9猎人海力布(教案)部编版语文五年级上册

教案：猎人海力布（部编版语文五年级上册）教学目标：
1. 知识与技能：学生能够理解课文内容，了解猎人海力布的英勇事迹，培养学生的阅读理解能力。

2. 过程与方法：通过小组讨论、情景模拟等方式，培养学生的合作能力和口头表达能力。

3. 情感态度与价值观：引导学生学习海力布的无私精神，培养学生的道德观念和社会责任感。

教学内容：
本课是部编版语文五年级上册的一篇课文，讲述了猎人海力布的英勇事迹。

课文以讲述故事的方式，展示了海力布为了保护村民，不惜牺牲自己的精神。

通过阅读课文，学生能够了解海力布的品质，培养自己的道德观念和社会责任感。

教学重点与难点：
重点：学生能够理解课文内容，了解猎人海力布的英勇事迹。

难点：学生能够通过课文学习，培养自己的道德观念和社会责任感。

教具与学具准备：
教具：多媒体设备、黑板、粉笔
学具：课文教材、笔记本、文具
教学过程：
一、导入（5分钟）
教师通过向学生介绍猎人海力布的英勇事迹，激发学生的学习兴趣，引导学生进入课堂学习状态。

二、阅读理解（10分钟）
1. 学生自读课文，理解课文内容，了解猎人海力布的故事。

2. 教师提问，检查学生的阅读理解情况，引导学生深入思考。

三、小组讨论（10分钟）
1. 学生分组，每组选择一个角度，讨论猎人海力布的品质和行为。

四、情景模拟（10分钟）
1. 学生分组，每组模拟猎人海力布的行为，展示海力布的品质。

五、作业布置（5分钟）
教师布置作业，要求学生书写一篇关于猎人海力布的短文，培养
学生的写作能力。

板书设计：
猎人海力布
英勇事迹
无私精神
课后反思：
板书设计
板书是课堂教学的重要组成部分，它能够帮助学生梳理课文内容，强化记忆，同时也是对课文内容的一种美的展示。

在本课的板书设计中，我注重突出猎人海力布的形象和品质，以简洁明了的方式呈现课
文的核心内容。

板书内容主要包括两部分：猎人海力布的英勇事迹和无私精神。

一、猎人海力布的英勇事迹
1. 救小白蛇：海力布在山中救了一条小白蛇，小白蛇其实是龙王
的女儿。

2. 得到龙王的礼物：海力布得到龙王赠送的宝石，能听懂动物的
语言。

3. 得知山崩的消息：海力布从动物那里得知山要崩塌，为了救村民，他决定告诉村民。

4. 牺牲自己：海力布告诉村民山崩的消息，但村民不相信，海力
布只能含着宝石跳下山崖，化为石头。

二、猎人海力布的无私精神
1. 舍己为人：海力布为了救村民，不惜牺牲自己的生命。

2. 无私无畏：海力布知道告诉村民山崩的消息会失去宝石，但仍
然选择告诉村民。

3. 忠诚善良：海力布对村民忠诚，一心为村民着想，展现了他的
善良品质。

板书设计的特点：
1. 简洁明了：板书内容简明扼要，突出了猎人海力布的英勇事迹
和无私精神，便于学生理解和记忆。

2. 图文并茂：在板书中，可以适当加入一些图片，如猎人海力布、小白蛇、山崩等，使板书更具生动性。

3. 逻辑清晰：板书内容按照猎人海力布的事迹发展顺序排列，逻
辑清晰，有助于学生梳理课文情节。

通过板书设计，学生可以直观地了解猎人海力布的英勇事迹和无
私精神，激发对课文的学习兴趣，进一步培养学生的道德观念和社会
责任感。

在课堂教学中，教师可以利用板书引导学生回顾课文内容，
加深对猎人海力布形象的理解，使学生在欣赏板书美的同时，加强对
课文内容的学习。

1. 关键信息的突出：在板书中，应该将猎人海力布的主要行为和
决策用不同的颜色或字体突出，比如用粗体字标注“救小白蛇”、
“得到龙王的礼物”、“告知村民山崩的消息”等关键事件，以便学
生迅速捕捉到课文的核心内容。

2. 逻辑关系的体现：板书设计应该清晰地体现出猎人海力布行为
之间的逻辑关系。

例如，可以用箭头或流程图的形式展示从救小白蛇
到得到宝石，再到告知村民山崩的消息，牺牲自己的过程，使学生能
够更好地理解海力布行为的前因后果。

3. 情感态度的体现：板书设计不仅要传递知识，还要传达情感。

在板书中，可以通过表情符号、色彩对比等方式，表现出海力布的无私、勇敢和善良等情感态度，帮助学生在情感上与海力布产生共鸣。

4. 互动性的融入：板书设计可以预留一些空白区域，让学生在课
堂上进行互动，比如在猎人海力布的英勇事迹旁边，可以留出空间让
学生写下自己对这些行为的感想，或者讨论如果自己是海力布会怎么做。

5. 美观性的考虑：板书设计应该具有一定的美观性，这不仅能够
吸引学生的注意力，还能激发他们的学习兴趣。

可以使用不同的字体、颜色、图形等元素，使板书看起来更加生动和有趣。

在实际的教学过程中，教师可以根据学生的反馈和课堂氛围，灵
活调整板书设计，使其更加符合学生的学习需求。

同时，教师还应该
注意在板书的过程中，与学生进行互动，鼓励他们参与到板书内容的
和修改中来，这样不仅能够提高学生的参与度，还能够促进他们对课
文内容的理解和记忆。

通过精心的板书设计，教师能够将课文内容以一种更加直观和生动的方式呈现给学生，帮助他们在理解课文的同时，也能够体会到猎人海力布的英勇和无私，从而达到情感态度与价值观的教学目标。