员，判定他们受罚或者受赏，以显示陛下公平清明的治理。

（2）这些都是忠良诚实的人，他们的志向和思虑忠诚无二，因此先帝选拔他们来辅佐陛下。

（3）一定能够弥补缺失，有启发和帮助。

（4）亲近贤臣，疏远小人，这是西汉所以能够兴盛的原因。

（5）这些都是坚贞可靠，能够以死报国的忠臣，诚愿陛下能够亲近他们，信任他们。

（6）只希望在乱世里苟且保全性命，并不希求在诸侯中有名望，显贵。

（7）在战事失败的时候我接受了任命，在危机患难期间我受到委任。

（8）这是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分。

（9）陛下也应自己思虑谋划，询问（治国的）好方法，明察和采纳正确合理的言论。

二、1. 广开言路、赏罚分明、亲贤远佞。

亲贤远佞最重要，因为亲贤远佞使西汉能够兴盛；亲佞远贤则
直接导致了东汉的衰败。

2. 主要追述了：三顾茅庐、临危受命、临崩受托三件事。

用意：感激先帝知遇之恩，感慨先帝创业艰辛，
用来警示后主，以真情实感来勉励后主，加强劝说的说服力。

3. ①积极献言，提出“广开言路，严明赏罚，亲贤远佞”三条建议；②积极荐贤，安排内政、军事人才（推
荐人才）；③平定南方，使后方稳定，得以出师北伐；④积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都做准备。

4. 作者“报先帝而忠陛下”，源于先帝的三顾之恩、托孤之重，所以他鞠躬尽瘁，死而后已，用毕生的
心血履行着自己神圣的职责。

5. 勉励后主刘禅继承先帝的遗志，完成先帝未尽的大业。

6. 北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都
1.（4分）（1）的确，确实（此诚．危急存亡之秋也）（2）应当（宜．乎众矣）（3）喜爱，爱好（好．之者不如乐之者）
（4）明察（察．纳雅言）
2.（2分）C 【解析】A项中的两个“而”都是连词，前者表转折，译为“但是”；后者表递进，译为“而
且，并且”。

B项中的两个“之”，前者是结构助词，译为“的”；后者是代词，代指“这件事”。

C项中的两个“虽”都是连词，译为“即使”。

D项中的两个“于”都是介词，前者译为“在”；后者译为“给”。

故选C项。

3.（4分）（1）即使一切安全不会有危险，但这类事本来不是皇上应该接近的啊。

（2）灾祸本来就多藏
在隐蔽细微之处，暴发在人忽视它的时候。

4.（2分）不相同。

司马相如采用的是委婉劝谏的方法，诸葛亮采用的是直言劝谏的方法。

【参考译文】
臣子听说物有族类相同但是能力不一样的，所以力气要称誉乌获，速度要说起庆忌，勇敢要数到孟贲、夏育。

臣子愚蠢，私下认为人确实有这种力士、勇士，兽类也应当是这样。

现在陛下喜爱登险峻难行之处，射猎猛兽，要是突然遇到凶猛超常的野兽，它们因没有藏身的地方而惊起，冒犯了您圣驾车骑的正常前进，车子来不及掉头，人来不及随机应变，即使有乌获、逢蒙的技术也施展不开，枯树朽枝全都成了障碍。

这就像胡人越人从车轮下窜出，羌人夷人紧跟在车子后面，岂不危险啊！即使一切安全不会有危险，但这类事本来不是皇上应该接近的啊。

聪明的人在事端尚未萌生时就能预见到，智慧的人在危险还未露头时就能避开它，灾祸本来就
多藏在隐蔽细微之处，暴发在人忽视它的时候。

所以俗语说：“家里积聚了千金，就不坐在近屋檐的地方。

”这说的虽然是小事，却可以说明大问题。

臣子希望陛下留意明察。