少先队秋学期工作计划模板8篇
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少先队秋学期工作计划模板8篇
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序言
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少先队秋学期工作计划模板8篇
优秀的工作计划可以确保我们的资源得到最优化的利用,制定工作计划我们能够更准确地预测和解决潜在的挑战,下面是本店铺为您分享的少先队秋学期工作计划模板8篇,感谢您的参阅。
少先队秋学期工作计划篇1
一、指导思想:
贯彻落实《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观,进一步加强中小学德育工作的意见》,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线,以全面提升学生综合素质为目的,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等活动,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人。
二、工作目标:
1、加强常规管理,促进学生良好行为习惯的形成。
2、精心组织培训,切实推进少先队组织阵地建设。
3、丰富节日内涵,开展形式多样的主题教育活动。
4、创新活动形式,深化成长礼毕业礼等品牌活动。
三、工作重点:
(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
各班要利用班会课组织学生认真学习在校一日常规、“八礼四仪”
等具体要求,以规范导行;大队部将组织部分辅导员老师在上学期开展的“八礼四仪”童谣创作大赛的基础上,整理、汇编出礼仪童谣校本教材,并在学生中推广传唱,规范自己的言行;加强薄弱环节的行为训练,就学生课间追逐打闹的不文明现象提出具体整改措施,引导学生文明课间,促进学生行为习惯的改变。
2、开展常规评比,创建积极向上的校风。
继续抓好各班的常规评比工作。
加强日常行为习惯的检查监督,提高教师值日质量,对红领巾监督岗的检查进行分工落实,加大检查力度。
大队部仍将一如既往地做好每天整理值日情况,并将检查结果以校信通、校园网、五比公示栏等形式反馈,另外做到每周一总结,颁发“健雅班级”常规评比奖状。
3、安全警钟长鸣,坚决杜绝安全隐患。
安全教育贯穿整个学期,常抓不懈,通过红领巾广播站、学校宣传橱窗、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力。
规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,尤其做好放学时的护导工作,以杜绝不安全隐患。
(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1、以重大节日为契机,弘扬中华民族传统美德,对少先队员进行“爱”的教育。
弘扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。
利用节日资源,通过丰富多彩的活动形式,教育
队员把热爱献给祖国,把敬爱献给长辈,把关爱献给自然,把友爱献给他人,把珍爱献给自己。
如三月份围绕学雷锋纪念日、妇女节、植树节、全国中小学生安全教育日等,开展主题教育活动;四月份开展清明祭扫、春季社会实践活动;五六月份将儿童节和校园文化艺术节结合在一起举行丰富多彩的活动。
2、继续开展五好小公民主题教育活动。
以《少年向上真善美伴我行》读本为基础,组织开展多种形式的教育读书活动。
组织开展“少年向上真善美伴我行”征文大赛、主题演讲比赛。
通过阅读读本、主题演讲、主题班会的开展,加深对真善美的认识,发现身边的好人好事,从我做起、从小事做起,践行真善美,弘扬传递正能量。
学校将根据教育局关工委具体要求,推荐优秀征文和选手参加市级比赛。
3、创新活动形式,打造有影响力的少先队品牌活动。
本学期,大队部将着力开展好“三年级十岁成长礼”“六年级毕业礼赞”“校园文化艺术节”等少先队品牌活动。
创新活动仪式,力求每一次活动更具意义,更具实效,成为每一个队员成长中难忘的时刻。
活动同时,注重媒体宣传,扩大活动的影响力。
(三)进一步做好少先队宣传阵地建设。
1、加强少先队基础建设。
加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。
强化辅导员责任意识,不断提升辅导员的管理水平,提高班队集体建设的水平。
加强少先队小干部队伍建设。
培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
做好日常宣传阵地工作,按时、就事出好班级板报,至少每月一期,根据实际情况改变;精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
各中队要积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标;精心策划红领巾广播站栏目,充分发挥红领巾广播的作用,及时将时事、新闻、少先队活动情况进行宣传。
并力求做好、做实,使其成为展示少先队员风采的一个窗口。
3、关注弱势群体。
特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭孩子的教育和管理,建立体质学生档案,采取切实有效措施,做好帮扶工作。
重视心理健康教育,各中队辅导员负责队员的心理咨询工作,及时帮助学生妥善处理人际关系,正确对待困难和挫折,提高心理承受力。
少先队秋学期工作计划篇2
一、指导思想
本学期我校少先队在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况、特点及上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育。
以安全教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践,讲求实效。
三、具体措施
(一)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成。
1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在公共场所;同学间团结友爱不追逐打闹。
2.抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好阳光班级评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。
在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3.抓好心理健康教育,形成健全人格。
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。
多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。
充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。
通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等,将心理健康教育真正落在实处。
(二)以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日,如清明节、三八妇女节、劳动节、母亲节、父亲节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。
如开展“母亲节”感恩活动,庆“六一”系列活动,清明新生入队活动等。
2.开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、黑板报、银杏之声广播等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。
邀请学校法制副校长定期开展法制讲座。
提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3.开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4.加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。
增强少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热情。
培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
5.继续开展银杏之声活动
四、具体工作安排:
三月:
1.少先队工作计划,建立健全少先队组织
2.队常规教育。
3.制定学雷锋活动方案。
4.以“学雷锋”为主题,开展活动。
四月:深深爱国情
1.加强常规教育
2.对学生进行安全教育。
3.开展“缅怀先烈”系列活动。
4.举行新生入队前教育。
5.队干竞选筹备工作。
6.召开少先队大队干部会议,进行队干上岗培训。
五月:感恩教育
1.召开少先队大队干部会议
2.对学生进行安全教育活动
3.开展“感恩”系列活动
六月:
1.加强心理健康教育
2.对学生进行法制教育。
3.开展庆六一主题活动
4.各中队总结本学期工作,把中队计划、中队总结上交大队部。
5.做好少先队各中队资料归档工作。
6.表彰优秀少先队干部、优秀少先队员,布置暑假生活。
少先队秋学期工作计划篇3
一、坚持不懈做好各项常规工作。
1、开展学规范,用规范活动,培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。
发挥少先队作用,加强队员们的日常行为规范养成教育,严格各种规章制度,利用国旗下讲话、班队会时间加强对学生的常规教育,争创市行为规范示范校。
2、继续抓好每周一次的升旗仪式。
做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,精选每周国旗下讲话的主题,确保高质量完成升旗仪式,使之成为展示学校少先队员风采的一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
3、加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。
选拔有责任心的队员组成学校红领巾监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
4、开展1、3、5年级的中队主题观摩活动。
5、加强少先队阵地建设,充分发挥橱窗、板报、红领巾广播站的宣传功能,各班要充分利用每天的晨会课对学生进行常规教育,切实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
6、抓好少先队各项常规评比考核。
坚持每周一重点、每月一主题,将培养良好行为习惯贯穿到日常教育活动中,扎实做好一日常规
评比管理,通过日常行为规范的履行与检查来培养学生的责任行为,组织开展优秀中队和优秀少先队员评选,体现一个激励作用。
7、落实班主任月工作例会制度,加强中队辅导员的培训,组织开展“走出去”“请进来”班主任工作交流活动。
二、开展丰富多彩的少先队活动。
1、抓住重大节日的有利时机,做好对队员的教育。
充分利用“学雷锋日”、“植树节”、“清明节”、“五一劳动节”、“六一节”等重大节日,开展相应的活动,丰富队员的课余生活的同时,对队员进行各方面的教育。
2、继续开展少年军校活动,通过“官兵进校园”、“学生进军营”等活动,丰富少年军校特色项目内涵,并积极组织策划一次“军校共建”展示活动。
3、组织开展一次唱国歌比赛活动,进一步激发学生的爱国主义情感。
4、广泛开展节约资源“四个一”活动。
在队员中广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动,引导队员积极参与节约型社会建设。
组织和引导队员从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。
充分发挥少先队员“小宣传员”、“小监督员”的作用,广泛带动家庭的积极参与,为经济社会可持续发展的大局服务。
三、具体安排:
二月:
1、拟定少先队工作计划、各中队工作计划;
2、开学典礼,举行第一次升国旗仪式;
3、召开大队委会议,组织“红领巾监督岗”岗前培训会议;
4、各班组织学生重温《中小学生行为规范》;
5、各班完善班级文化布置,出好二月份黑板报(主题:1、新学期,新希望;2、行为规范养成教育。
);
6、参与召开二月份班主任工作例会;
7、开展军校活动。
三月:
1、班级管理月度检查,参与召开三月份班主任例会;
2、开展“学雷锋,树新风”互助教育活动,各中队队员为本班的贫困小伙伴、学习困难的小伙伴,留守儿童做一件事等;
3、3月8日前后,开展“我帮妈妈做一次家务”、“给妈妈写封信”等活动;
4、营造校园文化氛围,出好三月份黑板报(主题:1、学雷锋树新风;2、交通安全、食品安全等安全教育);
5、召开三月份大队委、“红领巾监督岗”会议;
6、开展学规范,用规范评比表彰。
(行为规范示范班评比)
四月:
1、班级管理月度检查,参与召开四月份班主任例会;
2、清明节前后开展多种形式的活动,如阅读革命书籍、组织4—6年级的学生参加网上扫墓活动、清明踏青活动等;
3、营造校园文化氛围,出好四月份黑板报(主题:1、清明节相关知识;2、革命传统教育。
);
4、召开四月份大队委、“红领巾监督岗”会议;
5、开展节约资源“四个一”活动(节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电);
6、开展“革命传统代代传——唱国歌比赛”主题活动;
7、开展学规范,用规范评比表彰。
(行为规范示范班评比)
五月:
1、班级管理月度检查,参与召开五月份班主任例会;
2、结合“五一”劳动节,组织学生开展相关活动;
3、营造校园文化氛围,出好五月份黑板报(主题:1、喜迎“六一”;2、党的光辉的历程。
);
4、召开五月份大队委、“红领巾监督岗”会议;
5、筹备“庆六一”专题活动;
6、开展学规范,用规范评比表彰。
(行为规范示范班评比)
六月:
1、举行“庆六一”专题活动;
2、召开五月份大队委、“红领巾监督岗”会议;
3、参与做好学生的学期综合评价和表彰;
4、学生暑期活动安排;
5、少先队工作总结;
6、参与班主任学期综合考核;
7、少先队工作资料汇总。
少先队秋学期工作计划篇4
以党的十八大精神为指导,本着“以人为本,以德为先”的宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面加强学生行为习惯的养成教育、“五爱”教育、理想信念教育、心理健康教育等工作,完善常规管理,开展行之有效的活动,努力开拓我校少先队工作新局面。
1.切实加强少先队建设,充分发挥少先队干部的作用。
2.积极与有关部门配合,把良好行为习惯的养成落到实处。
3.落实鼓号队训练工作。
4.做好对班会、晨、夕会的监督检查工作。
5、时刻关注校园环境卫生,做到有检查、有记录、有奖惩。
(一)进一步加强少先队自身建设
1.抓好少先队阵地建设,不断完善少先队各方面的职能。
本学期将进行大队委员的改选。
对改选出来的大队委员及时进行培训,明确干部职能,更好地发挥大队委员的作用,力争培养一批德才兼备的学生干部,有能力并愿意为同学服务。
各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育和技能培训。
2.鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。
本学期将对新建鼓号队员强化训练,贯穿始终,作为平时的一个常抓不懈的基础训练。
让广大少先队员通过参加鼓号队的训练,培养集体主义、团队协作的
精神。
3.继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织的建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
抓好每周一次的班队会,每日一次的晨夕会,各中队必须切实上好班队会活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,同时做好记录。
晨夕会要正常化,务实化,对学生的常规训练进一步提升。
4.加强少先队常规管理,确保少先队工作的稳步前进。
本学期,学校将继续使用细致化的少先队工作考核方案。
对于每次活动都有记载,然后根据考核方案评价辅导员,评价各中队和少先队队干队员,积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样,奖励“优秀少先队员”“优秀队干部”“优秀辅导员”,进而推动少先队文化的建设和传播。
(二)进一步加强少先队组织管理
(1)加强学生养成教育培养,以文明礼貌教育为核心,以爱心教育为特色。
各班对文明礼仪、排队集合、课间休息、个人卫生、清洁、公物爱惜、节水节电、值日值勤等进行训练,从正面加以引导,让学生分清是非,知道“什么能做,什么不能做”。
“弯腰拾垃圾”、“离座收凳”、“见师问好”“课前诵读”等主题教育活动继续保持。
(2)组织每周一和重大节日的升旗仪式,安排好升旗仪式的演讲人员,收好演讲稿;安排好每天的升降旗人员。
(3)积极开展校内外的宣传报道工作,推行新闻值周制度,以学校数字化平台、高邮教育电子周刊和扬州日报为载体,每学期报道
15篇以上,宣传介绍学校的各项工作。
(4)加强学生常规管理,组建红领巾检查小分队,每天开展五项检查,每天进行常规检查通报,每周进行一次流动红旗评比,每月进行优胜班级评比。
(5)切实做好学校的关工委工作,做好孤残儿童、留守儿童、特困儿童的教育管理。
(6)办好“红领巾”广播台,创设积极向上的校园舆论氛围,树立文明、和谐的校园新风尚。
(7)安全教育常抓不懈。
加强交通安全、消防安全、法制教育,通过举办知识讲座,观看电视等形式,让少先队员学会自爱、自护,促使学生成为遵纪守法的好公民,创建和谐校园、平安校园。
(三)精心组织丰富多彩的少先队活动
活动是少先队的生命所在。
丰富多采的少先队活动能够活跃少先队员的身心,丰富少先队员的情操,并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪。
注重创新、丰富活动形式,培养文明学生。
这也是本学期的工作重点,通过活动从而加强少先队的基础建设,全面提高学生的综合素质。
1.深入开展“感恩教育校园行”活动,9月份开展以“感谢老师教育之恩”为主题活动,以教师节为重要契机开展庆祝教师节活动。
组织队员在教师节前夕开展“我送老师一句话”活动,学生通过阅读,摘抄一句话来歌颂教师,每天在黑板上写上一条。
从而体验教师工作的辛苦,明白尊敬师长的道理,学会自主学习和自我管理。
做一名合
格乃至优秀的少先队员。
2.精心策划“10.13”少先队建队日相关活动.如在"十.一三"建队日前夕,可以开展以“了解少先队队史”为主题的活动,通过主题升旗仪式、图片展、“我爱红领巾”校园歌曲大家唱、书画赛等形式去体现。
同时让大队委员向各中队队员讲述少先队历史。
整理资料,布置队部室。
为新生入队做好准备举行新队员入队仪式。
让孩子们体验到进入少先队组织就有光荣感与自豪感。
力争做到内容丰富、形式多样,充分体现少先队员的主人翁意识,真正的让学生感受到少先队组织的重要性,了解少先队的相关知识、发挥少先队作用、展示少先队风采。
3.开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。
邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,举行“开心法典”系列活动,以青少年喜闻乐见的法律实践活动,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
4.抓好雏鹰争章活动。
把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争章为载体,结合学校各类教育活动,利用班队活动、晨会等,对学生进行综合素质评价,使各类教育活动既有“章”可循又能自主创新,既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序,又要使雏鹰争章活动落到实处,一如既往地按年级段完成争章活动,保持雏鹰争章活动良性发展。
九月份:
1.开学典礼。
2.常规教育,抓好值周工作。
1.选拔培训新一轮鼓号队队员;加强鼓号队常规管理和训练。
2.庆祝教师节,各中队开展“薪火相传,大爱绵延,师恩难忘”主题活动。
(1)自己动手做贺卡表达感恩教师。
(2)送一句祝福老师的话语。
3.新学期开学第一课班队活动。
4.布置国庆节庆祝活动。
(1)美文诵读比赛。
(2)“我为祖国骄傲”手抄报设计比赛。
十月份:
1.10月13日建队日活动,做好发展新队员的工作。
2.大队委员改选。
3.开展关于爱国主义教育的主题队会
4.各班出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报、队角、橱窗的更换。
5.做好九月份“优胜班级”评比工作。
6.加强常规教育
十一月份:
1.各班出好第三期学习园地,主题是“文明礼仪伴我行”。