我尝到了快乐的滋味作文（通用25篇）

我尝到了快乐的滋味作文（通用25篇）
我尝到了快乐的滋味作文（通用25篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的我尝到了快乐的滋味作文，欢迎大家分享。

我尝到了快乐的滋味作文篇1
这次暑假，爸爸带我去热带风暴，使我尝到了快乐的滋味。

那天下午，我们来到了“热带风暴”，来到之后才发现“热带风暴”到底有多么得火：今天是工作日，竟然还有那么多人，售票口排起了长长的队伍。

我和爸爸只好随着人流，耐心等待。

终于，我们进入了更衣室，换好衣服我就赶紧拉着爸爸来到了租皮筏处，租了一个双人皮筏上。

我们来到了“小河”边，坐在皮筏上开始漂流，水哗哗地流着，我们快活得漂着。

一会儿我们来到大浪区，大浪把我们的皮筏冲得一摇一晃，我们小心把握，所以一直没有翻。

看着不少游人的皮筏被大浪打翻，看他们落入水中的狼狈样，真是开心。

等漂流了一段后，我们又来到了“冒险家乐园”，在这里我又看到很多人在等待，仔细一看，原来是上面有一只大木桶，流水缓缓流入桶中，每隔一段时间就会有大量的水倒下来，倒在游人身上，他们欢呼着……
“我也要玩！”我马上跑过去，站在木桶下，静静地等着，我心里想着：这么大的桶，我需要等多久啊？正想着，只听“哗啦”一声，一大桶水迎头浇下来，浇在我身上，一股凉爽直透心底，我长喘一口气，大叫：“啊，太舒服了！”于是继续玩其他的项目去了。

我尝到了快乐的滋味作文篇2
我的朋友们常常问我学钢琴没？学钢琴并考级没？我常常回答他们：“我没学钢琴。

”因为我知道，我说了，他们一定会嘲笑我学钢琴不考级。

在一个春光明媚的下午，我要去一名姓马的老师家“拜师”。

我非常紧张，我想：马老师是男？是女？马老师严肃？还是温柔？我一定要好好学，马老师可是我第三个钢琴老师了。

我来到马老师家门外，一阵优美舒缓的钢琴弹奏的音乐《献给爱利丝》传到我的耳朵里，一定是马老师在弹钢琴。

我给自己下了军令状：一定要好好跟马老师学习，争取从4级开始考级。

一进入马老师家，我的音乐系统开始发育，以一秒产生30个音乐系胞发奋学习。

马老师知道我的个人一些信息后，给我布置了一条活泼、轻快、悦耳的曲子——《拜厄》第98条练习曲。

我发奋练习，只要有空就练习那条曲子。

终于，在一、二、三、四……两个星期后，我已经弹得滚瓜烂熟了。

马老师听完了我弹的曲子，说我是块学钢琴的料，妈妈听了高兴极了，奖励了我三个冰淇凌，害得我拉肚子。

马老师还对我说，我有考四级的基础了，我可乐坏了，家里小白鼠都忘了喂。

我尝到了快乐的滋味，原来快乐是属于有准备的人。

我尝到了快乐的滋味作文篇3
有一件事在我的脑海中一直都不会忘记，每当想起它，我都会尝到心痛的滋味。

那天好像是个星期五的下午，阳光灿烂，天气晴朗。

叮铃，叮铃，第三节下课了！
我们足球训练开始了！我们班的足球训练出发了！今天听说体育老师，黄老师说是什么小学来我们学校跟我们学校比踢足球，当然。

不是真的比赛。

我们就静静地看着。

叮铃，叮铃，第四节上课了！
我正开着激烈的比赛，突然我的好朋友拉了我一下。

说梁语晴，无聊吗？跟我们玩游戏吧！我就想了想说好啊！我捉，我就在地上转圈，数到十，一我一直数到十就开始抓人了！
我的目标是：李逸陶，我去抓她，她跟我兜圈圈，我就不追她了！下一个目标是：蒋玟。

我就追蒋玟到一棵树下，我就说：“哈哈，里逃不掉了！”她没理会我，只说：“看飞碟。

”我就回头望去，蒋玟
逃了！我被耍了！心里一肚子火气，我打算追她们两个时被梁蓓文拦住了！她对她们说：“快走！”我的计划没成功！我就哭了！我就说：“不玩了，你们太奸诈了。

”我一下子大发雷霆，不跟她们玩了！后来放学了，体育老师先叫我们回去。

梁蓓文走到我我这边来说：“对不起！请原谅我。

”“我原谅你了。

”我说。

我明白了友情是很重要的。

我尝到了快乐的滋味作文篇4
2012年1月27日早8点，我们古县快乐作文培训学校为了让孩子们体会中华民族文化的魅力，以我手写我心，抒发真情实感，写出独特体验，精心准备了一堂别开生面的实践活动课——《制作冰糖葫芦》。

一大早，孩子们就早早的等在了快乐作文，不停地围着乔老师询问：“老师老师，我们什么时候开始啊？”“老师我吃过好多糖葫芦，可是从来没有自己做过”，显然对这次活动充满了期待和好奇。

在他们的焦急等待中，终于可以自己大显身手了。

乔老师为孩子们带来制作材料，在孩子们的眼中，普通的材料就好像童话故事里的主人公，他们亲切的称为“山楂妹妹”“竹签弟弟”“锅奶奶”，他们新奇的拿着竹签，兴致勃勃地穿了起来，看着他们目不转睛地盯着山楂，那认真的样子，看着就让人欣慰。

接下来，就要为山楂穿上晶莹剔透的“外衣”了。

孩子们里三层外三层把王老师围在里面，看着糖浆从透明到微微泛黄，闻着室内的焦糖味儿，孩子们早就垂涎欲滴了，还有的同学高喊：“老师，可以开始了吗？我都快’口水流下三千尺‘了”，逗得其他孩子哈哈大笑。

最后，老师和孩子们一起动手，为自己的山楂串裹了一层糖浆，还有的同学“贪心”的把山楂串在锅里滚了两三圈。

一做完，孩子们就迫不及待的把糖葫芦往嘴里塞，结果糖粘到了嘴里，看，教室里简直成为了欢乐的海洋。

不知不觉中，短暂的活动课在孩子们的欢声笑语中结束了，还完成了一篇篇优秀的习作。

以前提起写作文就眉头紧锁的孩子，也能够在这种轻松的环境中漂亮的完成。

不仅让孩子们亲自动手学会了一项
新技能，也激发了孩子们的写作兴趣，在快乐中学习作文。

这也是我们快乐作文一贯的教学宗旨。

我尝到了快乐的滋味作文篇5
生活中有许许多多的味道，伤心快乐，痛苦，成功失败，这么多的味道，凑成了一组生活拼盘，使我们的生活变得有滋有味，可要数最诱人的只有快乐这块拼盘，快乐的滋味可真是一眼难尽。

记得那一次我尝到了快乐的滋味。

那是一个秋天，伴着中秋节的临近，二舅的橘子也熟了，借着中秋节的雅兴，顺便在二舅的桔园里吃个痛快，想罢，我们已经驱车前往那个充满我童年回忆的地方了。

说是桔园，其实里面有栗子葡萄柿子，桔园很大，阳光下。

绿叶绿得发亮，密密地斜织着，像一张翠绿色的网，隔开了令人生厌的炎热，为我们送来一丝阴凉，树梢上那些曾经青涩的橘子，如今已经成熟长大，它们扑在绿叶母亲的怀里，曾经这个怀抱沉睡了多少风雨，如今已如游丝般早已逝去，我就这样胡思乱想着。

忽然耳边响起了一个声音：“走，咱摘橘子去”。

一想到橘子的美味，我就情不自禁的也跟了上去。

快点，再快点，我不断催促着自己，不得不接我一跑到最前面。

哇，好多橘子。

没想到弟弟的热情更是高涨，抢先一步，我也成功到达。

哇，院子里就像过节一样，不过像是过年不像过中秋节，枝头上都挂满了灯笼般的桔子，橘子虽然还没有全部变成黄颜色，不但是，酸甜酸甜甜，还越大越好看，橘子们披着碧绿的外衣，每个橘子都像是个有气质的贵族，别不信，每个都别着圣洁的碧叶，在阳光的照耀下，真是别有一番风味。

我忍不住采了一个又一个，捧在手心里感觉凉飕飕的，在阳光的照耀下，显得很有光泽，乍一看真像是个艺术品。

想到这里，我已经流出了七彩的口水，看到弟弟早已吃撑了肚子，我也待等不及了，开始快速啃咬起来。

拨开绿色的表皮，一片片橘肉惊恐的抱成一团。

紧紧的依偎在白绸缎般的，怀抱。

我继续剥，忽然我的眼睛里似乎被什么暗器击中，
又酸又疼，难道我就这样被蒙了眼睛我似乎被雷狠狠一劈。

正当我摇头惋惜时，我又看得见了，我用手指接了些在眼角的暗器，咦，怎么是橙色的，再用舌头舔了舔是橙汁。

我把目光放在手中的橘子身上，好呀，反正我头上动土，看我不惩罚你们。

我一遍遍的把嘴里装满，得意的咬牙切齿吱吱响，回头看见弟弟他们正在爬树，我含糊不清地喊着，我也要爬，爬上树边吃着爽口的橘子，真是人生一大享受啊！我拍拍圆滚滚的肚子，忽然想到橘子快乐的味道，不，我又想到一同前来的妈妈喊着来，都来合个影。

哦，对美好的时光才是快乐的味道。

我向妈妈他们跑去。

我尝到了快乐的滋味作文篇6
在童年中，我们尝到了各种的滋味，很多人都会联想到吃东西时的美味滋味、会联想到享受玩的滋味。

而是我尝到了辛苦的滋味。

那一天，我真正地知道了辛苦的滋味。

以前爸爸妈妈，总是说我不会孝敬父母亲、长辈，这次我一定要让爸爸妈妈刮目相看。

我走到阳台拾起了扫把，从门口开始扫，扫到一半，我已经累得快不行了，但我为了让爸爸妈妈刮目相看，我又去到阳台，放下扫把，拾起拖把，拖呀拖，地面闪闪发光，我得意洋洋地在手舞足蹈，只不过……帅得不够5秒钟，“轰”的一声，摔得我片甲不留。

我拖着疼痛、疲劳的身躯去阳台，放下拖把，又拿起抹布说道：“哎哟，妈呀，疼死了，真倒霉！”说完，我便又说道：“唉，真辛苦呀！”说完，我便把抹布拿来擦脸，我擦了以后才知道是抹布，我立即石化，立刻进洗手间洗脸，一边洗脸，一边哼着鹿晗的原动力。

出来了以后，立刻转变了曲风，哼着薛之谦的你还要我怎样。

突然，爸爸妈妈回来了，我心里期待着爸爸妈妈怎样夸奖我呢？我尽显着大将之风，想不到爸爸妈妈在一边聊着天，一边回房间换鞋子，我立刻又石化。

我赶忙到茶机倒茶后，又叫爸爸妈妈坐下。

妈妈说道：“说吧，今天打扫得那么干净，想干嘛，无事献殷
勤。

”
我说：“谁说打扫得干净就是有事呢？是我想得到你们的评价，好嘛好嘛。

”
妈妈又说道：“你的评价嘛，就是乖巧，是我们的小英雄。

”
我又说道：“没啦？好开心！”
爸爸哈哈大笑在看电视，简直把我给丑化了。

怎么样？我的滋味好尝吗？快来尝一下吧！
我尝到了快乐的滋味作文篇7
今天，天气十分睛朗。

我和妈妈一起去姥姥家玩。

到了姥姥家已经中午了，只见姥姥和姨姨正在端盘子往桌子上放，原来，我们来的确实有点晚。

匆匆吃过午饭，姥姥又给我们拿出了一箱娃哈哈营养快线，让我们喝。

喝完后，我没有事可做，忽然我突发奇想：如果我反把这个瓶子的瓶盖上，用针扎几个眼，不就能玩水了。

用自己制作的玩具，可以给姥姥院子里的花浇水，也可以把它当作水枪玩。

想到这，我就行动起来。

我把刚喝完的娃哈哈瓶子洗净，然后让姥姥给我找了个大号的针，我就在那工作起来。

不一会儿，我就在瓶盖上扎了许多的小针眼。

这样，一个自制的小玩具就成功了。

我把瓶子灌满了水，把盖子拧紧，用力一捏，水就从那些小针眼中挤了出来，形成了一条条水雾。

于是，我拿着它在地上尽情地挥洒起来，院子里留下了我的许多佳作。

玩了一会，我又想，我把瓶子往上挤会是什么呢?我往上一挤，奇迹出现了。

喷泉，我自制的小喷泉。

我赶紧喊妈妈来看我自己制作的喷泉。

于是我又拿着我制作的喷泉在院子里满世界地跑了起来。

跑了一会，我累了。

我停下来歇一会。

忽然看到姥姥院子里的花有些瞌睡了。

原来太阳公公一照，花儿的水不够用了。

正好我可以我的小玩具给花儿补充些水。

我打起精神又用瓶子灌满了水，对着花儿轻轻地喷了起来。

花儿得到了充足的水份，又变得精神起来了。

原来用过的瓶子还可以用做“喷水壶”。

弟弟看到我玩得很高兴，他也做了一个浇起花来。

原来，不花钱也可以玩得这么高兴，这么快乐。

通过自己动手做玩具，我觉得很快乐。

你也想试试吗?心动不如行动，你也可以自己动手做一些小玩具，也可以像我一样玩得这样快乐的!
我尝到了快乐的滋味作文篇8
快乐是一个让人喜欢的字眼，以前，我从来没有真切地感受到快乐是什么，自从那次，我才真正尝到了快乐的滋味。

离期末考试还有两周的时间，教室里掀起了一阵复习风波。

下课之后，同学们一个个都没有出门，教室里鸦雀无声，仿佛掉下一根针都能听见。

大家都在做练习题，我也不例外。

放学之后，我飞快地跑回家去，到家之后我迅速地把老师布置的作业写完，写完之后，我就把妈妈给我买的优+练习题做了几页，然后，我就去吃饭，吃完饭之后，我就抱起数学书来到床上背数学概念。

就这样日复一日地复习。

两个星期就要过去了，终于迎来了期末考试。

我仔细检查了我考试要用的工具有没有准备好，看到它们都静静地躺在我的笔袋时，我心里就踏实多了，来到教室之后，我心里像揣了个小兔一样砰砰直跳。

开始考试了，不管是语文还是数学我都过五关，斩六将地正常发挥。

考完之后，老师就让我们回家休息了，到第二天再来领成绩。

第二天，我去领成绩了，来到教室里以后，我心里像十五个吊桶打水一样，七上八下的。

过了一会儿，老师读成绩了，这时，我紧张得脑袋上的汗珠像豆粒一样直往下滚，念到我的名字了，一向考六、七名的我竟然考了第三名。

读完成绩后，老师发奖状了，我得了学习标兵。

放学之后，我抑制不住自己内心的高兴就迅速跑到了家里，把这个喜讯报告给了妈妈，妈妈直夸我考得好，我心里像吃了蜜一样甜！
就是这次好成绩，让我真切感受到了快乐的滋味！
我尝到了快乐的滋味作文篇9
生活中有许多令我快乐的事，但有一件事却让我久久不能忘怀。

记得那天，我的小乌龟-------“小小”，正在睡觉，两只小手伸在前面，头缩在里面，仿佛在大力推着什么东西，有时两只小脚直直地伸在后面，像人造卫星后面的火箭，一双小手直直地并拢在一起，像卫星那尖尖的头，我想它一定是做着自己发射到月球的梦吧！
我让奶奶敲了个花蛤，放进水里给它吃，我原本想把小小叫起来的，可看见它做着这样的梦，真不忍心叫它啊！但我最后还是狠了狠心，把它拿起来，放进了水里，小小一闻到味道，便把头伸了出来，找味道的来源在哪，突然它看见了花蛤，正想过去吃时，又想了想，警惕地往旁边看了看，才快步跑到花蛤身旁，一口叼住其中的一块花蛤肉，跑到盒子的一角，独自享用了，还生怕被别人抢走一样，那块花蛤肉对于它来说很大，所以无法吞咽下去，但它毫不放弃，一手用力按住花蛤肉，嘴巴死命咬住，头摇来摇去，扯啊，扯啊，还是吞不下去，又吐了出来，然后用一只小手按住花蛤肉，头伸得很长，弯成一个月牙形，从花蛤肉的侧面突然咬过去，拼命撕咬，小小竟然把花蛤肉当成了活的生物，经过一番折腾，它终于把那块花蛤肉吞下去了，接着喝了口水，把剩下的花蛤肉几乎都吃了，我太开心了！因为小小自从来到我家，就从来没有进食过，让我很担心，而今天小小却奇迹般的进食了。

那一刻，我尝到了快乐的滋味。

我尝到了快乐的滋味作文篇10
快乐，是美好的；快乐，是五彩斑斓的；快乐，是幸福的。

快乐是世界上最幸福的感觉，它能让你心情舒畅，精神饱满。

我心中的快乐是被关心的快乐。

还记得今年过年的时候，我回姥姥家，刚到家就发烧，倒霉啊…。

但是当我孤零零的一个人躺在床上，望着天花板感到寂寞时，突然一大帮人“涌”了进来，什么七大姑、八大姨、哥哥、弟弟、姐姐……都进屋来了。

一进屋，就七嘴八舌的说：“好点了么？吃药了么？多少度啊？冷不冷？饿不饿？想吃什么我给你做……”
这些话虽然听过好几百遍了，但是在这种情况下听的感觉是不同的，是快乐的，极其快乐的。

我很快乐，快乐的事有一大帮人来关心我；我很快乐，快乐的事我并不是一个人在与病魔斗争。

还有一种快乐是发自内心的。

“很久以前”，我在一个辅导班上课，上了大半年，一点儿长进也没有。

我跟妈妈商量了一下，终于从那个“监牢”里“出来”了。

我“出来”的真是时候，正好赶上一场期中考试。

我想，我一定要证明给那个辅导班的老师看，不上她的课，照样能考出好成绩。

于是，我就从家里写啊写背啊背。

终于，功夫不负有心人，我这次终于进步了几十名。

我很快乐，是一种考了好成绩发自内心的快乐；我很快乐，快乐的是我终于走出了“监牢”；我很快乐，快乐的是我终于通过自己的努力取得了好成绩。

快乐，其实很简单。

快乐，无处不在。

当你付出了，被回报的感觉就是快乐的；当你拼搏了，所得到的好结果的感觉也是快乐的。

愿人人快乐。

我尝到了快乐的滋味作文篇11
快乐是什么滋味？在我看来，应该是甜蜜的滋味、开心的滋味、幸福的滋味……
今天，我们学文班进行了一场运乒乓球的比赛，在这场比赛中，我尝到了快乐的滋味。

我们分成两队，来到运动场上，同学们个个摩拳擦掌，准备要和对方“决一死战”。

老师先交待规则：每次一个人把球运送到队友那边，中途球要是掉了，就要回到起点重新开始，哪一队先把球运完，哪一队就是赢了。

在同学们的一阵欢呼声中，比赛正式开始了。

我们组第一个上场的是小明，他刚把球放在球拍上，乒乓球就像一个不听话的孩子，左右滚动，没走几步，球“啪”的一声，掉在了地上。

小明赶紧把球捡起来，重新开始。

这回，小明有了上一次的经验，他小心翼翼地握住球拍，使它保持平衡，球就坐在球拍中央，他开始向前走。

可是走到中间时，球开始在摇晃，一会儿滚那、一会儿滚这，为了保持平衡，他的身体也跟着晃动起来。

可还是无济于事，快到终点的时候，“啪”的一声，球又掉了。

小明一脸无奈，看着乒乓球，捡起来重新再来。

队员们眼看对方要赢了，急得直跺脚，像热锅上的蚂蚁一样团团转。

我们拼命地给他加油。

这时，只见小明憋得满脸通红，他随着球的摆动而不停地摇晃着手臂，终于跌跌撞撞地把球运到了终点。

轮到我上场了，我学过打乒乓球，所以这对我来说——小菜一碟，但我还是一点都不敢大意。

我迅速接过球拍，把球放在上面，屏住呼吸就开始运球了。

我将球拍控制得很平稳，球一直牢牢地“粘”在球拍上，像粘了胶水一样，稳得出奇。

球与我配合默契，但当我快到终点的时候，对方的选手差点与我撞上，还好我手疾眼快，及时地闪开，绕过了他，将球拍安全地交到下一位同学手中。

队友都为我的出色表现欢呼着，虽然此时比赛还没结束，但我已尝到了快乐的滋味。

比赛在同学们的欢呼声中继续进行着，不管结果如何，我们都在这场比赛中收获了满满的快乐，这种快乐都洋溢在每个同学的脸上。

我尝到了快乐的滋味作文篇12
有人曾经说过：“生活是一碗杂味汤。

酸、甜、苦、辣。

柠檬一样的酸，糖果一般的甜，中药的苦味，辣椒的辣味。

每一种味道，都具有自已独特的一面，它们时时刻刻都在我们的身边，与我们为伴。

而在这些多姿多彩的情绪中，我最喜欢的是“甜”。

因为它像糖果一样，是甜丝丝的，快乐的，幸福的。

故乡的山，故乡的水，无一不充满了勃勃生机。

波光粼粼的河面，闪烁着耀眼的光芒，碧波荡漾，深浅不一的青蓝色，点缀在这流水之上，如同画家笔下的巅峰之作。

水草随波摇曳，晶莹的水面就像一面水晶，透明美丽。

在这条美丽的河边，是一座小山。

它没有泰山之雄，华山之险，衡山之秀，恒山之幽，也没有嵩山之峻，却拥有着乡间的朴实气息，座落在河边，守护着小河。

此时正值秋天，山上的几棵枫叶被渲染成金黄色，叶片之间还夹着几丝红色。

但比枫叶更为美丽的，却是那片板栗树。

在秋风的吹拂下，隐藏在古铜色叶子下面的小板栗就现身了。

板栗们似乎十分警惕，用尖锐的外衣把自已包裹得严严实实。

此次我和朋友的目的就是来“盗取”这些美味。

说是打板栗，其实，不如说是“捡板栗”。

如果用竹竿去敲打，掉下来砸在头上，可就惨了。

我们每人提着一个篮子，手持一根木棍，缓缓地朝半山腰的树林走去。

弯下腰，用手中的木棍小心翼翼地扒开枯黄的落叶，板栗们就沉睡在这里。

“捡板栗”的好处可不仅是“防砸”，一般地上的'板栗壳都已经张开了。

所以，我们只用找到它们，并拾起来，就可以了。

一个，两个，三个……我望着篮子中的板栗越来越多，心仿佛在飞，充满了喜悦。

轻轻地剥开栗子，听着空山中的鸟语，看着隐居在山林里的生命和美丽景色，闻着淡雅的清香，金黄色的娇小的栗子上仿佛跃动着我的喜悦与满足。

快乐是一种心境，当你学会去享受生活时，你就会尝到快乐的滋味。

我尝到了快乐的滋味作文篇13
在我成长的记忆中，有难忘的、开心的、高兴的……但最让我难忘、记忆犹新的是我十一岁生日的那一天。

那一天，我真的很快乐。

生日第二天，也是星期一。

那天早晨，我早早地起了床，穿上了新买的衣服和鞋子，连蹦带跳地去上学。

一路上，路边大树的枝条挥动着，仿佛在和我打招呼。

不久前，我对我的好朋友陈嘉洁说我想要一支四色笔。

到了学校，我的好朋友陈嘉洁把一支崭新的四色笔递给我，上面贴着“Happy birthday!”“这是我送给你的生日礼物。

”我一边接过礼物一边微笑着对陈嘉洁说：“谢谢你的礼物。

”其他同学看到了，虽然他们不知道我的生日，所以没给我准备礼物，但是他们还是对我说了声“生日快乐！”当然，我也会很高兴的对他们说声“谢谢！”。

终于等到放学了，我与同学们一起坐车回到小区。

晚上，妈妈把早已准备好的蛋糕拿出来。

同学们一边为我唱生日歌一边开心地笑着，而我也在他们的祝福中许下了我懂事以来的第七个生日愿望……
“呼！”我把蜡烛吹灭以后便开始切蛋糕，分好以后又把蛋糕递到了同学们的手中。

“啊！”我那捣蛋的堂弟趁我不注意的时候把奶油涂到了我的脸上，我也不甘示弱，把整块蛋糕直接丢到了他的脸上……“哈哈哈——”正所谓天下无不散之宴席。

天色不早了，于是，生日宴在我们的欢笑声中结束了，虽然我的生日已经过去很久了，但是过生日时的快乐却早已留在了我的心中。

我尝到了快乐的滋味作文篇14。