把创新当作习惯平安保险培训
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把创新当作习惯平安保险培训
•如何训练创造性思维技能
•案例1 •三位泥瓦匠的不同命运
• 建筑工地上，工人们正忙碌着。有人问：“你们好，这 些天忙写什么？” • 甲回答：“你不是看到了，我正忙着砌砖。” • 乙回答：“我忙着赚钱。” • 丙回答：“我忙着建设一坐世界上最有特色的建筑物。” •结果：若干年后，甲与乙依然是工地上的泥瓦匠，丙却已经 是赫赫有名的大建筑师了。
把创新当作习惯平安保险培训
•怎样学习创造性思维
•案例1 •水镜先生懵了
• 诸葛亮年轻时与庞统、徐遮等10人一起师事水镜先生。
水镜先生要求极为严格，每3年举行一次考试，不合格者勒令
退学。
• 3年很快过去，水镜先生出题：从早晨起至午时三刻止，
谁能得到我的允许走出水镜山庄，考试就算合格。
• 期间：性急者大叫“庄外失火”、“洪水进庄”等，失
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把创新当作习惯平安保险培训
•公司老板最后的评价是：
•A与B只会费力地开辟市场，C善于吃掉对手的市场。
• 所以：C被录取了！
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把创新当作习惯平安保险培训
•智慧是什么？ •智慧是一种分析判断、发明创造的能力；是 •敏锐机智、灵活精明的反映；也是充满活力、 •最为宝贵的财富！知识经济时代是智慧升值 •的时代。 •一个人没有金钱，并不可怕，他可以拥有； •一个人没有地位，并不可悲，他可以拥有； •一个人不善思维，缺乏智慧，才是人生最大 •的缺憾，因为他无法改变了！
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把创新当作习惯平安保险培训
•创造性思维基础知识 •创造性思维训练技巧 •几点思考
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把创新当作习惯平安保险培训
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• 创造性思维基础知识
1. 什么是创造性思维 2. 为什么要有创造性思维 3. 怎样学习创造性思维 4. 如何训练创造性思维技能 5. 怎样锻炼创造性思维品质 6. 如何扫除创造性思维品质障碍
把创新当作习惯-平安保 险培训
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2020/11/19
把创新当作习惯平安保险培训
•一则招聘广告带来的思考
• 日本一家公司对3位应聘市场策划职位的年轻人 •实施智力测验。公司将3人送到广岛，付给每人最低 •生活费2000日元。
• 考题是：
• 在那儿待上一天，看谁带回的钱多。
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• 科索沃的战争给许多人带来了灾难，人们惟恐 •避之不及，但温州商人张强先生却从中看到了很到 •的商机： • 科索沃的物资极度匮乏，特别是轻工业产品， •战争不会很长时间。 •结果：张强抢占了先机，赢得了市场。
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把创新当作习惯平安保险培训
•什么是创造性思维
•2、注目于社会的观念变化 •——幼儿智力开发的故事 • 曹女士办了家妇幼商店。她发现幼儿过了两 •周岁，家长们会迫不及待地教他们识字。时代不 •同，智力开发提前，但汉字已经简化，形不及意， •于是，她先选择一些基本汉字，每个字下画上图 •画，结果大受欢迎，还申请了专利。
把创新当作习惯平安保险培训
• A很聪明，花500日元买了一副墨镜，除充饥外， •余下的钱买了一把旧吉他。他到繁华的广场搞起了 •“盲人卖艺”，琴盒里的钱慢慢多了起来。 • B更聪明，花500日元做了一个箱子，写了一则 •广告：“将原子弹赶出地球—纪念广岛40年暨加快 •广岛建设大募捐”。余下的钱雇请两位中学生演讲， •以招揽捐款者。结果，他得到了更多的钱。 • C不知怎样想，去了个小餐馆，小菜薄酒，美 •美吃了一顿，花去1500日元，然后钻进一架废弃的 •汽车里，甜甜地睡了一觉。
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把创新当作习惯平安保险培训
•怎样学习创造性思维
•结论1： •不要循规蹈矩，不要藩篱 •不拘于传统，不要旧习
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把创新当作习惯平安保险培训
•怎样学习创造性思维
•案例2 •将星星卖给你
• 美国史密森尼天文物理研究所在编写出版星象目录时， 对尚未正式命名的25万颗小星星动起了脑筋。 • 在创造性思维的作用下，该所办起了公司，做起了星星 的买卖：“你想让您的名字永垂宇宙吗？您想让您的爱侣芳名 辉映星空吗？您想让您的亲友英名永驻天际吗？250美元便能 使您如愿以偿。”任何人只要花250美元就可以得到“星象命 名公司”的一长星座图，知道天上的哪颗星星属于自己，而且 有一张正式的登记表。 • 结果：该公司门庭若市，赚了62500000美元。 • 他们的付出是那么的有限——一个创意
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把创新当作习惯平安保险培训
•什么是创造性思维
•4、常人胜过科学家 •——测量宝塔高度 • 3个人比智力，一个是物理学家，一个是工程 •学家，另外一个是画家。他们来到一做宝塔下面， •每人手中只有一个气压表，主考人的题目： • 依靠气压表，得到这座宝塔的高度。
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把创新当作习惯平安保险培训
把创新当作习惯平安保险培训
•什么是创造性思维
•案例1 •名画邀顾客
• 日本安田保险公司出资53亿日元，买来梵高的 •世界名画《向日葵》，并悬挂于营业大厅。消息不 •胫而走，每天前来观赏者达2万多人次，一时成为 •当地一大热点。各种报道充斥媒体，各种传闻流入 •街巷，公司知名度因此大大提高，生意如火如荼。 •据行家估算，这次名画广告所产生的效应，其价值 •在2000亿日元之上。
把创新当作习惯平安保险培训
•什么是创造性思维
•结论： •创新的本质之2—— •别具特色，超越传统
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把创新当作习惯平安保险培训
•什么是创造性思维
•案例3 •将木梳卖给和尚
• 某公司招聘员工，他们不重学历重智力，招聘
•会上，出了一道题：
• 给你一批梳子，你如何尽量多的向和尚推销？
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把创新当作习惯平安保险培训
•如何训练创造性思维技能
•结论2： •要敢于批评指正，不循规蹈矩， •要有创新意识。
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把创新当作习惯平安保险培训
•为什么要有创造性思维
•结论2： •因为洛克菲勒有： •超越时代的政治眼光 •超越时代的经济眼光 •所以： •创造性思维可以你抢占先机。
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• 创造性思维基础知识
1. 什么是创造性思维 2. 为什么要有创造性思维 3. 怎样学习创造性思维 4. 如何训练创造性思维技能 5. 怎样锻炼创造性思维品质 6. 如何扫除创造性思维品质障碍
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把创新当作习惯平安保险培训
•为什么要有创造性思维
•结论1： •智慧可以改变一切， •智慧可以战胜一切！
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把创新当作习惯平安保险培训
•为什么要有创造性思维
•案例2 •洛克菲勒的眼光
• 二战刚结束，战胜国决定在美国纽约建立联合国， • 战后，各国经济困难重重，无人捐款，硬性摊派 •也不合适，正当各国正要一筹莫展时，美国著名的洛 •克菲勒财团决定投下一笔巨资，在纽约买下一大片土 •地，无尝捐赠给联合国，同时，将这块土地四周的地 •面都买了下来。 • 几年后，联合国大厦建立起来了，那块土地很快 •变成全球的一块热土。四周低价不断上升，结果洛克 •菲勒财团所购的低价赢得的利润相当于所赠土地价值 •的百倍。
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•为什么要有创造性思维
• 等农夫来了，老虎说：“你不用怕我，我有力气， •但你有智慧，你比我能干，怕啥。不过，你得把智慧 •拿给我看，如果没有，就是水牛与你欺骗我，我把 •你们统统吃掉。” • 农夫听罢，不慌不忙地说：“我把智慧放在家里 •了，没有带来，改日给你看吧。” • “那你回家拿来给我看看好吗？”老虎急切地说。 • “不行，我一回家，你就把我的水牛吃了”农夫说。 • “那你把我捆起来，等你把智慧拿来后再给我解开” •老虎急切的说。 • “那我就不客气了”，农夫边说边捆老虎，捆得结结 •实实，还绑在一棵大树上。 • 农夫说：“愚蠢的家伙，你竖起耳朵听着，这就是 •你要看到的智慧。”已经死到临头的老虎还一脸不解， •东张西望的找智慧呢。
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把创新当作习惯平安保险培训
•结局：
• 傍晚时分，正当卖艺“盲人”、“募捐”小伙生意 •红火，心理得意时，眼前`突然出现一位佩胸卡、 •戴袖章、垮手枪的大胡子管理人员。这管理人员扯 •下“盲人”的墨镜，砸掉“募捐”的箱子，没收了他们 •的非法所得，还叫喊着要起诉他们的欺诈罪。 • 当狼狈不堪的A与B两手空空赶回公司时，已经 •迟到了。他们更没想到的是，等待他们的居然是那 •个“管理人员”。原来，C将余下的500日元，买了胸 •卡、袖章、玩具手枪与化妆用的胡子，假扮管理人 •员将A与B的钱给没收了。
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把创新当作习惯平安保险培训
•怎样学习创造性思维
•结论2： •打破时空界限，万事万物都敢想 •打破天人界限，神仙魔鬼都敢想
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• 创造性思维基础知识
1. 什么是创造性思维 2. 为什么要有创造性思维 3. 怎样学习创造性思维 4. 如何训练创造性思维技能 5. 怎样锻炼创造性思维品质 6. 如何扫除创造性思维性思维基础知识
1. 什么是创造性思维 2. 为什么要有创造性思维 3. 怎样学习创造性思维 4. 如何训练创造性思维技能 5. 怎样锻炼创造性思维品质 6. 如何扫除创造性思维品质障碍
把创新当作习惯平安保险培训
•为什么要有创造性思维
•案例1 •农夫与老虎
• 老虎蹲在山上，看到农民挥者鞭子驱赶大水牛 •耕田，不解：水牛身高体壮，兼有两个坚硬的牛角， •为何心甘情愿地让那个又瘦又干的老头子驱赶与鞭打 •呢？人到底有多大本事？ • 等农夫休息时，老虎乘机跑下山，认真地问水牛， •水牛回答：“人虽然个子小，但有智慧，本事大，我 •只能听他们使唤”
败
•
徐遮假借书信谎报老母生病，要回家探视，失败
•
庞统滑头，说：“让先生允许我们离庄实在太难，
• 但如果弟子在庄外，则一定有办法让先生允许我进庄”，
• 结果：仍然失败。
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•怎样学习创造性思维
• 众人忙着考试，唯诸葛亮埋头大睡，带师兄弟们推醒他， 却见诸葛亮揉揉双眼，一脸怒气，一个箭步冲上前，抓住水镜 先生的衣襟，高声呵斥：“哪见这样的先生，尽用无理的歪题 整弟子，我不学了，还我三年学费。” • 水镜先生遭受羞辱，气得发抖，急命徐遮、庞统将诸葛 亮逐出山庄。 • 诸葛亮一出山庄哈哈大笑，折身返还水镜先生面前跪下： “适才为了考试，无奈中冒犯先生，万望恕罪。” • 水镜先生听罢，转怒为喜，就这样诸葛亮考试通过，徐 遮、庞统借光出庄，考试也算通过了。
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把创新当作习惯平安保险培训
•如何训练创造性思维技能
•结论1： •自加压力，才有锐气与动力
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•如何训练创造性思维技能
•案例2 •宴婴辞客
• 宴婴为齐相，有门客高缭随宴3年，勤恳而未尚有过。一 日，宴辞之。诸门客不平，曰：“缭未缺失，辞之何为？”宴 子曰：“吾如顽木，须规矩绳之，斧刨凿之，方可成器。缭议 事数年，未尝之余之一过失，留之何用？”
把创新当作习惯平安保险培训
•什么是创造性思维
•结论： •创新的本质之3—— •新颖奇特，慑人耳目
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把创新当作习惯平安保险培训
•什么是创造性思维
•既然创新如此重要， •我们如何发现？
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把创新当作习惯平安保险培训
•什么是创造性思维
•1、注目于事物间的某种联系 •——温州人倾听科索沃的炮声
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把创新当作习惯平安保险培训
•什么是创造性思维
•结论1： •创新的本质之1—— •专有独到，决不雷同
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把创新当作习惯平安保险培训
•什么是创造性思维
•案例2 •高尔基包装蛋糕
• 高尔基早年曾在一家食品店当童工。某天，
接
•到一定单：“订做蛋糕9块，要装在4个盒子里，
且
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把创新当作习惯平安保险培训
•什么是创造性思维
•3、注目于某种社会现象 •——新型鼠标器的诞生 • 王先生年过半百，学习电脑困难重重，最麻烦 •的是汉字输入。用拼音，自己长期生活在方言区， •普通话水平不高；用五笔输入法，字根难记。 • 于是将字根做在鼠标垫上，结果很受欢迎，还 •办了一个小工厂。
•如何训练创造性思维技能
•案例1 •三位泥瓦匠的不同命运
• 建筑工地上，工人们正忙碌着。有人问：“你们好，这 些天忙写什么？” • 甲回答：“你不是看到了，我正忙着砌砖。” • 乙回答：“我忙着赚钱。” • 丙回答：“我忙着建设一坐世界上最有特色的建筑物。” •结果：若干年后，甲与乙依然是工地上的泥瓦匠，丙却已经 是赫赫有名的大建筑师了。
把创新当作习惯平安保险培训
•怎样学习创造性思维
•案例1 •水镜先生懵了
• 诸葛亮年轻时与庞统、徐遮等10人一起师事水镜先生。
水镜先生要求极为严格，每3年举行一次考试，不合格者勒令
退学。
• 3年很快过去，水镜先生出题：从早晨起至午时三刻止，
谁能得到我的允许走出水镜山庄，考试就算合格。
• 期间：性急者大叫“庄外失火”、“洪水进庄”等，失
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把创新当作习惯平安保险培训
•公司老板最后的评价是：
•A与B只会费力地开辟市场，C善于吃掉对手的市场。
• 所以：C被录取了！
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把创新当作习惯平安保险培训
•智慧是什么？ •智慧是一种分析判断、发明创造的能力；是 •敏锐机智、灵活精明的反映；也是充满活力、 •最为宝贵的财富！知识经济时代是智慧升值 •的时代。 •一个人没有金钱，并不可怕，他可以拥有； •一个人没有地位，并不可悲，他可以拥有； •一个人不善思维，缺乏智慧，才是人生最大 •的缺憾，因为他无法改变了！
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•创造性思维基础知识 •创造性思维训练技巧 •几点思考
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• 创造性思维基础知识
1. 什么是创造性思维 2. 为什么要有创造性思维 3. 怎样学习创造性思维 4. 如何训练创造性思维技能 5. 怎样锻炼创造性思维品质 6. 如何扫除创造性思维品质障碍
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2020/11/19
把创新当作习惯平安保险培训
•一则招聘广告带来的思考
• 日本一家公司对3位应聘市场策划职位的年轻人 •实施智力测验。公司将3人送到广岛，付给每人最低 •生活费2000日元。
• 考题是：
• 在那儿待上一天，看谁带回的钱多。
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• 科索沃的战争给许多人带来了灾难，人们惟恐 •避之不及，但温州商人张强先生却从中看到了很到 •的商机： • 科索沃的物资极度匮乏，特别是轻工业产品， •战争不会很长时间。 •结果：张强抢占了先机，赢得了市场。
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把创新当作习惯平安保险培训
•什么是创造性思维
•2、注目于社会的观念变化 •——幼儿智力开发的故事 • 曹女士办了家妇幼商店。她发现幼儿过了两 •周岁，家长们会迫不及待地教他们识字。时代不 •同，智力开发提前，但汉字已经简化，形不及意， •于是，她先选择一些基本汉字，每个字下画上图 •画，结果大受欢迎，还申请了专利。
把创新当作习惯平安保险培训
• A很聪明，花500日元买了一副墨镜，除充饥外， •余下的钱买了一把旧吉他。他到繁华的广场搞起了 •“盲人卖艺”，琴盒里的钱慢慢多了起来。 • B更聪明，花500日元做了一个箱子，写了一则 •广告：“将原子弹赶出地球—纪念广岛40年暨加快 •广岛建设大募捐”。余下的钱雇请两位中学生演讲， •以招揽捐款者。结果，他得到了更多的钱。 • C不知怎样想，去了个小餐馆，小菜薄酒，美 •美吃了一顿，花去1500日元，然后钻进一架废弃的 •汽车里，甜甜地睡了一觉。
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•怎样学习创造性思维
•结论1： •不要循规蹈矩，不要藩篱 •不拘于传统，不要旧习
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•怎样学习创造性思维
•案例2 •将星星卖给你
• 美国史密森尼天文物理研究所在编写出版星象目录时， 对尚未正式命名的25万颗小星星动起了脑筋。 • 在创造性思维的作用下，该所办起了公司，做起了星星 的买卖：“你想让您的名字永垂宇宙吗？您想让您的爱侣芳名 辉映星空吗？您想让您的亲友英名永驻天际吗？250美元便能 使您如愿以偿。”任何人只要花250美元就可以得到“星象命 名公司”的一长星座图，知道天上的哪颗星星属于自己，而且 有一张正式的登记表。 • 结果：该公司门庭若市，赚了62500000美元。 • 他们的付出是那么的有限——一个创意
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•什么是创造性思维
•4、常人胜过科学家 •——测量宝塔高度 • 3个人比智力，一个是物理学家，一个是工程 •学家，另外一个是画家。他们来到一做宝塔下面， •每人手中只有一个气压表，主考人的题目： • 依靠气压表，得到这座宝塔的高度。
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把创新当作习惯平安保险培训
•什么是创造性思维
•案例1 •名画邀顾客
• 日本安田保险公司出资53亿日元，买来梵高的 •世界名画《向日葵》，并悬挂于营业大厅。消息不 •胫而走，每天前来观赏者达2万多人次，一时成为 •当地一大热点。各种报道充斥媒体，各种传闻流入 •街巷，公司知名度因此大大提高，生意如火如荼。 •据行家估算，这次名画广告所产生的效应，其价值 •在2000亿日元之上。
把创新当作习惯平安保险培训
•什么是创造性思维
•结论： •创新的本质之2—— •别具特色，超越传统
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把创新当作习惯平安保险培训
•什么是创造性思维
•案例3 •将木梳卖给和尚
• 某公司招聘员工，他们不重学历重智力，招聘
•会上，出了一道题：
• 给你一批梳子，你如何尽量多的向和尚推销？
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•如何训练创造性思维技能
•结论2： •要敢于批评指正，不循规蹈矩， •要有创新意识。
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•为什么要有创造性思维
•结论2： •因为洛克菲勒有： •超越时代的政治眼光 •超越时代的经济眼光 •所以： •创造性思维可以你抢占先机。
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• 创造性思维基础知识
1. 什么是创造性思维 2. 为什么要有创造性思维 3. 怎样学习创造性思维 4. 如何训练创造性思维技能 5. 怎样锻炼创造性思维品质 6. 如何扫除创造性思维品质障碍
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•为什么要有创造性思维
•结论1： •智慧可以改变一切， •智慧可以战胜一切！
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•为什么要有创造性思维
•案例2 •洛克菲勒的眼光
• 二战刚结束，战胜国决定在美国纽约建立联合国， • 战后，各国经济困难重重，无人捐款，硬性摊派 •也不合适，正当各国正要一筹莫展时，美国著名的洛 •克菲勒财团决定投下一笔巨资，在纽约买下一大片土 •地，无尝捐赠给联合国，同时，将这块土地四周的地 •面都买了下来。 • 几年后，联合国大厦建立起来了，那块土地很快 •变成全球的一块热土。四周低价不断上升，结果洛克 •菲勒财团所购的低价赢得的利润相当于所赠土地价值 •的百倍。
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•为什么要有创造性思维
• 等农夫来了，老虎说：“你不用怕我，我有力气， •但你有智慧，你比我能干，怕啥。不过，你得把智慧 •拿给我看，如果没有，就是水牛与你欺骗我，我把 •你们统统吃掉。” • 农夫听罢，不慌不忙地说：“我把智慧放在家里 •了，没有带来，改日给你看吧。” • “那你回家拿来给我看看好吗？”老虎急切地说。 • “不行，我一回家，你就把我的水牛吃了”农夫说。 • “那你把我捆起来，等你把智慧拿来后再给我解开” •老虎急切的说。 • “那我就不客气了”，农夫边说边捆老虎，捆得结结 •实实，还绑在一棵大树上。 • 农夫说：“愚蠢的家伙，你竖起耳朵听着，这就是 •你要看到的智慧。”已经死到临头的老虎还一脸不解， •东张西望的找智慧呢。
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•结局：
• 傍晚时分，正当卖艺“盲人”、“募捐”小伙生意 •红火，心理得意时，眼前`突然出现一位佩胸卡、 •戴袖章、垮手枪的大胡子管理人员。这管理人员扯 •下“盲人”的墨镜，砸掉“募捐”的箱子，没收了他们 •的非法所得，还叫喊着要起诉他们的欺诈罪。 • 当狼狈不堪的A与B两手空空赶回公司时，已经 •迟到了。他们更没想到的是，等待他们的居然是那 •个“管理人员”。原来，C将余下的500日元，买了胸 •卡、袖章、玩具手枪与化妆用的胡子，假扮管理人 •员将A与B的钱给没收了。
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•结论2： •打破时空界限，万事万物都敢想 •打破天人界限，神仙魔鬼都敢想
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• 创造性思维基础知识
1. 什么是创造性思维 2. 为什么要有创造性思维 3. 怎样学习创造性思维 4. 如何训练创造性思维技能 5. 怎样锻炼创造性思维品质 6. 如何扫除创造性思维性思维基础知识
1. 什么是创造性思维 2. 为什么要有创造性思维 3. 怎样学习创造性思维 4. 如何训练创造性思维技能 5. 怎样锻炼创造性思维品质 6. 如何扫除创造性思维品质障碍
把创新当作习惯平安保险培训
•为什么要有创造性思维
•案例1 •农夫与老虎
• 老虎蹲在山上，看到农民挥者鞭子驱赶大水牛 •耕田，不解：水牛身高体壮，兼有两个坚硬的牛角， •为何心甘情愿地让那个又瘦又干的老头子驱赶与鞭打 •呢？人到底有多大本事？ • 等农夫休息时，老虎乘机跑下山，认真地问水牛， •水牛回答：“人虽然个子小，但有智慧，本事大，我 •只能听他们使唤”
败
•
徐遮假借书信谎报老母生病，要回家探视，失败
•
庞统滑头，说：“让先生允许我们离庄实在太难，
• 但如果弟子在庄外，则一定有办法让先生允许我进庄”，
• 结果：仍然失败。
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•怎样学习创造性思维
• 众人忙着考试，唯诸葛亮埋头大睡，带师兄弟们推醒他， 却见诸葛亮揉揉双眼，一脸怒气，一个箭步冲上前，抓住水镜 先生的衣襟，高声呵斥：“哪见这样的先生，尽用无理的歪题 整弟子，我不学了，还我三年学费。” • 水镜先生遭受羞辱，气得发抖，急命徐遮、庞统将诸葛 亮逐出山庄。 • 诸葛亮一出山庄哈哈大笑，折身返还水镜先生面前跪下： “适才为了考试，无奈中冒犯先生，万望恕罪。” • 水镜先生听罢，转怒为喜，就这样诸葛亮考试通过，徐 遮、庞统借光出庄，考试也算通过了。
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•如何训练创造性思维技能
•结论1： •自加压力，才有锐气与动力
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•如何训练创造性思维技能
•案例2 •宴婴辞客
• 宴婴为齐相，有门客高缭随宴3年，勤恳而未尚有过。一 日，宴辞之。诸门客不平，曰：“缭未缺失，辞之何为？”宴 子曰：“吾如顽木，须规矩绳之，斧刨凿之，方可成器。缭议 事数年，未尝之余之一过失，留之何用？”
把创新当作习惯平安保险培训
•什么是创造性思维
•结论： •创新的本质之3—— •新颖奇特，慑人耳目
PPT文档演模板
把创新当作习惯平安保险培训
•什么是创造性思维
•既然创新如此重要， •我们如何发现？
PPT文档演模板
把创新当作习惯平安保险培训
•什么是创造性思维
•1、注目于事物间的某种联系 •——温州人倾听科索沃的炮声
PPT文档演模板
把创新当作习惯平安保险培训
•什么是创造性思维
•结论1： •创新的本质之1—— •专有独到，决不雷同
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•什么是创造性思维
•案例2 •高尔基包装蛋糕
• 高尔基早年曾在一家食品店当童工。某天，
接
•到一定单：“订做蛋糕9块，要装在4个盒子里，
且
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•什么是创造性思维
•3、注目于某种社会现象 •——新型鼠标器的诞生 • 王先生年过半百，学习电脑困难重重，最麻烦 •的是汉字输入。用拼音，自己长期生活在方言区， •普通话水平不高；用五笔输入法，字根难记。 • 于是将字根做在鼠标垫上，结果很受欢迎，还 •办了一个小工厂。