控制电机第二版课程设计

控制电机第二版课程设计
一、课程设计目的
本课程设计的目的是让学生掌握控制电机的基本原理和方法，了解电机在不同场合应用的不同控制策略，并能够使用相应的工具和技术进行电机的控制设计、仿真和实现。

二、课程设计内容
1. 电机的基础知识
•电机的种类和特点；
•电机的结构和工作原理；
•电机的性能参数和测试方法。

2. 电机的控制原理和方法
•电机的速度控制方法；
•电机的位置控制方法；
•电机的电流控制方法；
•电机的磁场控制方法；
•电机控制策略的选择和设计。

3. 电机控制的仿真与实现
•电机控制系统的建模和仿真方法；
•电机控制系统的实现方法；
•控制电机的硬件和软件设计与实现；
•电机控制的调试和测试。

三、课程设计步骤
1.学生根据课程设计要求，选择控制电机系统的控制策略和方法；
2.学生进行电机控制系统的建模和仿真，并根据仿真结果进行参数调整
和优化；
3.学生进行控制器的设计和实现，包括电路设计和程序编写；
4.学生进行控制电机系统的调试和测试，并分析测试结果；
5.学生撰写控制电机系统设计报告和实验报告。

四、课程设计要求
1.学生要学好课本中有关控制电机的知识，掌握课本上电路的基本设计
方法和程序编写技巧，并能够在实践中加以应用；
2.学生要根据实验要求，选择合适的实验器材，进行电路的设计、模拟、
实现和测试，达到掌握基本实验技能的目的；
3.学生要认真做好实验记录，记录下实验的过程和结果，并进行分析和
处理；
4.学生要完成实验报告和课程设计报告，做到文字表述清楚、条理分明、
叙述连贯，采用规范的科技文献引用方法。

五、课程设计参考书目
1.《电机控制技术基础与应用》（主编：王世泽、贾学文，机械工业出版社，2014）；
2.《电机控制与实验》（主编：王新生，高等教育出版社，2012）；
3.《现代电机控制技术》（主编：赵福祥、欧阳志鹏，机械工业出版社，2013）；
4.《MATLAB/Simulink仿真与控制系统设计》（主编：陈明，机械工业出版社，2013）。

六、结语
通过课程设计，学生将会更加深入地了解电机控制的原理、方法和应用，并能够熟练运用相关的工具和技术进行电机控制系统的设计和实现。

同时，这也是学生提高动手实践能力和科技文献查阅、分析和应用能力的一次宝贵经历。