教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷附完整答案【全国通用】

教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷
一.选择题
1.鱼在水中靠（）运动。

A.鱼鳍
B.鱼头
C.鱼尾
2.金鱼是用（）来呼吸的。

A.鱼鳞
B.鱼鳍
C.鱼鳃
3.在寻访小动物时，如果翻动落叶堆，我们需要（）。

A.用小木棍轻轻翻
B.用手直接翻
4.给蜗牛建的家应该是（）。

A. B.
5.生活在水里动物有（）。

A.金鱼
B.老虎
C.老鹰
二.填空题
1.蜗牛的家不能被（），要把家建立在（）。

2.要观察动物的（）和（）情况。

3.我们周围常见的动物有（）、（）、（）、（）等。

4.观察动物，不（）、不（）动物，不损坏它们的“（）”。

5.动物是（），是有（）的。

三.判断题
1.动物、植物都能离开空气和水生活。

（）
2.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。

（）
3.同种动物的生活环境不只一处。

（）
4.动物是生物，是有生命的。

（）
5.鱼是有生命的，我们要爱护它。

（）
四.连线题
1.连线题。

五.简答题
1.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。

2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？
六.综合题
1.给下列动物分类，把序号填在表中相应的位置。

2.将蜗牛各部分的名称填写在相应的方框里。

3.请把动物的名字填到对应的括号中。

猫；金鱼；蝴蝶；松鼠；蜗牛
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.阳光直射；背阴
2.身体；运动
3.狗；猫；蝴蝶；蚂蚁
4.惊动；伤害；家
5.生物；生命
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.有触角：蝴蝶、蚂蚁。

会飞：鸟、海鸥、蝙蝠
2.我们可以从以下方面观察蜗牛：
（1）观察蜗牛的身体特征。

（2）观察蜗牛的反应。

（3）观察蜗牛的运动。

六.综合题
1.②③⑨；①④⑤⑥⑦⑧⑩；⑥⑩；①②③④⑤⑦⑧⑨；⑦⑩；
①②③④⑤⑥⑧⑨；①②③⑤⑧⑨；④⑥⑦⑩
2.如下：
3.松鼠；猫；蝴蝶；蜗牛；金鱼。