小学数学人教版二年级上册《4.2.6乘加、乘减》课件

5.
每包4元 每只5元 每个2元 每个3元
（2）买3只鸡和1包巧克力，应付多少元？ 3×5+4=19（元） 答：应付19元。
这节课你们都学会了哪些知识？
乘加、乘减运算顺序：不管乘号在前面还 是在后面,要先算乘法，再算加减法。
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
谢谢大家
有4组旋转木马， 其中3组旋转木立 刻有3人，第4组 旋转木立刻只有2 人。
例 5 一共坐了多少人？
如何计算呢？
求一共坐了多少人， 就是求这4组旋转 木立刻的总人数。
将4组旋转木立刻 的人数合在一起， 用加法计算。
？人
3+3+3+2=
先用乘法求出3组相同人数旋 转木立刻的总人数，再加上另 外一组旋转木立刻的2人。
3×3+2=
？人
假设旋转木立刻坐满了人，一 共有3×4人，实际其中一组旋 转木马还差1人，应减去1人。
3×4-1=
？人
3×3+2= 3×4-1=
求比3个3多2的数，需要先 知道3个3是多少，所以计算 时应先算乘法，再算加法。
求比4个3少1的数，需要先 知道4个3是多少，所以计算 时应先算乘法，再算减法。
3+3+3+2 （ √） 3×2+1 （ ） 3×3+1 （ ） 3×4-1 （ √） 3×4-2 （ ） 3×3+2（ √）
3.算一算。 5×3+3= 18 2×4+8= 16 5×5-6= 19
5×2+6=16 3×4+8=20 4×5-9= 11
4×2-2= 6 5×5+4=29 4×5-5= 15
先算乘法， 后算加减法。
如何计算这样 的算式呢？
3×3+2= 11
① ②
先算3×3，再用 算出的积加2。
3×4-1= 11
① ②
先算3×4，再用 算出的积减去1。
例 5 一共坐了多少人？
方法一：3+3+3+2=11 （人） 方法二： 3×3+2=11 （人） 方法三： 3×4-1=11（人） 口答：一共坐了11人。
4.2.6
乘加、乘减
人教版数学 二年级上
复习旧知。 5×3=15 4×1=4 2×2= 4 4×4= 16 3×3= 9 1×5= 5 3×2= 6 5×5=25 3×4=12 4×2= 8 1×1= 1 3×1= 3
例 5 一共坐了多少人？
例 5 一共坐了多少人？
从图中你知道了 哪些数学信息？
1.填一填。
（1）5个3相加的和是（15），再加上4的结果是（19 ）。
（2）4乘4的积是（16），再减去8的结果是（8 ）。
（3）一个乘数是2，另一个乘数是5，积是（10），再加 上6的结果是（16 ）。 （4）两个乘数都是5，积是（25），再减去6的结果是 （本 书？在正确的算 式后面画“√”。
4.看图列式计算。 （1）
3 × 3+ =2 （ 11） 朵 4 × 3- = 1 （ 1）1 朵
4.看图列式计算。 （2）
4 × 4+ =5 （ 21） 支 5 × 5- = 4 （ 2）1 支
5.
每包4元 每只5元 每个2元 每个3元
（1）买4个汉堡包和一个冰激凌应付多少元？ 3×4+2=14（元） 答：应付14元。