(公开课教案)苏教版三年级上册语文《地球的两顶“蓝帽子”》

(公开课教案)苏教版三年级上册语文《地
球的两顶“蓝帽子”》
(公开课教案)苏教版三年级上册语文《地球的两顶"蓝帽子"》
教学目标
- 了解地球表面的两个极点：北极和南极
- 了解北极和南极的特点和地理位置
- 研究相关地理词汇和句子表达
教学准备
- 教材《地球的两顶"蓝帽子"》
- 地球模型或图片
- 幻灯片或图片资料
- 黑板、粉笔或白板、马克笔
教学过程
1. 导入
- 利用地球模型或图片引导学生了解地球的形状和表面特点。

- 引出本课的重点内容：地球的两个极点。

2. 研究新知
- 学生跟随教师一起阅读教材《地球的两顶"蓝帽子"》。

- 教师辅助讲解北极和南极的位置，让学生在地球模型上指出北极和南极。

3. 讨论互动
- 利用幻灯片或图片资料向学生展示北极和南极的特点（如冰雪覆盖、极地动物等）。

- 引导学生互动讨论，在教师的帮助下使用学过的地理词汇和句子表达对北极和南极的理解。

4. 拓展延伸
- 让学生根据课堂讨论和自己的了解，设计一个海报，介绍北极或南极的特点和吸引人的地方。

5. 小结
- 教师总结本课的内容，强调北极和南极的重要性和特点。

6. 作业布置
- 布置学生完成设计海报的作业，并要求使用本课所学的地理词汇和句子表达。

教学评价
- 观察学生在研究过程中的参与度和表现情况。

- 收集学生完成的海报作品，评价是否能准确表达北极或南极的特点。

扩展活动
- 观看有关北极或南极的纪录片或视频。

- 组织北极或南极主题的绘画比赛。

以上为《地球的两顶"蓝帽子"》的公开课教案，希望对您的教学工作有所帮助。