新苏教版数学一年级上册8.12 得数是10的加法与10减几-课件
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苏教版 数学 一年级 上册
10以内的加法和减法
得数是10的加法与10减几
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前入
小朋友们正在踢足球！
探究新知 一共有几个小朋友在踢足球？
一共有10个小朋友。
从图中，你还知道些什么？ 蓝队有6人，黄队有4人。
你能根据刚才找到的数学信息，列出算式吗？
6 + 4 = 10 4 + 6 = 10
用一共的10人去掉蓝队6人得到黄队4人。
6 + 4 = 10 4 + 6 = 10
10 - 4 = 6 10 - 6 = 4
6 + 4 = 10 4 + 6 = 10
10 - 4 = 6 10 - 6 = 4
如果没有图形的提示，我们 还可以怎样算这四道减法算式？
可以想10的分与合。
可以用想加算减的方法。
8 ＋ 2 = 10
9 ＋ 1 = 10
4.
2＋8 = 10 10－8 = 2 7＋3 = 10
10－1 = 9 1＋9 = 10 6＋4 = 10
3＋7 = 10 10－2 = 8 9－9 = 0
5＋5 = 10 10－7 = 3 10－3 = 7
5.比一比，看谁说得多。
＋ = 10
10 － =
6.圈一圈，填一填。
每班分2个，够分（ 5）个班。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
我们今天学习了得数是10的加法及相 应的减法计算，知道了同一幅图可以写出 四道算式，并运用所学的知识解决了一些 实际问题。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
10 - 4 = 6 10 - 6 = 4
说一说每一道算式的意思？
蓝队6人和黄队4人加起来一共有10人。
6 + 4 = 10 4 + 6 = 10
10 - 4 = 6 10 - 6 = 4
• 1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 • 2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。00:56:4800:56:4800:5610/29/2021 12:56:48 AM • 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 • 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 • 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月上午12时56分21.10.2900:5
说一说每一道算式的意思？
黄队4人和蓝队6人加起来一共有10人。
6 + 4 = 10 4 + 6 = 10
10 - 4 = 6 10 - 6 = 4
说一说每一道算式的意思？
用一共的10人去掉黄队4人得到蓝队6人。
6 + 4 = 10 4 + 6 = 10
10 - 4 = 6 10 - 6 = 4
说一说每一道算式的意思？
6October 29, 2021
• 7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月29日星期五12时56分48秒00: 56:4829 October 2021
• 8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。上午12时56分48秒上午12时56分00:56:4821.10.29
试一试：把10个花片抛一抛，写出算式。
＋= ＋= －= －=
课堂练习
1.哪两张卡片上的数相加等于10？
2.
111000－－－0345967821 == 16591432870
1 ＋ 9 =10
3.
2 ＋ 8 =10
3 ＋ 7 =10
4 ＋ 6 =10
5 ＋ 5 =10
6 ＋ 4 = 10
7 ＋ 3 = 10
10以内的加法和减法
得数是10的加法与10减几
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前入
小朋友们正在踢足球！
探究新知 一共有几个小朋友在踢足球？
一共有10个小朋友。
从图中，你还知道些什么？ 蓝队有6人，黄队有4人。
你能根据刚才找到的数学信息，列出算式吗？
6 + 4 = 10 4 + 6 = 10
用一共的10人去掉蓝队6人得到黄队4人。
6 + 4 = 10 4 + 6 = 10
10 - 4 = 6 10 - 6 = 4
6 + 4 = 10 4 + 6 = 10
10 - 4 = 6 10 - 6 = 4
如果没有图形的提示，我们 还可以怎样算这四道减法算式？
可以想10的分与合。
可以用想加算减的方法。
8 ＋ 2 = 10
9 ＋ 1 = 10
4.
2＋8 = 10 10－8 = 2 7＋3 = 10
10－1 = 9 1＋9 = 10 6＋4 = 10
3＋7 = 10 10－2 = 8 9－9 = 0
5＋5 = 10 10－7 = 3 10－3 = 7
5.比一比，看谁说得多。
＋ = 10
10 － =
6.圈一圈，填一填。
每班分2个，够分（ 5）个班。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
我们今天学习了得数是10的加法及相 应的减法计算，知道了同一幅图可以写出 四道算式，并运用所学的知识解决了一些 实际问题。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
10 - 4 = 6 10 - 6 = 4
说一说每一道算式的意思？
蓝队6人和黄队4人加起来一共有10人。
6 + 4 = 10 4 + 6 = 10
10 - 4 = 6 10 - 6 = 4
• 1、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。 • 2、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。00:56:4800:56:4800:5610/29/2021 12:56:48 AM • 3、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 • 5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 • 6、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月上午12时56分21.10.2900:5
说一说每一道算式的意思？
黄队4人和蓝队6人加起来一共有10人。
6 + 4 = 10 4 + 6 = 10
10 - 4 = 6 10 - 6 = 4
说一说每一道算式的意思？
用一共的10人去掉黄队4人得到蓝队6人。
6 + 4 = 10 4 + 6 = 10
10 - 4 = 6 10 - 6 = 4
说一说每一道算式的意思？
6October 29, 2021
• 7、要经常培养开阔的胸襟，要经常培养知识上诚实的习惯，而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月29日星期五12时56分48秒00: 56:4829 October 2021
• 8、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。上午12时56分48秒上午12时56分00:56:4821.10.29
试一试：把10个花片抛一抛，写出算式。
＋= ＋= －= －=
课堂练习
1.哪两张卡片上的数相加等于10？
2.
111000－－－0345967821 == 16591432870
1 ＋ 9 =10
3.
2 ＋ 8 =10
3 ＋ 7 =10
4 ＋ 6 =10
5 ＋ 5 =10
6 ＋ 4 = 10
7 ＋ 3 = 10