新人教必修一探究加速度与力、质量的关系课件

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a, F, m
a,F,m
(二)、a与m的关系(控制F不变)
பைடு நூலகம்
a
a
m
1/m
(二)、a与m的关系(控制F不变)
m变化 光滑水平面
控制钩码的 重力不变 (F不变)
思考1:我们所研究的几个量具体数据如何确定?
a, F, m
控制钩码的 重力不变 (F不变)
m变化 光滑水平面
思考2: 这里的F本质上指的是小车所受的拉力大小吗? 为什么水平面要光滑?如何光滑?
斜面法平衡摩擦力
y N f X
G
控制钩码的 重力不变 (F不变)
m变化 光滑水平面
本实验的目的: 验证物理量a、F、m之间是否存在 a与F成正比,a与m成反比的关系。
有没有简单一点的方法呢?
F
m
光滑水平面
验证:
m一定时: F一定时:
a1 F1 a2 F2 a1 m2 a2 m1
需要计算加速度a吗?
小车
m
光滑水平面
F
都二
能分
运浇
用灌
好,
“八
二分
八等
定待
律;
”二
,分
我管
们教
一,
起八
,分
静放
待手
花;
开二
。分

➢ Pure of heart, life is full of sweet and joy!
绩 ,













我们,还在路上……
m
光滑水平面
F
小车做的是初速度为0的匀加速直线运动!
只需验证:
m一定时: F一定时:
x1 F1 x2 F2 x1 m2 x2 m1
( ) a1 F1 a2 F2
( ) a1 m2
a2 m1
m
光滑水平面
F
怎样确定时间一定呢?
双车实验:
x1 F1 x2 F2
x1 m1 x2 m2
小车
夹子
第二节
探究加速度与力、质量的关系
物体运动的加速度a与什么因素有关呢?
物体所受的力F有关 物体本身的质量m有关
成反比
a、 F、 m 之间的关系
成正比
猜想?
a,F,m
(一)、a与F的关系(控制m不变)
a
F
(一)、a与F的关系(控制m不变)
m 光滑水平面
增减钩码质量 以改变F
思考1:小车所受拉力等于钩码的重力吗? 近似: 当钩码质量远远小于小车的质量时,
近似认为小车所受拉力等于钩码的重力!
(一)、a与F的关系(控制m不变)
m 光滑水平面
增减钩码质量 以改变F
思考2:我们所研究的几个量具体数据如何确定?
a, F, m
T
T
T
T
x1
x2
(一)、a与F的关系(控制m不变)
m 光滑水平面
增减钩码质量 以改变F
思考2:我们所研究的几个量具体数据如何确定?
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