广州大学学校空调收费调查报告

广州大学学校空调收费调查报告
篇一：关于广州大学空调收费的问题的集中解答
关于广州大学空调收费问题的集中解答
一、背景
XX年之前学校就已经实施空调收费政策，当时由于自愿原则引发了两个问题：
（1）不同楼栋供冷房间比例不一样，导致了不同楼栋甚至同楼栋的收费不一，经过XX-XX年的测算，只有所有房间都供冷时对使用冷气的同学的人均成本是最低的。

（2）同宿舍同学间的“关于开不开空调”的矛盾突出，严重影响同学间的关系。

为了改变这一现状，学校决定按照教育部门XX年后发出的“对学校学生提供的条件尽可能统一”的指令，集体供冷。

在XX-XX年期间做了充分研究和数据统计，期间，学校为学生垫付中央空调制冷费。

就近两年的数据指出：XX年空调制冷费共万，平均每人元；XX年空调制冷费共万，平均每人元。

并于XX年五月份开始收取中央空调制冷费，学校补贴10%，毕业班打七折，62元/人，非毕业班打九折，80元/人。

二、大众问题
1、希望延长空调的供冷时间
答： XX-XX年的统计测算数据是以每天8小时为时间基准来测算的，目前的收费标准也是按照8小时的用冷量来制定的，若延长时间将会导致费用相应增加，这需要另外进行测算，否则收费就没有了依
据。

学校会充分考虑学生的需求，研究后再做调整。

2、为什么不能安装分体空调？
答：（1）大学城的电增容有所限制；（2）购买分体空调、改造电路和增容费总计要超一亿元，成本太高。

3、据《报考志愿》和《入学须知》，我们所交的住宿费是否包括空调费用？
答：我校XX年以后的《新生入学须知》中的《住宿须知》中明确说明：“广州大学大学城校区新生住宿费收费标准：1000元/学年。

舍内生活设施齐全，均有中央空调设施（按大学城能源公司收费标准交费使用）”。

因此，住宿费并没有包括空调能源费用。

4、若不交空调费，真的会取消评优资格甚至不能毕业吗？
答：这是一个实际问题，不交费的同学须阐明合理的理由，学校再做统一研究处理。

但学校对学生做出任何的处理都是依法依规的，请同学们认真学习《学生手册》及相关文件的规定，不可凭空想象。

5、空调费和电费有无互相包含关系？会不会重复收费？
答：不会重复收费的。

空调费用是交制冷费，与电费无关，不过送风风扇的用电费是要计入宿舍电表的。

6、对突然收费的不理解
答：这不是突然收费，只是学校要测算准确实际冷气费用后，根据实际的费用合理收取。

是消费必然就要付费，因此使用空调也不例外。

不过，学校可以根据学生比较集中的合理意见在以后的实施过程中予以改进。

7、周六、日一般都留在宿舍，可不可以一整天开空调？
答：不可以。

一是开空调的房间比例不一，不经济，不符合国家环保节能的要求。

三、部分特别情况
1、学校有四人间、六人间和八人间，宿舍一样，住的人数不一样，收取的费用也不一样。

答：四人间、六人间的住宿费标准是不一样的，四人间一间宿舍共需交6800元，六人间一间宿舍共需交6000元，即使加上空调费，四人间应交的费用也是比六人间多出一些。

而现在大部分宿舍都是六人间，且以后四人间逐年会改造成六人间，学校从考虑大多数人利益的角度出发，做出了目前较为合理的收费标准。

2、个别学院10月份要外出实习，不在校住宿。

答：学校正在收集学生的意见建议，到时可以作出个别处理。

3、大四学生在校时间短，经常不在宿舍。

答：按学校人才培养方案规定，大四学生必须在校住宿。

毕业生一般要到6月底才可以离校，所以对毕业生的收费标准上打了七折。

4、无中央空调的楼栋收不收费？
答：不收费，只收用中央空调的宿舍楼。

四、补充
1、学校只是代收空调费机构，收到的费用不归学校所有。

学校是由
相关单位为学生提供服务，只会为学生着想，学校的承
诺是：定时结算，民主监督，超出部分资金退还给学生，不足部分由学校承担，绝不会多收取学生一分钱。

2、到时学生会组织成立学生代表组成的抄表监督小组，定期进行抄表工作，定期公布宿舍总用冷费用，接受全体学生监督。

五、提议
请同学们能够尽量平衡好个人与大多数同学的利益，如果还有疑问或者合理建议请按班级、学院、学校有关部门的正规途径提出，学校会做出相应解释和回应。

广州大学学生住宿管理委员会
XX年4月18日
篇二：广州大学学生实验报告3
广州大学学生实验报告
开课学院及实验室：机械与电气工程学院计算机楼301室 XX 年 10 月 30 日
6、求f(t)?e?2tu(t)的傅里叶变换，并用反变换验算。

6、实验报告要求
1、简述实验目的、实验原理及其要点；
2、把实验过程中的结果保存并打印出来，按实验步骤附在实验报告中，并对所得结果进行分析和解释。

3、总结实验中的主要结论，记录心得体会。

三、实验过程、结果(程序和运行结果截屏)和分析
1、符号对象及其定义方法
（1
，说明两种情况下的数据类型，计算两类数字之间的差；
>> a=sqrt(3)*pi
a =
>> b=sym('sqrt(3)*pi')
b =
pi*3^(1/2)
>> class(a)
ans =
double
>> class(b)
ans =
>> vpa(a-b)
ans =
-
2）使用syms函数定义符号变量x、y、z
，并由此定义符号表达式f?2?11
（??
5y3?sin??2z???
>> syms x y z
>> f=sqrt(2)*x^2+1/5*y^(1/3)+sin(pi/2*z)
f =
sin((pi*z)/2) + 2^(1/2)*x^2 + y^(1/3)/5
2.利用MATLAB帮助系统，查阅函数numden的用法。

写出使用numden函数求解表达式xy的分子和分母的MATLAB 指令，并根据求解?x?yx?y
结果写出其表达式。

>> f=(x/x+y)+(y/x-y)
y/x + 1
>> [n,d]=numden(f)
n =
x + y
d =
x
3.使用limit函数求极限limsinx x?0x。

>> syms x
>> f=sin(x)/x
f =
sin(x)/x
>> limit(f)
ans = 1
4.使用diff函数对cosx
1?x求微分。

>> syms x
>> f=cos(x)/(1+x)
f =
cos(x)/(x + 1)
>> diff(f)
ans =
- cos(x)/(x + 1)^2 - sin(x)/(x + 1) 5.使用int函数求以下不定积分和定积分：（1）?1
x；（2）?10
1tlntdt
（1）
>> syms x
>> f=1/x
f =
1/x
>> int(f)
ans =
log(x)
（2）
>> syms t
>> f=t*log(t);
>> int(f,1,10)
ans =
50*log(10) - 99/4
6、求f(t)?e?2tu(t)的傅里叶变换，并用反变换验算。

>> ut=sym('heaviside(t)');
>> syms t w
>> f=exp(-2*t)*ut;
F=fourier(f,t,w)
F =
1/(2 + w*i)
>> f=ifourier(F,t)
f = exp(-2*t)*heaviside(t)
百度文库-让每个人平等地提升自我
11 篇三：广州大学学生实验报告
广州大学学生实验报告
开课学院及实验室：室年月日。