四川省自贡市荣县高山镇学校九年级化学上学期第一次月考试题1(含解析) 新人教版

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2015-2016学年四川省自贡市荣县高山镇学校九年级(上)第一次月
考化学试卷(1)
一、选择题(每题只有一个选项符合题意,每小题2分,共30分.)
1.“十面霾伏”已成为2013年我国十大新闻词语之一,PM2.5是首要污染物.2014年5月7日,国家环保部公布我是空气质量指数(AQI)达到204,为重度污染.下列措施不能减少雾霾的是()
A.加大城市绿化、园林建设B.禁止焚烧秸秆
C.大力发展火力发电 D.建筑工地定时洒水降尘
2.下列物质性质中,属于物理性质的是()
A.物质挥发性B.物质氧化性C.物质可燃性D.溶液酸碱性
3.下列化学用语,书写正确的是()
A.氧化铁 FeO B.氯化锌 ZnCl2
C.硫酸根离子 SO4D.氨气中氮元素的化合价NH3
4.下列实验基本操作中,正确的是()
A.点燃酒精灯 B.向试管中加入锌粒
C.向试管中倾倒液体D.读取液体体积
5.下列对溶液的叙述,正确的是()
A.无色透明的液体一定是溶液
B.水是一切溶液的溶剂
C.溶液中只能含有一种溶质
D.将饱和溶液降温后,不一定有晶体析出
6.将铁放入下列溶液中,溶液的质量会减少的是()
A.盐酸溶液 B.硫酸溶液 C.硫酸亚铁溶液 D.硫酸铜溶液
7.用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液,不需要用到的仪器是()
A.烧杯 B.量筒 C.托盘天平 D.蒸发皿
8.下列关于碳及碳的化合物的说法正确的是()
A.CO和CO2都可将CuO还原成Cu
B.在室内放一盆石灰水可防止CO中毒
C.CO2可使紫色石蕊试液变蓝
D.CO2的排放不是导致酸雨的原因
9.在一定密闭容器中,充入a个CO分子和b个O2分子,在一定条件下,使其恰好完全反应,则反应后容器中碳原子和氧原子的个数之比是()
A.a:(a+2b)B.a:2(a+b)C.a:b D.a:2b
10.将30g某合金粉末与足量的稀硫酸发生反应,生成1g氢气,这种合金的成分可能组成是()
A.镁和铁B.镁和铝C.铁和锌D.铁和铝
11.发生火险或遭遇火灾时,下列做法错误的是()
A.拨打119火警电话报警
B.室内电器着火,未切断电源,用水灭火
C.逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁逃离着火区域
D.不能逃生时,应沉着应对,等待救援
12.“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如图所示),由碳元素组成,具有疏松多孔的结构,弹性好.它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状.下列关于碳海绵的说法正确的是()
A.具有吸附性B.可重复使用
C.可处理海上石油泄漏D.以上答案都对
13.把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中.再把X 加入到Z(NO3)2溶液中,M加入到YNO3溶液中.反应关系如图所示.据此判断四种金属的活动性顺序为()
A.Z>X>M>Y B.X>Z>M>Y C.X>Z>Y>M D.Y>M>Z>X
14.为适应火车提速,沪宁线上原有的短轨已全部连接为超长轨.工程技术人员常用点燃铝热剂(铝粉和氧化铁粉末的混合物,能释放大量的热量)的方法来生成熔融状态的铁,从而
焊接钢轨间的缝隙.有关反应化学方程式为:Fe2O3+2Al Al2O3+2Fe,其中还原剂是
()
A.Fe2O3 B.Al C.Al2O3 D.Fe
15.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图.下列说法正确的是()
A.甲物质的溶解度为60g
B.t℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
C.升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和溶液
D.t℃乙物质的饱和溶液降到20℃时,溶液中溶质质量分数增大
二、请完成下列各题:(共19分)
16.(2.5分)从C、H、N、Cl、Fe五种元素中,选择适当元素符号按要求填空.
(1)用适当的符号和数字填空:
①2个氢原子,②一个氮分子,③氯化亚铁中的阳离
子.
(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①天然气的主要成分,②盐酸溶液中的溶质.
17.如图①,②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图:
试回答下列问题:
(1)钠元素的原子序数为,画出它的原子结构示意图.
(2)A、B、C中有2种属于同种元素的粒子,它们是(选用A、B、C填写).(3)A和B两种粒子的最外层电子数都是个,所以它们都易(填“得到”或“失去”)电子.
(4)化合物氯化钠是由(填“分子”、“原子”、“离子”)构成的.
18.目前市场上销售的汽水饮料大多数是碳酸饮料,其中溶有二氧化碳气体.打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,这说明气体在水中的溶解度与有关.喝了汽水后,常常会打嗝,这说明气体的溶解度还与有关.由此可见,有利于气体溶解的条件是温压.
19.在下列空格上,填上一种相应的金属名称:日常生活中,用于铁栏杆外层涂料的“银粉”是的粉末;家用热水瓶内胆上的银白色金属是;体温计中填充的金属是;包装糖果、香烟的银白色金属材料是.
20.(3.5分)根据氯化钠的溶解度曲线,完成下列问题.
(1)A点所示溶液为某温度下氯化钠的(选填“饱和”或“不饱和”)溶液.(2)将B点所示的溶液升高温度到40℃(忽略水的蒸发),此时溶液中溶质质量分数将(选填“变大”或“变小”或“不变”).
(3)B点代表20℃时氯化钠的溶解度为36.0g,若将满足B点指标的溶液恒温蒸发10g水,会有g氯化钠晶体折出.
21.用“>”“<”或“=”填空:
(1)浓盐酸的质量为A,敞口放置一段时间后的质量为B,则A B
(2)100克质量分数为A%的食盐溶液倒出10克后的质量分数为B%,则A% B% (3)A克CuSO4溶液插入一铁片反应一段时间后的溶液质量为B克,则A B.
22.化肥对提高粮食产量具有重要的作用.尿素是一种常用的化肥,工业上生产尿素的化学反应的微观示意图如图:
(1)尿素由种元素组成,1个尿素分子总共有个原子.
(2)生产尿素反应中,A与B的质量比为.
三、实验探究题:(化学方程式2分,其余每空1分,共18分)
23.空气是人类活动必须的自然资源.工业常用分离液态空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气.
(1)工业制氧气是(填“物理”或“化学”)变化.
(2)图中仪器a的名称是,b的名称是.
(3)实验室用一种液体原料来制取氧气,可选择装置(填字母代号),此法制取氧气的化学反应方程式是.
(4)检查B装置的气密性方法是(可借助水和途中的其他装置).
24.如图是同学们学习过的三个重要实验,仔细观察,回答下列问题:
(1)图1是测定空气中氧气含量的实验.在实验过程中,可观察到:红磷剧烈燃烧、放出
大量热、,打开弹簧夹,集气瓶内水面上升约.燃烧熄灭后,红磷有剩余,则集气瓶内(填“仍有”或“没有”)残余的氧气(不考虑气密性不好等因素).(2)图2是探究燃烧条件的实验.
①铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不燃烧,由此可得出的燃烧条件之一是;
②铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,可得出的燃烧条件之一是.
25.如图是小华配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是.
(2)指出图②中的一处错误操作.
(3)通过计算确定需要水的质量是g,配制时应选择(填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水.
(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序.
四、计算题:
26.某校兴趣小组在实验室做制取氧气的实验,他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体质量如下表:
反应时间/min 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5
剩余固体质量/g 2.55 2.25 2.10 2.04 2.04 2.04
分析表中数据,完成下列问题:
(1)氯酸钾中钾、氯、氧三种元素的质量比为(整数最简比)
(2)生成氧气的质量为g
(3)原混合物中氯酸钾和二氧化锰的质量各多少?(要有计算过程,计算结果保留到小数点后两位)
2015-2016学年四川省自贡市荣县高山镇学校九年级(上)第一次月考化学试卷(1)
参考答案与试题解析
一、选择题(每题只有一个选项符合题意,每小题2分,共30分.)
1.“十面霾伏”已成为2013年我国十大新闻词语之一,PM2.5是首要污染物.2014年5月7日,国家环保部公布我是空气质量指数(AQI)达到204,为重度污染.下列措施不能减少雾霾的是()
A.加大城市绿化、园林建设B.禁止焚烧秸秆
C.大力发展火力发电 D.建筑工地定时洒水降尘
【考点】防治空气污染的措施.
【专题】空气与水.
【分析】雾霾天气的形成是空气的污染造成的,要改善雾霾天气,就要保护环境,保护空气的质量.
【解答】解:A、加大城市绿化、园林建设,可以净化空气,改善雾霾天气;
B、禁止焚烧秸秆,可以减少空气污染,改善雾霾天气;
C、火力发电需要煤做燃料,会加重空气污染,不利于改善雾霾天气;
D、建筑工地定时洒水降尘,可以减少空气污染,改善雾霾天气.
故选:C.
【点评】环境的保护是社会关注的话题,相关问题就成为经常考查的内容.
2.下列物质性质中,属于物理性质的是()
A.物质挥发性B.物质氧化性C.物质可燃性D.溶液酸碱性
【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.
【专题】物质的变化与性质.
【分析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等.
【解答】解:A、物质挥发性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项正确.
B、物质氧化性,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项错误.
C、物质可燃性,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项错误.
D、溶液酸碱性,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项错误.
故选A.
【点评】本题难度不大,区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来.
3.下列化学用语,书写正确的是()
A.氧化铁 FeO B.氯化锌 ZnCl2
C.硫酸根离子 SO4D.氨气中氮元素的化合价NH3
【考点】化学符号及其周围数字的意义.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】A、氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显﹣2价,写出其化学式进行判断即可.
B、氯化锌中锌元素显+2价,氯元素显﹣1价,写出其化学式进行判断即可.
C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.
D、化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.【解答】解:A、氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显﹣2价,其化学式为:Fe2O3,故选项化学用语书写错误.
B、氯化锌中锌元素显+2价,氯元素显﹣1价,其化学式为:ZnCl2,故选项化学用语书写正确.
C、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.硫酸根离子可表示为,故选项化学用语书写错误.
D、氨气中氢元素显+1价,氮元素显﹣3价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负
号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氨气中氮元素的化合价可表示为: H3,故选项化学用语书写错误.
故选:B.
【点评】本题难度不大,掌握常见化学用语(化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
4.下列实验基本操作中,正确的是()
A.
点燃酒精灯B.
向试管中加入锌粒
C.
向试管中倾倒液体D.
读取液体体积
【考点】加热器皿-酒精灯;测量容器-量筒;固体药品的取用;液体药品的取用.
【专题】常见仪器及化学实验基本操作.
【分析】A、点燃酒精灯要用火柴点燃;B、在放锌粒时要将试管横放;C、根据向试管内倾倒液体的注意事项考虑;D、根据量筒的读数方法考虑.
【解答】解:A、点燃酒精灯要用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,否则引起火灾,故A错;
B、在放锌粒时要将试管横放,用镊子将锌粒放在试管口,再将试管竖起,故B错;
C、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,试剂瓶口与试管口紧挨着.故C正确;
D、视线要与凹液面最低处保持水平,故D错.
故选C.
【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
5.下列对溶液的叙述,正确的是()
A.无色透明的液体一定是溶液
B.水是一切溶液的溶剂
C.溶液中只能含有一种溶质
D.将饱和溶液降温后,不一定有晶体析出
【考点】溶液的概念、组成及其特点;常见的溶剂;固体溶解度的影响因素.
【专题】溶液、浊液与溶解度.
【分析】A、无色透明的液体不一定是溶液;
B、水是常用的溶剂,其它物质也可以作溶剂;
C、溶液中可以有一种或多种溶质;
D、有些物质的溶解度随着温度的降低而增大.
【解答】解:A、无色透明的液体不一定是溶液,例如水是无色透明的液体,但是水不是溶液.故选项错误;
B、水是常用的溶剂,其它物质也可以作溶剂,例如碘酒中溶剂是酒精.故选项错误;
C、溶液中可以有一种或多种溶质,例如海水中含有多种溶质.故选项错误;
D、将饱和溶液降温后,不一定有晶体析出,例如氢氧化钙的饱和溶液降温后,不但没有氢氧化钙析出,而且还会变成不饱和溶液.故选项正确.
故选D.
【点评】本题主要考查溶液的组成和溶解度等方面的知识,解答时要理解固体物质的溶解度有的随着温度的升高而增大,有的随着温度的升高而减小.
6.将铁放入下列溶液中,溶液的质量会减少的是()
A.盐酸溶液 B.硫酸溶液 C.硫酸亚铁溶液 D.硫酸铜溶液
【考点】金属活动性顺序及其应用;酸的化学性质;根据化学反应方程式的计算.
【专题】有关化学方程式的计算;金属与金属材料;常见的酸酸的通性.
【分析】根据物质间反应时进入溶液的质量和析出的物质的质量的差进行分析,盐酸与铁反应生成氯化亚铁和氢气,硫酸与铁反应生成硫酸亚铁和氢气,铁与硫酸亚铁不反应,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜.
【解答】解:A、铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
56 2
参加反应的铁的质量大于置换出的氢气的质量,故溶液质量增加;
B、铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
56 2
参加反应的铁的质量大于置换出的氢气的质量,故溶液质量增加;
C、铁与硫酸亚铁不反应,故溶液质量不变;
D、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,
Fe+CuSO4═Cu+FeSO456 64
参加反应的铁的质量小于置换出的铜的质量,故溶液质量减小;
故选D.
【点评】本题考查了物质间反应后溶液质量的变化,完成此类题目,要根据溶解的物质的质量与析出的物质的质量差进行,若溶解的质量大于析出的质量,则溶液的质量增加,若溶解的质量小于析出的质量,则溶液质量减小.
7.用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液,不需要用到的仪器是()
A.烧杯 B.量筒 C.托盘天平 D.蒸发皿
【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制;常用仪器的名称和选用.
【专题】常见仪器及化学实验基本操作.
【分析】先回顾“用氯化钠固体配制一定质量分数的溶液时”,需要用的仪器有哪些,则可知不需要用到的仪器由哪些.
【解答】解:用氯化钠固体配制一定质量分数的溶液时,需要用的仪器有:烧杯、量筒、托盘天平;所以不需要蒸发皿.
故答案选D.
【点评】具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证.只有掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验.
8.下列关于碳及碳的化合物的说法正确的是()
A.CO和CO2都可将CuO还原成Cu
B.在室内放一盆石灰水可防止CO中毒
C.CO2可使紫色石蕊试液变蓝
D.CO2的排放不是导致酸雨的原因
【考点】一氧化碳的化学性质;二氧化碳的化学性质;二氧化碳对环境的影响;一氧化碳的毒性.
【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.
【分析】A、根据一氧化碳具有还原性,二氧化碳不具有还原性,进行分析判断.
B、根据一氧化碳不与石灰水反应,进行分析判断.
C、石蕊溶液遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色.
D、根据二氧化碳对环境的影响进行分析判断.
【解答】解:A、一氧化碳具有还原性,可将CuO还原成Cu;二氧化碳不具有还原性,不能将CuO还原成Cu;故选项说法错误.
B、一氧化碳不与石灰水反应,在室内放一盆石灰水不能防止CO中毒,故选项说法错误.
C、石蕊溶液遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色;二氧化碳能与水反应生成碳酸,能使紫色石蕊试液变红,故选项说法错误.
D、CO2的排放会造成温室效应,不是导致酸雨的原因,二氧化硫等的排放是导致酸雨的原因,故选项说法正确.
故选:D.
【点评】本题难度不大,掌握一氧化碳与二氧化碳的化学性质、二氧化碳对环境的影响等是正确解答本题的关键.
9.在一定密闭容器中,充入a个CO分子和b个O2分子,在一定条件下,使其恰好完全反应,则反应后容器中碳原子和氧原子的个数之比是()
A.a:(a+2b)B.a:2(a+b)C.a:b D.a:2b
【考点】质量守恒定律及其应用.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】在一个密闭容器中,充入a个CO分子和b个O2分子,则可知碳原子和氧原子的个数;在一定条件下充分反应后,根据质量守恒定律,则可知碳原子和氧原子的个数不变.故其个数之比也不会变化.
【解答】解:在一个密闭容器中,充入a个CO分子和b个O2分子,容器内碳原子个数和氧
原子个数之比是.在一定条件下充分反应后,根据质量守恒定律,则可知碳原子和氧
原子的个数不变.故其个数之比也不会变化,仍然为.
故选A.
【点评】根据质量守恒定律的元素守恒,原子的个数在反应前后不变,来处理问题,考查了学生的分析和应变能力.
10.将30g某合金粉末与足量的稀硫酸发生反应,生成1g氢气,这种合金的成分可能组成是()
A.镁和铁B.镁和铝C.铁和锌D.铁和铝
【考点】金属的化学性质.
【专题】金属与金属材料.
【分析】首先判断金属能否与酸反应,然后从金属与酸反应生成氢气的质量关系考虑.根据化学方程式,可得出如下金属与氢气的质量关系:Mg﹣H2:12﹣1 Al﹣H2:9﹣1 Fe﹣H2:28﹣1 Zn﹣H2:32.5﹣1;利用平均值法:金属A的数值<混合物金属的数值<金属B的数值【解答】解:根据化学方程式已知金属与氢气的质量关系:Mg﹣H2:12﹣1 Al﹣H2:9﹣1 Fe ﹣H2:28﹣1 Zn﹣H2:32.5﹣1;利用平均值生成1克氢气应该符合:金属A的数值<30<金属B的数值
A、12和 28均小于30,不可能;
B、12和 9均小于30,不可能;
C、28g<30g<32.5g,可能;
D、9和28均小于30,不可能.
故选C.
【点评】记住记住常见金属与酸反应生成氢气的质量比,对解决此类题目很有帮助.
11.发生火险或遭遇火灾时,下列做法错误的是()
A.拨打119火警电话报警
B.室内电器着火,未切断电源,用水灭火
C.逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁逃离着火区域
D.不能逃生时,应沉着应对,等待救援
【考点】灭火的原理和方法.
【专题】生产、生活、环保类简答题;化学与能源.
【分析】A、根据火警电话119进行解答;
B、根据室内电器着火应先切断电源进行解答;
C、根据用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道进行解答;
D、根据发现火险或遭遇火灾时不能逃生时,应沉着应对,等待救援进行解答.
【解答】解:A、火警电话119,所以发现火险或遭遇火灾时可拨打119火警电话,故A正确;
B、室内电器着火应先切断电源,而未切断电源,用水灭火,这样容易造成电器短路引起更大的事故,故B错误;
C、用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道,所以逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域,故C正确
D、发现火险或遭遇火灾时不能逃生时,应沉着应对,等待救援,故D正确.
故选:B.
【点评】物质燃烧需要三个条件:可燃物、与氧气接触、温度达到着火点,这三个条件缺一不可,因此,只要破坏燃烧的条件,就可以实现灭火.
12.“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如图所示),由碳元素组成,具有疏松多孔的结构,弹性好.它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状.下列关于碳海绵的说法正确的是()
A.具有吸附性B.可重复使用
C.可处理海上石油泄漏D.以上答案都对
【考点】碳单质的物理性质及用途.
【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.
【分析】根据题意,“碳海绵”是已知最轻的固体材料,具备高弹性和疏松多孔的结构,由碳元素组成,具有疏松多孔的结构,弹性好.它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状,据此结合碳单质的物理性质进行分析判断即可.
【解答】解:A、“碳海绵”具有具有疏松多孔的结构,弹性好,对石油有很强的吸附能力(不吸水),可知碳海绵具有吸附性,故选项说法正确.
B、“碳海绵”具有具有疏松多孔的结构,弹性好,对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状,则碳海绵可重复使用,故选项说法正确.
C、“碳海绵”对石油有很强的吸附能力(不吸水),可处理海上石油泄漏,故选项说法正确.
D、ABC选项的说法均正确,以上答案都对,故选项正确.
故选:D.
【点评】本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,理解题意、掌握常见碳单质的性质并能灵活运用是正确解答本题的关键.
13.把等质量的X、Y、Z、M四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中.再把X 加入到Z(NO3)2溶液中,M加入到YNO3溶液中.反应关系如图所示.据此判断四种金属的
活动性顺序为()
A.Z>X>M>Y B.X>Z>M>Y C.X>Z>Y>M D.Y>M>Z>X
【考点】金属的化学性质.
【专题】金属与金属材料.
【分析】在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气,排在氢后面的则不能;活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来.根据金属与酸反应、金属与盐溶液反应的情况,判断金属的活动性.
【解答】解:由反应关系图1可知:X、Y、Z、M四种金属,分别投入稀盐酸中时,只有X、Z有反应;说明X、Z的活泼性大于Y、M;又因为金属活动性越强的金属,与酸反应时速度越快,根据图象可以看出X与酸反应时快,所以可判断X的活动性大于Z,故选项A、D错误;
从把X加入到Z(NO3)2溶液中,M加入到YNO3溶液中,反应的关系图可以看出X能把Z置换出来,M能把Y置换出来,根据”在金属活动性顺序中,活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来”可以得出X的活动性大于Z的活动性,M的活动性大于Y的活动性,故选项B正确,选项D是错误的.
故答案为:B
【点评】本题从置换反应能否发生的角度考查了金属活动性顺序及其应用,是一道综合性较强的好题.
14.为适应火车提速,沪宁线上原有的短轨已全部连接为超长轨.工程技术人员常用点燃铝热剂(铝粉和氧化铁粉末的混合物,能释放大量的热量)的方法来生成熔融状态的铁,从而
焊接钢轨间的缝隙.有关反应化学方程式为:Fe2O3+2Al Al2O3+2Fe,其中还原剂是
()
A.Fe2O3 B.Al C.Al2O3 D.Fe
【考点】还原反应.
【专题】结合课本知识的信息.
【分析】在氧化还原反应中,氧化剂失去了氧被还原,发生了还原反应;还原剂得氧被氧化,发生了氧化反应,同时还要知道氧化剂还原剂均指反应物.
【解答】解:由化学方程式可知,铝在反应中得到了氧,发生了氧化反应,是还原剂.
故选B
【点评】解答本题的关键是要充分理解氧化还原反应的含义,只有这样才能对问题做出正确的判断.。

相关文档
最新文档