___2014-2015学年高一上学期期中考试历史试题 Word版含答案
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___2014-2015学年高一上学期期中考试
历史试题 Word版含答案
1.在《红楼梦》第九十回中,___表示“自然先给___娶了亲,然后给___说人家。
再没有先是外人,后是自己人的……”,这句话反映了___固守传统的家庭等级观念。
2.《史记·秦始皇本纪》记载了公元前213年,博士淳于
越进言:“臣闻___千余岁,封子弟功臣,自为___。
今陛下有
海内,而子弟为匹夫,卒有田常六卿之臣,无辅拂,何以相救哉?事不师古而能长久者,非所闻也。
”这里的“师古”指的是分
封制。
3.郡县制有利于巩固国家统一和中央集权的制度,其依据
主要在于郡县制是地方行政管理机构。
4.___在《中国古代史》一书中指出:“中国之教,得___
而后立;中国之政,得___而后行;中国之境,得___而后定。
三者皆中国之所以为中国也。
” 其中“中国之政”主要指的是中
央集权制。
5.公元前127年,___下了一道法令,规定诸侯___,嫡长
子可继承封地的一部分,余下的封地分给其他子弟。
这项措施的影响是中央集权得到了加强。
6.___在《十万进士》中认为,科举制度选拔的“十万进士”,“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。
这说明科举制是行之有效的选官用人
制度。
7.右图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例,
由此可见,唐代科举制兼顾多个阶层但不完善。
8.在___的时代,他选了一百多个儒臣干事者,分治大藩,众所周知五代方镇残虐,民受其祸。
这表明___采用科举制度
的目的是选拔有才能的人来治理国家。
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7.选项未给出
8.选项未给出
1.___根据“皆贪浊,亦未及武臣一人也。
”的思想采取的
措施是削减节度使的实权。
2.文中所指的制度是明代内阁制。
3.这种排列主要体现了中央集权的强化。
4.场景①反映了汉朝为解决洪灾,___的动作情况。
5.行省是中央的派出机构。
6.军机处因军事需要而设置,参与国事决策,由皇帝的亲
信组成。
7.___这句话说明西方文明深受希腊文明的影响。
8.古代希腊的民主政治强调公民的广泛参与和直接管理。
31.从世界历史的角度来看,美国革命之所以重要,并不
是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
这个“新的、不同类型”的含义是确立了现代政体新形式。
32.法国政治思想家___在《论美国的民主》一书中说:“美国的联邦宪法,好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成
名发财,而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。
”这
句话的意思是,美国的民主制度具有很强的可操作性和普遍性。
33.英国和美国的代议制度是资本主义世界最具有代表性
的两种制度,它们都是资产阶级民主政治。
___首脑是民选的,而___首脑是的。
因此,美国代议制优于英国代议制,并且美
国贯彻“分权制衡”原则,而英国不是。
34.与英国“光荣革命”后的近代化进程特点相比较,法国
的政治民主化进程呈现的特点是政局动荡,曲折复杂。
35.明确堵塞了法国君主派之路的法律条文是“资产阶级私
有财产神圣不可侵犯”。
36.1689年英国《权利法案》、美国1787年宪法、法国1875年宪法、1871年德意志帝国宪法的颁布,都标志着本国
资本主义民主代议制政体的建立。
这说明资本主义制度在全世界范围内最终确立。
37.鸦片战争以后,中国逐渐被卷入资本主义世界市场。
这在当时主要表现为外国人在通商口岸兴办工厂和外商在华收购原料、倾销商品。
38.从本质上看,两次鸦片战争爆发原因的相同点是打开中国市场,谋求在华权益。
结束了中国几千年的封建,开启了中国近代史的新篇章。
同时,辛亥革命还具有以下影响:
A.推动了中国社会的现代化进程
B.促进了中国民主政治的发展
C.促进了中国国家的统一和民族意识的觉醒
D.激发了中国人民的爱国热情和民族自尊心
48.五四运动是中国近代史上的一次伟大的爱国运动和文化革命,其主要表现是
A.反对帝国主义侵略和封建主义压迫
B.呼吁民主和科学,提倡新文化和新思想
C.提出了“马克思主义中国化”的口号
D.推动了___的成立和发展
49.___成立的时间是
A.1911年
B.1919年
C.1921年
D.1927年
50.___成立的地点是
A.北京
B.___.长沙
51.根据材料一,回答以下问题:
A。
材料一中摘自的是哪个国家的《权利法案》。
英国
B。
材料一中列举了哪些非法行为。
以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,在本王国内征募或维持常备军
C。
材料一中规定的是哪种权力必须经过国会同意才能行使。
停止法律或停止法律实施之僭越权力
D。
材料一中反映了哪种政治制度的特点。
君主立宪制度
52.根据材料二、材料三、材料四,回答以下问题:
A。
材料二中列举了哪些方面的英、美国家政体的比较。
国家元首名称、产生方式、任职/任期制、权限
B。
材料三中列举了哪些皇帝的权力。
任命帝国宰相、有创制法律之权、有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束
C。
材料___作者用“倒着的金字塔”比喻了哪个国家的政
治制度。
德国的普鲁士
D。
材料二、材料三、材料___反映了英、美、德国的政
治制度的特点分别是什么。
英国:君主立宪制度,国王无实权;美国:总统制度,总统有实权,选举产生;德国:君主立宪制度,皇帝有实权,且权力集中在普鲁士。
1.依据材料一、二和所学知识说明英国、美国分别是什么
政体?(6分)
根据材料一和所学知识,可以得出英国是君主立宪制。
而根据材料二和所学知识,可以得出美国是民主共和制。
因此,英国和美国分别是君主立宪制和民主共和制。
2.材料三、四所反映国家的政治制度的特点是什么?该国
与英国确立的国家政治制度相比最大的不同点是什么?(6分)
材料三和材料四都反映了国家政治制度的特点,即民主和反对专制主义和军事主义。
与英国确立的国家政治制度相比,最大的不同点在于英国的君主立宪制度中,皇帝权力至高无上,
而材料三和材料四所反映的国家政治制度则强调民主和反对专制主义和军事主义。
3.上述材料分别反映了中国近代史上哪些重大革命运动?(9分)
根据材料一,可以得出太平天国运动。
根据材料二,可以得出辛亥革命。
根据材料三,可以得出五四运动。
因此,上述材料分别反映了太平天国运动、辛亥革命和五四运动。
4.根据材料二和所学知识指出该运动的革命性质。
(3分)
根据材料二和所学知识,可以得出该运动的革命性质是资产阶级民主革命。