最美南粤少年才艺好少年自我介绍

最美南粤少年才艺好少年自我介绍
【篇1】最美南粤少年才艺好少年自我介绍在学习上，我也总是严格要求自己，做到课前预习，课堂认真听讲，积极回答
问题，并做好学习笔记，课后认真复习。

对学过的知识做到心
中有数，有不懂的问题主动请教老师和同学，作业从不拖拉，所以
学习成绩也一直不错。

我也和其他同学一样，喜欢多彩的课外
生活，所以我还学习了舞蹈和画画，也参加过一些比赛，并取得了
不错的布线。

我还喜欢阅读一些有益的书，以开阔自己的.视，
增长知识，从而使自己变得更出色。

课堂外我还是妈妈的“小
老师”，每天回家，我都要把当天学过的知识给妈妈讲一遍，这样
妈妈既了解了我的一天所学内容，我也更我加深了对知识的理解，
记得更牢固，真是一举两得！但我也有很多缺点，比如字写得
不够认真，有时做题容易粗心大意，经常出现把题看错、计算错误
等等，希望自己以后改正这些缺点，努力完善自己，从而使学习能
够更上一层楼！【篇2】最美南粤少年才艺好少年自我介绍
我是一个充满自信，乐观向上，热爱生活的阳光男孩。

在生活上勤
俭节约，从不浪费。

自己能做的事从不要别人代劳，因此，我的生
活自理能力比同伴同学强得多，我常怀感恩之心，尊敬老师，孝顺
长辈，是一个不折不扣的好学生，好孩子，在班级，我身为班干部
总是以身作则，协助老师管理好班级，是老师的得力助手，我爱自
己的班级，爱班里的每一位同学，我团结每一位朋友，帮助身边需
要帮助的人，因为我坚信，爱会让人间更加美好，面对困难和挫折，
我总以保尔.海伦为榜样，永不言败，永不放弃，所以我在生病住院
期间不仅没落下功课，还在班级名列前茅…… 在这五年的.学习中，我一直积极向上，勤奋刻苦，为的是将来能成为一个栋梁之才，成为品学兼优的好少年就是我现在的奋斗目标！因为我深知，荣誉
值属于过去，而未来则靠自己去创造！我很平凡，但我绝不普通。

【篇3】最美南粤少年才艺好少年自我介绍我喜爱运动。

我的
平衡性不好，为此，我选择了滑板运动。

跌破了腿，蹭破了皮，在
泪与痛中我坚持不懈，终于，当滑板在我的脚下温顺地划出优美线
条时，我的心也有一种自豪与感动。

打乒乓球敏捷了我的反应，打
篮球培养了我的团队意识，跳绳锻炼了我的耐力。

运动强健了我的
身体，也快乐着我的生活。

我喜爱读书。

读《童年》我明白了
要做勇敢与乐观的人。

读《夏洛的网》我领悟到了友情的`力量。

读《尼尔斯骑鹅历险记》我学会了关爱与帮助别人。

书不仅给我知识，也纯洁净化了我的心灵。

我爱思考、善学习。

我从不满足于书
本上的和老师讲解的知识，我喜欢用自己的眼光去发现、用自己的
大脑去思考、去探索、这种追求知识的真谛给了我无穷的乐趣，也
使我成为一个博学的人，一个有智慧的人。

我取得很多荣誉。

数学报优秀小读者、写字比赛金奖、县读后感征文比赛二等奖、江
苏省全民开考征文比赛一等奖等。

【篇4】最美南粤少年才艺
好少年自我介绍我是周__，我很荣幸。

从小学开始，我就是一
名品学兼优的学生，一直担任班干部，我自认为我可以很好的协助
老师的工作，管理学生并在学习上起表率作用。

我曾多次在各种竞
赛中取得优异的成绩。

我的学习十分刻苦，成绩优异。

我上课认真
听讲，善于动脑，积极发言。

善于思考，对许多问题都有自己独到
的见解，并能举一反三。

我爱看书，知道很多课外知识。

我的各科
成绩始终在年级名列前茅，这次期中考试，在统考的八门学科中，
我有七门学科获得年级第一。

连年被评为“优秀学生”或“优秀学
生干部”。

我有一颗感恩的心。

生活的路处处充满棘刺。

在我
十二岁的时候，我的父亲就因病去世了，从那时起我就懂得了生活
的艰辛，所以我经常帮助妈妈做一些力所能及的`家务活，让她干涸
的心得到一丝慰藉。

对待邻里，我文明礼貌、与人为善，邻居的奶
奶经常夸我是一个懂事的孩子。

对老师，我发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教诲，每每以优异
成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。

我
的理想是成为一名大学教授，我认为21世纪的中国更需要许多优秀
的接班人，我会在将来学业有成后，投身于祖国的教育事业中，我
会努力向自己的理想一步步迈进。